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(共21張PPT)
固體、液體和氣體
第三單元 物質(zhì)的狀態(tài)
冀人版科學(xué)三年級上冊
目錄
Contents
情境與問題
探究與發(fā)現(xiàn)
拓展與應(yīng)用
鞏固與練習(xí)
03
04
01
02
情境與問題
01
我們身邊的物體多種多樣，它們形態(tài)各異，但彼此又有很多共同之處。這些物體有哪些共同之處呢？
情境與問題
01
探究與發(fā)現(xiàn)
02
從形狀、體積、質(zhì)量、顏色、軟硬等方面，研究積木、尺子和凳子的主要性質(zhì)。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究固體的主要性質(zhì)
01
02
用觀察的方法來研究固體的性質(zhì)：
用眼睛看一看它們是什么形狀和顏色的。
用手壓一壓，觀察它們的軟硬。
用尺子或者其他方法量一量，并計算出它們的體積。
用電子稱或托盤天平稱一稱它們的質(zhì)量。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究固體的主要性質(zhì)
01
02
物體名稱 形狀 顏色 軟硬 體積 質(zhì)量
積木
尺子
凳子
通過觀察，我們可以得出以下結(jié)論：
它們都有一定的形狀，具有一定的質(zhì)量、
體積，它們是固體。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究固體的主要性質(zhì)
01
02
固體不易被壓縮
固體不具有流動性
從形狀、體積、質(zhì)量、流動性等方面，研究水、牛奶和醬油的主要性質(zhì)。
觀察的方法有哪些？
探究與發(fā)現(xiàn)-探究液體的主要性質(zhì)
01
02
可以用量筒，測一測液體的體積
可以用手?jǐn)囈粩嚕^察現(xiàn)象。
可以把水倒進(jìn)不同形狀的杯子中。
除此之外，我們還可以稱一稱液體的質(zhì)量。并觀察靜止?fàn)顟B(tài)下的液體液面，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？
探究與發(fā)現(xiàn)-探究液體的主要性質(zhì)
01
02
物體 質(zhì)量 形狀 體積 流動性 靜止時的液面
水
牛奶
醬油
通過觀察，我們可以得出以下結(jié)論：
像水和牛奶一樣，有一定的質(zhì)量和體積，沒有確定的形狀，
具有流動性的物體稱為液體。
液體在靜止的時候液面保持水平。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究液體的主要性質(zhì)
01
02
我們已經(jīng)知道空氣是一種無色無味的氣體，空氣還有哪些性質(zhì)
科學(xué)探究的第一步是提出問題，請你參考探究固體和液體的主要性質(zhì)的過程，提出你感興趣的關(guān)于空氣的問題：
探究與發(fā)現(xiàn)-探究空氣的主要性質(zhì)
01
02
問題墻
空氣的形狀是什么樣的？
空氣會流動嗎
空氣有質(zhì)量嗎
……
試著設(shè)計實驗，在實驗中尋找答案吧。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究空氣的主要性質(zhì)
01
02
先稱量充滿空氣籃球的質(zhì)量，然后給籃球放掉一部分空氣再稱量，比較兩次稱量的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)空氣質(zhì)量。
將一塊泡沫板剪成比燒杯口略大的圓形，中間穿上繩方便拉動。在燒杯底部點燃一炷香，放入泡沫板，可以觀察到煙霧充滿了泡沫下面的空間，然后向上拉泡沫板。你觀察到了什么現(xiàn)象
探究與發(fā)現(xiàn)-探究空氣的主要性質(zhì)
01
02
實驗過程 我的發(fā)現(xiàn)
向不同的方向擠壓氣球 空氣_______確定的形狀
沖著臉部吹氣 空氣______________
將底部粘有紙團(tuán)的杯子倒扣入水中 空氣______________
稱量充滿空氣和放氣后的籃球的質(zhì)量 空氣__________質(zhì)量
探究與發(fā)現(xiàn)-探究空氣的主要性質(zhì)
01
02
通過觀察，我們可以得出以下結(jié)論：
空氣具有一定的質(zhì)量、沒有固定的形狀和體積、會流動、
能占據(jù)一定的空間、會充滿各處等主要性質(zhì)。
探究與發(fā)現(xiàn)-探究空氣的主要性質(zhì)
01
02
拓展與應(yīng)用
03
通過實驗，比較固體、液體和氣體的性質(zhì)有哪些相同與不同。
拓展與應(yīng)用——比較固體、液體和氣體的性質(zhì)
01
03
形狀 體積 質(zhì)量 流動性
固體
液體
氣體
占據(jù)空間的大小
一定
一定
一定
不具有
不固定
一定
一定
具有
不固定
一定
一定
具有
不可壓縮
不可壓縮
可壓縮
鞏固與練習(xí)
04
像牛奶、醋、水這樣的物體屬于_____。像石頭、木塊這樣的物體屬于_____。像空氣、氧氣、二氧化碳這樣的物體屬于_____。
對比觀察發(fā)現(xiàn)，固體具有_____的形狀，不能流動。液體和氣體的形狀______，能夠流動。
液體表面在靜止時一般會保持______，即使傾斜防止，液體的表面依舊會保持________。
鞏固與練習(xí)
01
04
液體
固體
氣體
一定
不固定
水平
水平
固體、液體和氣體
第三單元 物質(zhì)的狀態(tài)
冀人版科學(xué)三年級上冊

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