資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
四 說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校
第一課時(shí) “我們的足跡”“我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單”
核心素養(yǎng)目標(biāo)
政治認(rèn)同：體會(huì)學(xué)校生活的快樂(lè)，以及學(xué)校與自身生長(zhǎng)的關(guān)系，感受學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵。
道德修養(yǎng)：通過(guò)交流，感受校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的親切感、自豪感及對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。
法治觀念：深入了解學(xué)校的歷史和發(fā)展變化，增加對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感和歸屬感。
健全人格：引導(dǎo)學(xué)生用自己靈巧的雙手去創(chuàng)造美好校園
責(zé)任意識(shí)：了解學(xué)校，熟悉校園環(huán)境，分享自己喜愛(ài)的校園一角。
沿著校園熟悉的小路，
你看到了什么？
你聽(tīng)到了什么？
你聞到了什么？
你現(xiàn)在在哪里呢？
課前導(dǎo)入
校園的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，我們都是這樣的熟悉。那么，你知道這些地方是哪里嗎？
田徑場(chǎng)
圖書(shū)室
我們的教室
課前導(dǎo)入
校園里有田徑場(chǎng)，校園里有圖書(shū)館，校園里有教室，這些我們都知道。那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小角落呢？這些小角落藏著怎樣的驚喜？
比一比：誰(shuí)對(duì)校園最熟悉
課前導(dǎo)入
我們的學(xué)校田徑場(chǎng)旁邊就種了一棵芒果樹(shù)，你們知道嗎！
原來(lái)我們從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)來(lái)的小道綠化帶上的植物會(huì)開(kāi)出不顯眼的小花兒。
我們學(xué)校每層教學(xué)樓可都有一個(gè)滅火器呢！
我的秘密基地
你對(duì)校園的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落都如此熟悉，那你能不能和我們分享一下，你最喜歡的校園一角是哪里呢？為什么？
課前導(dǎo)入
學(xué)校的宣傳欄前留下過(guò)我的足跡。我看到自己的作品在宣傳欄里展出了，感到很自豪。
我最喜歡的校園一角
新知講解
乒乓球臺(tái)是我和同學(xué)們“激戰(zhàn)”的地方，也見(jiàn)證了我和同學(xué)之間的友誼。
新知講解
教室是大家學(xué)習(xí)、交流的空間，溫馨的教室環(huán)境，和諧的同學(xué)關(guān)系，讓大家感覺(jué)很溫暖。
新知講解
小花園中樂(lè)趣多
我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù),就像我的老朋友。其中,我最喜歡的是操場(chǎng)盡頭的小花園。
花園入口有兩棵粗粗的大樹(shù),像兩名守門(mén)將軍。花園正中是一座小亭子，周?chē)鷶[放著花盆，花盆里的花有紅的、黃的、粉的、白的……
我喜歡這里的含羞草，輕輕地摸它的葉子，它就合上了?；ㄅ柘潞筒輩怖锊刂鞣N小蟲(chóng)，軟軟的蚯蚓，排著隊(duì)的小螞蟻，還有一蹦一跳的螞蚱……有時(shí)候我會(huì)放一小塊餅干，引得螞蟻來(lái)?yè)專(zhuān)蔁狒[了。小亭子下面有一條石頭縫，這是我的秘密“寶盒”。我和好朋友寫(xiě)了一張“我們永遠(yuǎn)是好朋友”的小紙條，放進(jìn)這個(gè)“寶盒”里?，F(xiàn)在我們經(jīng)常在小花園里撿漂亮的落葉，按照老師教的方法做成書(shū)簽。
小花園給我和朋友們帶來(lái)的樂(lè)趣可真多??！
新知講解
閱讀角中的“我”是怎么說(shuō)的？“我”最喜歡的是學(xué)校的什么地方？為什么喜歡這個(gè)小花園呢？
新知講解
你最喜歡的校園一角是哪里？為什么？
我最喜歡的校園一角（圖書(shū)館）
小組討論+全班交流
新知講解
同學(xué)們，我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩的故事。
請(qǐng)各個(gè)調(diào)查小組結(jié)合你們準(zhǔn)備的調(diào)查資料向大家分享和匯報(bào)你們的調(diào)查成果吧！
我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單
新知講解
你想通過(guò)哪些方面了解學(xué)校發(fā)展、變化呢？
新知講解
我們又可以通過(guò)哪些方式了解這些內(nèi)容呢？
歷史
在校師生人數(shù)
校園大小
建校時(shí)間
所獲榮譽(yù)
重大事件
……
我想了解的是……
新知講解
我想通過(guò)向老師咨詢的方式進(jìn)行了解。讓她給我講述一些校史。
新知講解
我可以通過(guò)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào)來(lái)了解學(xué)校。每次學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候這里會(huì)有介紹。
新知講解
我們學(xué)校還有校園雜志，通過(guò)閱讀我能了解到學(xué)校發(fā)生的一些事情。
新知講解
我還可以到學(xué)校的校史館，那里有許多關(guān)于學(xué)校歷史的記載。
新知講解
我們調(diào)查過(guò)程中有哪些需要注意的事情呢？
新知講解
向他人請(qǐng)教時(shí)應(yīng)該多使用文明用語(yǔ)。
調(diào)查之前先選擇好自己想要了解的問(wèn)題，有目的地去調(diào)查。
提示
新知講解
去往校史館等地方時(shí)，應(yīng)該先獲取老師的同意。
調(diào)查完成后應(yīng)該整理好自己的資料再向同學(xué)們匯報(bào)。
提示
新知講解
為什么說(shuō)我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單呢？
新知講解
學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)人才。
學(xué)校開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。
學(xué)校文化各具特色。
新知講解
你對(duì)自己校園的未來(lái)有哪些期盼呢？你了解你的校園對(duì)未來(lái)有著哪些規(guī)劃嗎？
新知講解
我了解到我們學(xué)校即將開(kāi)展京劇課程，我特別期待。
我希望學(xué)校將來(lái)能組建一支足球隊(duì)。
我們學(xué)校即將修建一座游泳館。
新知講解
說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校
我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單
自豪
驕傲
新知講解
我們一起來(lái)開(kāi)展一個(gè)校園介紹會(huì)的活動(dòng)，請(qǐng)你課下去了解一下自己的學(xué)校吧！
校園介紹會(huì)
我調(diào)查的是 ，
我是通過(guò) 方式調(diào)查的。
了解后我的感受是 。
新知講解
新知講解

展開(kāi)更多......

收起↑