資源簡介

(共40張PPT)
網紅老師
熱現象下的冷思考
七年級上冊第六課第一框《走進老師》
抖音、B站等短視頻軟件上
不僅有光怪陸離的人生百態
也活躍著不少網紅老師
Online celebrity teacher
in recent years
在
線上線下融合的過程中
“網紅”教師為何能紅？
好老師
的標準有什么變化？
好課程更加豐富了嗎？
The Standards for
Good Teachers in the New Era
思考一：
網紅OR老師
你夠資格嗎？
Do you have all the qualifications to be a teacher ？
“師者，所以傳道授業解惑者也?！?br/>能力是否與名聲匹配，
是頂著“老師”名號的網紅教師們
要面臨的第一個摸底測試。
When we say ‘real work’ ,
do we mean what the business needs
or the tools we have now
最早被質疑的網紅教師之一
于丹：當年最炙手可熱的“學術超女”
媒體評論人梁宏達公開指出：
于丹的講座是一種“心理按摩”，
“每一句話都正確，但都是正確的廢話”；
大眾對于丹的評價也逐漸下降，
認為她空洞無物的心靈雞湯實則是“心靈砒霜”。
作家李承鵬諷刺其“渾身正能量，滿血是雞湯”；
“復旦女神”：從萬人追捧到跌落神壇，只因2個字？
陳果：復旦大學的思修教師
因為顏值與才華并存，于是被學生們稱為“復旦女神”。
在節目中，將“耄耋”二字的念成了“毛至”，
幾乎所有人都指責其文化水平有問題；
有網友說，陳果的授課內容沒有實際內涵，
“像繞口令一樣把人繞進去就完事兒”。
以上網紅老師“塌房”說明了什么？
What does this show
當學生把膚淺當深刻、把雞湯當干貨
加以膜拜的時候
他們能夠延續什么樣的知識傳統？
As educators,
teachers are one of the main inheritors of human civilization.
孔子：先秦文化的集大成者
終其一生，無時無刻不在以踐行“仁”道。
正因為他的學高身正，
桃李三千，七十二賢濟天下，四科十哲出孔門。
盡管其思想具有歷史局限性，
但品格之高，足可為萬世師，為天下范！
學高為師
教師是一個古老的職業，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。
網紅教師不僅面對著課程內容是否有營養的質疑，
頭上“老師”的頭銜也會被再三打量。
Teachers are professionals
who fulfill their educational and teaching responsibilities.
張雪峰：一名考研機構的輔導人員
因《七分鐘解讀34所985高校》躥紅
有網友認為：
他雖然在考研機構任職，
但并不進行專業課教學，
甚至自己也沒有考研成功的經歷，
還稱不上是“老師”。
全網熱捧的考研名師
專業資格
教師資格證考試，是由教育部考試中心官方設定的教師資格考試。
《新教師法》明確規定：提高中小學教師的準入門檻。幼兒園教師必須具有?？萍耙陨蠈W歷；
中小學教師必須具有本科及以上學歷；
高校教師必須具備碩士研究生畢業及以上學歷。
誰都可以當老師嗎？
教師資格證
在現代社會，教師已發展成為一種專門職業，教師是履行教育教學職責的專業人員。
“滿級老師”的十八般武藝
何以為師？
做與時俱進的新教師
Be a new teacher
who keeps up with the times.
筆記時間
TEACHER
①教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一；
②教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人的使命；
③時代在發展，教師的工作理念和工作方式發生了很大的變化，也對教師提出來更高的要求。
教師的職業特點
思考二：
要網紅，更要長紅
你想清楚了嗎？
Become a better teacher.
