資源簡介

第二節 聲音的特性
學習目標：
1、知道什么是音調、響度，音色；
2、知道影響音調、響度、音色的因素；
3、知道超聲波和次聲波；
4、能分辨響度、音調、音色的波形圖；
5、在觀察和體驗過程中，培養科學態度。
學習重難點：
能分辨響度、音調、音色的波形圖；音調與響度的區分。
學習過程：
自主學新知
1、音調： 稱為音調。
音調的高低與 有關。物體振動 ，音調就越高。
頻率： 稱為頻率，單位： ，簡稱 ，用符號： 表示。
2、聲音強弱用 表示。
響度跟 有關， 越大，則響度越大。其次響度還跟距離 的遠近有關，距離發聲體 ，則響度越大，反之響度越小。
3、音色： 叫做音色。音色是由 決定的。
4、樂音的三個特征： 、 、 是決定樂音的三個特征。
二、合作探究新知：
例1、將刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面。實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺，撥動刻度尺使之振動，能聽到刻度尺振動時發出的聲音。下列說法中正確的是（ ）。
A、刻度尺伸出桌面的長度較長時，振動較快，音調較高
B、刻度尺伸出桌面的長度較長時，振動較慢，音調較高
C、刻度尺伸出集面的長度較短時，振動較快，音調較低
D、刻度尺伸出桌面的長度較短時，振動較快，音調較高
例2、如圖所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度分別劃一次，則（ ）。
A、甲圖聲音尖利，音調高
B、乙圖聲音尖利，音調高
C、甲圖塑料梳子的齒疏，振動慢，音調高
D、乙圖塑料梳子的齒密，振動慢，音調高
例3、在2023年春節聯歡晚會上，“一帶一路”沿線國家的藝術家與中國音樂家一起相聚云端，共同演唱《一帶繁花一路歌》，唱出了“一帶一路”的團結與繁榮。下列說法正確的是（　　）
A．歌聲是由聲帶振動產生的
B．不同藝術家發出聲音的音色相同
C．歌聲可以在真空中傳播
D．歌聲在空氣中的傳播速度是
例4、AI智能音箱已廣泛應用于新能源汽車，它讓用戶以語音對話的交互方式實現多項功能的操作。當對AI智能音箱發出調大聲音的指令時，音箱就自動改變聲音的_________，音箱內部揚聲器振動的幅度_________。
例5、下列日常用語中所講的“高”指的是音調的是（ ）。
A、“喂，我聽不到，你的聲音再高一些”
B、“你的聲音很高，我聽得很清楚”
C、“請勿高聲喧嘩”
D、“這音太高，我唱不上去”
例6、“我是歌手”的比賽現場，吉他手彈奏電吉他時，不斷改變手指在琴弦上的位置，是為了改變聲音的 ；美妙的歌聲是通過 傳到現場觀眾耳朵里的。
例7、下列有關聲的敘述正確的是（ ）。
A、詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”“低”指的是聲音的音調
B、可以用超聲波來測量地球和月球間距離
C、拉二胡時演員調節弦的松緊是為了調節發出聲音的響度
D、生活中人們聽到的聲音大多是通過空氣傳播到人耳的
例8、如圖所示，將輕質小球緊靠著音叉懸掛，當用小錘敲擊音叉時，音叉發聲，小球彈開。下列說法不正確的是（ ）。
A、該現象可以說明聲音產生于振動
B、比較小球彈開角度大小的不同，可以反映音叉振動的幅度
C、小球彈開的角度越大，音叉發出的音調越高
D、小球彈開的角度越大，音叉發出的響度越大
例9、下面是 A、B 兩個物體的振動發聲時的波形圖，則下列說法中正確的是（ ）。
A、兩個物體的響度不同，但音調相同
B、兩個物體的響度不同，音調也不同
C、兩個物體的音調不同，但響度相同
D、兩個物體的響度相同，音調也相同
例10、教室外傳來談話聲，雖然聲音很小，但小英還是聽出來了，是爸爸來學校了。這體現聲音特性中的（ ）。
A、音色 B、音調 C、響度 D、振幅
例11、下列關于聲現象的描述及其解釋正確的是（ ）。
A、聞其聲知其人”的依據是不同人的聲音，其音色不同
B、“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們在公共場所說話，音調要放低些
C、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的頻率高
D、“余音繞梁，三日不絕”是描述聲音的響度大
三、當堂鞏固新知：
1、在公共場所“輕聲”說話，在課堂上“大聲”回答問題，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）。
A、響度 B、音調 C、音色 D、音速
2、下列有關聲音的說法正確的是（ ）。
A、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”是指音調高
B、聲能在真空中傳播
C、風吹樹枝發出聲音，說明聲音是由物體振動產生的
D、茗茗回答問題的聲音很大是因為聲音的頻率很高
3、下列關于聲音的說法中，正確的是（ ）。
A、蝴蝶翅膀振動的聲音我們聽不到，是因為它的翅膀振動幅度太小
B、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調高
C、宇航員在月球上無需借助其他設備可以直接對話交流信息
D、用收音機聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據聲音的音色來判斷的
4、以下操作中，不能改變音調的是（ ）。
A、改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺
B、改變杯內水量，再次用濕手摩擦杯口
C、改變用力大小，撥動同一根琴弦
D、改變管內水量，再次對著試管口吹氣
5、如圖所示，8 個相同的水瓶中灌入不同高度的水，分別用嘴吹瓶口，可以發出“ 1、2 、3 、4 、5 、6 、7 、”的聲音來。這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是（ ）。
A、瓶內空氣振動，用力的大小
B、水振動，瓶內空氣柱的高度
C、水振動，水的高度
D、瓶內空氣振動，瓶內空氣柱的高度
6、唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識，其中聲現象的解釋正確的是（ ）。
A、客船上的人根據音色知道是鐘發出的聲音
B、鐘聲通過水傳播到客船
C、鐘聲在傳播的過程中響度越來越大
D、鐘聲在傳播的過程中音調不斷發生變化
7、如圖將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發出不同響度的聲音，重做上面的實驗。
（1）此實驗研究的是 與 的關系。
（2）響度跟物體的 有關，物體的 越大，產生聲音的 越大。
（3）此實驗中乒乓球的作用
是 。
8、音樂小組的幾位同學制作了各自的樂器，樂器發聲的波形圖如下圖所示，對此說法錯誤的是（ ）。
A、樂器發聲時都在振動
B、樂器發聲的響度相同
C、樂器發聲的音色相同
D、樂器發聲的音調相同
9、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示，根據甲、乙兩個音叉振動時發出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（ ）。
A、甲音叉比乙音叉振動得快
B、甲音叉比乙音叉發聲的音調低
C、甲、乙兩音叉發聲的頻率相同
D、甲、乙兩音叉發聲的響度相同
10、據圖分析，下列說法正確的是（ ）。
A、大象之間的“交談”有時用超聲波
B、大象的叫聲都不在狗狗的聽覺頻率范圍內
C、家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為人類“悄悄話”的音調對于狗狗太低了
D、靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音
答案：
例1、D；例2、B；例3、A；例4、響度；增大；例5、D；例6、音調；空氣；例7、D；例8、C；例9、A；例10、A；例11、A；
當堂鞏固新知：
1、A；2、C；3、D；4、C；5、D；6、D；7、（1）響度；振幅；（2）振幅；振幅；響度；（3）把音叉的微小振動放大；8、C；9、C；10、D；

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