資源簡介

(共19張PPT)
水有哪些用途？
水在農業、水運、工業、生活、水產養殖等方面都有重要應用。
1.生活方面：飲用、煮飯、洗衣、洗澡、清潔汽車、打掃衛生等活動處處都離不開水。
2.農業方面：農業用水指用于灌溉和農村牲畜的用水。
3.工業方面：工業用水指工業生產中直接和間接使用的水量，如工廠加工、清洗、冷卻等過程都離不開水，此外還有鍋爐用水等。
4.水運方面：水運是使用船舶運送客貨的一種運輸方式，沒有水，船舶便無法航行。
5.水產養殖方面：水產養殖是人為控制下繁殖、培育和收獲水生動植物的生產活動。水生動植物的生存都離不開水。
水既是人類生存和發展的重要物質基礎，也是動植物生長的基本要素，還是環境的重要組成部分。
缺水對人們的生產生活有什么影響？
缺水對人們的生產生活有什么影響？
1.對生產的影響：缺水將制約經濟的發展。農業用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會阻礙農業發展，危及世界的糧食供應。工業用水約占全球淡水用量的20%，缺水會導致工業停產、限產。
2.對生活的影響：水是生命的源泉。人對水的需要僅次于氧氣。人如果缺乏某一種維生素或礦物質，也許還能繼續生存幾周或帶病生存若干年，但人如果沒有水，卻只能生存幾天。
缺水會讓日常生活變得不方便，無法清潔、無法洗漱等。
3.其他影響：水資源危機帶來的生態系統惡化和生物多樣性破壞，將嚴重威脅人類生存。同時，缺水也威脅著世界和平，圍繞水資源的爭奪很可能會成為地區性或全球性沖突的潛在根源和戰爭爆發的導火索。
在圈里盡可能多地寫出水的不同用途。
洗衣服、做飯、拖地、澆花、洗車、澆樹……
體驗淡水資源的有限。
1. 在容器中裝入１升水，代表地球上的水資源總量。
　　2. 從容器中分別取21 毫升、6.5 毫升、0.5 毫升的水裝入三個杯子，依次代表冰川水、地下水、河流與湖泊水的總量。
3. 容器中余下的水代表海水。　
體驗淡水資源的有限。
實驗結論：人類真正能夠利用的淡水資源非常有限，我們一定要珍惜水資源。
實驗分析：通過對比，能直觀地看出地球上的水雖然數量巨大，但是能直接被人們生產和生活利用的水卻非常少。
實驗現象：每種水資源所占的比例不一樣，代表河流與湖泊水的3 號杯里的水少之又少。
體驗可利用淡水資源的供不應求。
1.在盆中裝半盆水，代表某地區可利用的淡水資源。
2.1 名供水者每用小勺向盆中加水 1 次，2~3名用水者根據需求從盆中取水1~2 次。
3.重復以上步驟，直至盆里的水取完。
體驗淡水資源的有限。
實驗結論：地球上的水資源是有限的，我們要節約用水。
實驗分析：供水者指的是一個地區可利用淡水的補充，像降水、調水等；用水者指的是各種用水活動，像生活、農業、工業用水等。水資源供不應求是多方面的，隨著生活水平的提高和人口日益增多，導致用水量增加，而可利用的淡水資源非常少，水資源供不應求的問題日益明顯。
實驗現象：往水盆里加水的速度遠遠趕不上取水的速度。
這里供水者、用水者的行為在現實生活中分別指什么？
供水者指的是對一個地區可利用淡水的補充，像降水、調水等 ；用水者指的是各種用水活動，像生活、農業、工業用水等。
人類的生產生活離不開水。為了珍惜寶貴的淡水資源，人們想到了各種節約用水的方法。
調查一周生活用水量
工農業節水技術
人類的生產生活離不開水。為了珍惜寶貴的淡水資源，人們想到了各種節約用水的方法。
農田滴灌：利用塑料管道上的小孔，將少量水送到農作物的根部進行灌溉。
人類的生產生活離不開水。為了珍惜寶貴的淡水資源，人們想到了各種節約用水的方法。
循環用水：將生產過程中產生的廢水經過適當處理后重復使用。
人類的生產生活離不開水。為了珍惜寶貴的淡水資源，人們想到了各種節約用水的方法。
使用節水產品：新型抽水馬桶能產生耗水量少、旋轉快的強勁水流。
家庭中還有哪些節水措施？
刷牙時關水龍頭
用大桶收集廢水進行二次利用
家庭中還有哪些節水措施？
刷牙時關水龍頭
用大桶收集廢水進行二次利用
洗臉、刷牙的時候不要一直開著水龍頭；洗菜的水收集起來澆花、拖地、沖馬桶……
制訂家庭節水方案，比較節水前后一周用水量的變化。
節水方案
（1）使用節水龍頭、節水馬桶。
（2）刷牙用杯子接水。
（3）洗臉、淋浴中抹香皂或沐浴液時，隨手關上水龍頭。
（4）衣服儲滿洗衣機后清洗。
（5）將茶水、淘米水、洗菜水、洗臉水用于澆花、沖馬桶等，提高水的二次利用率。
（6）少用或不用餐具洗潔劑和各種清潔劑。
（7）用盆裝洗澡前放出的冷水備用。
（8）用盆或桶接水洗抹布和拖布。

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