從課本到黑板、PPT、智能屏幕，教學方式在變，
好老師的
標準
變了嗎？
Has the standard of
a good teacher changed
為什么有的老師能夠爆紅，甚至成為一種文化現象？
真正的知識
就是要打動普通人的心。
我想提前預支喪葬費，
我要親眼看著錢用在孩子們身上。
“這就叫盛唐，浪漫得要死！狂得要命！”
“農村的孩子，總要有人來陪?！?br/>羅翔
張桂梅
戴建業
張鵬程
以上網紅老師的
共同之處是什么？
用心把握和運用
青少年話語風格和體系
快板也好，抖包袱也罷，都只是手段
入腦入心地傳授知識點
尊重和啟發學生
大愛為先，人格充滿魅力
講得有針對性，講得有親和力
講得有趣味性，講得有吸引力
講得有互動性，講得有感染力
受追捧的好老師都有這樣一身好功夫：
“先生”這個稱呼跨越千年之后，
好老師的標準沒有變。
好老師的課堂，“不能聽下來記住的只有段子”。
全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
“
—— 習近平
習語金句
筆記時間
TEACHER
有理想信念，有道德情操，
有扎實學識，有仁愛之心的好老師。
新時代好老師的標準
不是一時的嘩眾取寵，而是長久的知識輸出；
不是階段性的人設打造，
而是長期積累的真才實學、骨子里的學人魅力。
與曇花一現的“爆紅”相比， 經年累月的“長紅”才更有意義。
How to Continuously Become a Star Teacher
思考三：
網紅教師VS教育變革
你準備好了嗎？
Are you ready for change ？
相對于先秦時代和民國時代，
今天教育基本面和老師隊伍
已呈幾何倍數的發展和放大。
在“如何上好一堂課”這一課題上，
這批網紅教師已經在網絡上走在了前面，
已經開啟了某種改變......
演繹你心目中的好老師
請選擇一位你認可的好老師模仿，可以從言談舉止等方面進行；也可以以講述的方式，說出TA的故事。
（時長控制在1分鐘以內。）
猜猜TA是誰？
01
請對比分析同學們模仿的“好老師”們， 想一想為什么老師們各具特色？
透過現象看本質
02
一名教師的教學風格
一是與其個人性格有關
二是與其個人際遇有關
三是與其個人知識素養有關
Each teacher has a different teaching style.
Every teacher is unique and different.
筆記時間
TEACHER
因為年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方式和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。
老師風格不同的原因
基于學生視角的老師風格調查
老師風格千千萬
有深得你心的style
也會有無法立刻接受的......
『改變自己勝于改變別人』
面對老師之間的差異，
你認為正確的做法是什么？
筆記時間
TEACHER
我們應該承認這種差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學習的地方；尊重老師的“不同”。
如何正確對待不同風格的老師？
老師教學風格不同是必然，
需要改變的是
自己的心態
無法自自助調節時
要主動尋求幫助
老師、班主任、父母
專業人員......
the work changes to fit the new tools 10x better data 10x less typing 10x better data 10x less typing
“因信息技術的發展推動教育變革和創新，建設 ’人人皆學，處處能學，時時可學’ 的學習型社會，是人類共同面臨的重大課題”。時代發展到今天，我們有幸通過互聯網載體看到了這個時代網紅老師的身影。老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，希望大家正確認識老師，了解老師。在新媒體時代，與潤澤人心、促人好學、催人上進的“長紅老師”同行，一步步成長為創新型人才。
走進老師
教師寄語
本課小結
你掌握了嗎？
Have you mastered it
知識框架
走進老師
一、了解教師職業
二、風格不同的老師
①教師職業的特點
②新時代好老師的標準
①老師風格不同的原因
②如何正確對待不同風格的老師
當堂演練
1. 下列詩句與“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌對象相同的是（ ）
A．無為在歧路，兒女共沾巾
B．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
C．令公桃李滿天下，何用堂前更種花
D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君
C
當堂演練
2. 未來將是人工智能高度發達的時代，某大學研究者分析了近400個職業在未來可能被人工智能取代，但教師這個職業被機器人取代的可能性僅為0.4%。這是因為（ ）
A．教師是人類文明的唯一傳承者
B．教師不僅是知識學習的引導者，還是精神成長的引路人
C．教師比從事其他職業的人擁有更淵博的知識
D．教師決定了學生未來的幸福生活
B
當堂演練
3. 下列是雯雯和麗麗的一段對話：
麗麗：“別的班的老師，幽默，有親和力，我好想我們的班也是這種類型的老師”
雯雯：“每個老師都有自己的風格和特點，我們要學會……”
你認為正確的觀點是：（ ）
①承認老師差別，尊重老師的不同 ②發現不同老師的優點
③只接受自己喜歡的老師的風格 ④勉強地接受，順其自然
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
C
下期再見！
七年級上冊第六課第一框《走進老師》

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