資源簡介

(共29張PPT)
人教部編版小學四年級道德與法治下冊第三單元
猜
職
業
游戲規則：請一位同學上臺背對屏幕，下面的同學根據大屏幕上的圖片用語言、動作等進行描述，描述過程中不得出現答案上的字，比一比哪位同學描述的最準確，哪位同學猜的最快。
醫
生
老
師
交
警
環
衛
工
消
防
員
農
民
快
遞
員
工
人
想
一
想
你還知道有哪些勞動者在疫情期間仍然堅守在工作崗位？他們都為我們付出了哪些勞動？
雖然疫情已經過去，但我們不能忘記那許許多多的抗疫英雄們！讓我們心懷感恩，用少先隊員最高的禮節，向抗疫英雄們致敬！
抗疫英雄們無畏險阻，無私奉獻，有的甚至獻出了自己寶貴的生命！ 2022年3月20日6時45分，山東支援威海抗疫女英雄白曉卉，因突發疾病搶救無效去世,年僅42歲。
任
務
一
在日常生活中，我們還離不開哪些勞動者給我們提供的勞動呢 他們的勞動與我們日常生活有什么關系呢
評價標準
1.從衣、食、住、用、行等方面，說出一個得一顆★
2.積極思考，小組討論熱烈，得一顆★
3.樂于表達，聲音洪亮，再得一顆★
我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作。
我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動。
我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動。
南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養護工人的勞動。
小組討論，生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務？如果缺少了這些服務，會給生活帶來什么影響？
評價標準
1.說出1類勞動者提供服務并能說出影響得一顆★
2.說出2類的得★★，以此類推……
3.積極匯報交流、聲音洪亮，語言清晰，表述準確的得一顆★
任
務
二
讓我們試想一下，如果生活沒有了這些勞動者，我們的生活會怎樣？
其實我們每天從起床以后就開始接受各行各業勞動者的服務了……
今天我們享受著那么多勞動者給我們提供的服務，將來我們也會成為一名勞動者。希望同學們從現在起勤奮學習，刻苦鉆研，長大后為我們的國家、社會、人民做出更大的貢獻！
課后作業
選擇一個你印象最深刻的勞動行業，寫一封感謝信，表達你對他們的的感謝之情。

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