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scratch少兒編程參賽作品《愛護我們的校園-垃圾分類》(教案+源文件+素材)

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  1. 二一教育資源

scratch少兒編程參賽作品《愛護我們的校園-垃圾分類》(教案+源文件+素材)

資源簡介

萬龍山上海隆波希望學校 言行雅致 樂學善思
隨著人們生活水平的提高,產生的垃圾也越來越多,而進行垃圾分類管理能將這些垃圾轉化為新能源,同時能讓這些垃圾得到有效的處理,這樣能減少對土壤的危害性,同時還能防止出現污染空氣的現象。因此國家“垃圾分類”環保措施大力實施。
我們身在美麗的校園當中,利用“垃圾分類”行動來愛護我們的校園,本節課利用少兒編程課來學習“垃圾分類”知識,提高同學們的環境保護的意識和習慣認知,希望大家能學會哦。
Scratch將程序語言設計成一塊塊積木,你只要用拖拉的方式,將程序積木堆疊起來,輕輕松松就可以創造出很棒的作品咯!
制作時運用卡通的學校背景、分類垃圾筒及各類垃圾圖片,所有圖片均可百度搜索而來,對下載來的圖片可用圖片編輯軟件進行微處理(背景處理),版面設計可以發揮你的想象,或是求教于老師哦。
利用網絡搜索中挑選好各圖片(干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾,有害垃圾),利用一下wps、畫圖等軟件相關功能對圖片進行適當的調整,
通過詢問,問答,將垃圾分類處理。得分競賽的趣味性與實用性兼得。垃圾分類可設定20次分類機會,也可以用時間倒計時,并設定得分,玩耍中訓練學生掌握垃圾分類知識能力。
將垃圾筒以一個角色的形式導入
將詢問圖標與所有各類垃圾圖片以一個角色的形式導入,將詢問圖片放在最前面。
將背景學校圖片導入,并設置好“環保得分”與“回答次數”。
搭建好垃圾筒的程序
最后搭建好垃圾分類的所有程序
你學會了嗎?
   編出孩子美好前程

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