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(共20張PPT)
冰和水
第三單元 物質(zhì)的狀態(tài)
冀人版科學三年級上冊
目錄
Contents
情境與問題
探究與發(fā)現(xiàn)
拓展與應(yīng)用
鞏固與練習
03
04
01
02
情境與問題
01
寒冬來臨，我們經(jīng)常可以看到水結(jié)冰的現(xiàn)象。那水在什么溫度下可以結(jié)成冰呢？
情境與問題
01
探究與發(fā)現(xiàn)
02
在試管中加入適量純凈水，用記號筆在管壁上標記好水面高度，將溫度計吊起，插入水中。在杯中裝滿碎冰，把試管放入碎冰中，觀察試管中水的溫度變化。
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察水結(jié)冰的現(xiàn)象
01
02
浸入碎冰前
水面做標記
將溫度計吊起，插入試管的水中。把試管放入碎冰中，觀察試管中水的溫度變化。
完全結(jié)冰后
冰面做標記
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察水結(jié)冰的現(xiàn)象
01
02
在碎冰里加些食鹽，繼續(xù)觀察溫度計的數(shù)值變化。
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察水結(jié)冰的現(xiàn)象
01
02
試管中的水溫在逐漸降低，在____攝氏度時，水會結(jié)成冰。
在水結(jié)冰的過程中，體積發(fā)生了什么變化？
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察水結(jié)冰的現(xiàn)象
01
02
零
時間（分） 2 4 6 8
溫度（℃）
試管中的現(xiàn)象
時間（分） 10 12 14 ……
溫度（℃）
試管中的現(xiàn)象
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察水結(jié)冰的現(xiàn)象
01
02
當水溫降到0℃時，水會結(jié)成冰，水在結(jié)冰的過程中體積會變大。
水
冰
0℃或0℃以下
水在什么條件下會結(jié)冰？
當水溫降低到零攝氏度時，水會結(jié)成冰，冰受熱時會怎樣
從冰箱中取出一些碎冰，放入燒杯。
先測出碎冰的質(zhì)量，再用溫度計測量碎冰的溫度。
每隔1分鐘記錄溫度計的示數(shù)和冰的狀態(tài)。
想一想，用哪些方法能夠加快冰的融化？
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察冰的融化
01
02
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察冰的融化
01
02
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察冰的融化
01
02
時間（分） 1 2 3 4
溫度（℃）
燒杯中的現(xiàn)象
探究與發(fā)現(xiàn)——觀察冰的融化
01
02
水在______攝氏度時可以結(jié)成冰，冰在______攝氏度時可以融化成水，質(zhì)量不變，水和冰是同一種物質(zhì)。
零
零
探究與發(fā)現(xiàn)——比較冰和水
01
02
水
液體、透明、可流動、無固定形狀、有質(zhì)量（質(zhì)量相同）、有體積。
冰
固體、透明、不可流動、有固定形狀、有質(zhì)量（質(zhì)量相同）、有體積。
0℃
拓展與應(yīng)用
03
拓展與應(yīng)用
01
03
鞏固與練習
04
鞏固與練習
01
04
1.冬天湖面結(jié)冰，是因為氣溫低于0攝氏度
3.把冰加入到水中，水的溫度會降低
4.在冰塊中加入食用鹽，可以制造更低的溫度
6.水在變成冰的過程中，體積不變
5.把水放進冷凍室，水會變成冰，是因為冷凍室的溫度低于0攝氏度
2.冰和水是兩種完全不同的物質(zhì)，它們不能相互轉(zhuǎn)化
冰和水
第三單元 物質(zhì)的狀態(tài)
冀人版科學三年級上冊

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