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第2.8課 空氣和我們的生活(教學課件)(共13張PPT+視頻)三年級科學上冊同步高效課堂系列(教科版)

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  1. 二一教育資源

第2.8課 空氣和我們的生活(教學課件)(共13張PPT+視頻)三年級科學上冊同步高效課堂系列(教科版)

資源簡介

(共13張PPT)
8 空氣和我們的生活
教科版科學三年級上冊
第二單元 空氣
目 錄
2.探索
1.聚焦
3.研討
4.拓展
聚 焦
說一說:你在哪里能找到空氣?
我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣層。
探 索
探 索
討論:在哪里能找到空氣的蹤跡?
在空中、地下和水中都能找到空氣的蹤跡。
空氣是十分重要的資源,是地球生命生存的重要基礎。
探 索
探 索
探 索
探 索
補充《我的調查記錄表》
討論:空氣有什么作用?
探 索
探 索
討論:空氣有什么作用?
研 討
單元小結1
能否占據 空間 空間能否被壓縮 是否有 質量 是否會
流動
空氣

石頭
用表格對比空氣、水和石頭的特征









研 討
單元小結1
用氣泡圖表示空氣的特征
研 討
單元小結3
空氣的特點
空氣是一種物質,
地球什么離不開它。
它無色無味可感知,
沒有形狀能占據空間。
可壓縮,可擴張;
有質量,但很輕;
熱空氣,會上升;
會流動,形成風。
用短文來
介紹空氣
拓 展
空氣污染
總 結
通過這節課的學習,我們知道地球是被大氣層包圍著的,空中、水中和地下都能找到空氣的蹤跡,動物的呼吸、植物的光合作用和人類的生活都離不開空氣。我們可以采用不同的表達方式總結空氣的特點和作用。空氣與人類的生活密切相關,保護空氣,防止空氣污染勢在必行。
學好科學
快樂成長

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