資源簡介 (共32張PPT)人教七上道法同步精品課件人教版七年級上冊2023秋統編版七上道法精品同步課件思考問題1.請問剛才這首歌的歌名是什么?誰唱的?《朋友》 周華健2.你有真正的朋友嗎?你對你們的友誼有何期待?有讓友誼之樹常青!歌曲欣賞:激趣導入5.1 讓友誼之樹常青第五課 交友的智慧5.1 讓友誼之樹常青高效實用課件第二單元 友誼的天空學習目標5.1 讓友誼之樹常青道德修養:在建立、呵護友誼過程中,初步具備正確的道德判斷和道德選擇能力,自覺做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。健全人格:在建立、呵護友誼的過程中,要具有自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格,真誠友善,具有互助精神;在交友過程中要具有應對挫折的積極心理品質。責任意識:培養學生社會參與能力,能夠擔當責任的核心素養,做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。認真閱讀課本P44-48頁內容,思考下列問題,并在課本上做好標記。(時間:5分鐘)自主學習一、如何建立友誼二、如何呵護友誼5.1 讓友誼之樹常青自學導航思維導圖讓友誼之樹常青建立友誼要開放自己呵護友誼要用心去關懷對方要學會正確對待交友中受到的傷害要持續行動要學會尊重對方要學會正確處理沖突5.1 讓友誼之樹常青探究:“我”的煩惱升入初中,我和好朋友被分到了不同的班級。在新班級中,我想和新同學做朋友,可是我不好意思主動接近他們。我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?我該怎么做呢?思考:請你給“我”支支招,怎樣才能交到新朋友呢?可以主動和同學打招呼可以通過借東西和同學攀談可以找共同的話題和同學拉近距離(1)建立友誼,需要開放自己。P49敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。5.1 讓友誼之樹常青 ——建立友誼探究交流我們該如何建立友誼?(2)建立友誼,需要持續的行動。P50在行動前要有恰當的期待,即使對方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。5.1 讓友誼之樹常青 ——建立友誼探究交流結合材料,總結出周總理建立友誼的有效方法周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時,他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優點。在與新朋友交談時,他總能耐心地等他人說完話之后再發表意見,他還善于尋找彼此的共同點,從而與朋友有更多的共同話題。面帶微笑記住對方的名字真誠夸贊做一個耐心的傾聽者尋找共同之處(3)建立友誼,需要講究方法。P50面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。5.1 讓友誼之樹常青 ——建立友誼探究交流(1)建立友誼,需要開放自己。(2)建立友誼,需要持續的行動。(3)建立友誼,需要講究方法。1.如何建立友誼?(怎么做)P49-50★筆記整理5.1 讓友誼之樹常青 ——建立友誼建立友誼后我們應該怎樣呵護友誼?聽說,友誼的小船說翻就翻!5.1 讓友誼之樹常青 ——建立友誼探究交流女籃“雙塔奇兵”的神仙友誼劉禹彤和韓旭的友誼可追溯到她們還是清華附中的同學和隊友。從小一起努力,一起成長,她們建立了深厚的情誼。劉禹彤奪冠后說“韓旭是我在清華附中的師姐,我一直以她為榜樣。能夠在這個比賽場上相遇,也是我們的緣分。”思考:二人是如何經營這段友誼的?(1)呵護友誼,需要用心去關懷對方。P515.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流探究與分享閱讀第51頁下面的材料,談談以下問題。“我”該怎么做呢?朋友之間需要保持距離嗎?—— 不再追問,但可以默默地關心對方。—— 保持一定的距離,把握好界限和分寸。(2)呵護友誼,需要學會尊重對方。P52 ①把握好彼此的界限和分寸; ②不意味著毫無保留; ③給建議,但不替朋友做決定。5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流判斷說理題/評析題:明明與同學討論 “建立友誼需要開放自己,因此,對朋友就需毫無保留公開自己的秘密。” ( )答:我認為上述觀點是錯誤的;建立友誼是需要開放自己,但是還需要學會尊重對方,把握好彼此的界限和分寸,并不意味著毫無保留。×5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流思考:與朋友發生沖突,我們應該怎么做呢?(3)呵護友誼,需要學會正確處理沖突。P52沖突發生時,可以相互協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流1、保持冷靜:在做決定前先穩定自己的情緒,必要時可冷處理。吃顆糖冷靜下2、坦誠交流:與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個解釋的機會。3、及時處理:時間拖的越久,會使問題的解決月困難。4、勇擔責任:不能把過錯全部推給對方,如果自己錯了,應真誠道歉。5、換位思考:不要只忙于表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。處理沖突的基本策略:5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流然后地球人都知道了……我有點喜歡隔壁班的那個女生,你不要告訴別人啊。就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?我告訴你們一個秘密哦,小黑喜歡那誰,你們可別說是我說的。友誼的小船5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流思考:欣賞漫畫,回答以下問題:1.漫畫中小黃鵝的說法,你能接受嗎?不能接受,這種說法很傷害別人的自尊心。2.面對漫畫中小黃鵝的做法,小企鵝會怎么辦?選擇①選擇②寬容結束兩種選擇都需要勇氣與智慧(4)呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。P535.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼探究交流(1)呵護友誼,需要用心去關懷對方。(2)呵護友誼,需要學會尊重對方。(3)呵護友誼,需要學會正確處理沖突。(4)呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。2.如何呵護友誼?(怎么做)P51-53★筆記整理5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼名言賞析:P51“交友投分,切磨箴規[zhēn guī]。”——《千字文》【譯文】結交朋友要意氣相投,學習上切磋琢磨,品行上互相告勉。5.1 讓友誼之樹常青 ——呵護友誼名言賞析【補充在課本P51】:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。”——《論語·衛靈公篇》【譯文】孔子說:“可以同他交談卻沒有談,這就是錯失了人才;不可以同他交談卻要與他交談,這就是說錯了話。有智慧的人既不失去朋友,又不說錯話。”認識自己讓友誼之樹常青一、建立友誼二、呵護友誼1.需要開放自己2.需要持續的行動1.需要用心去關懷對方2.需要學會尊重對方3.需要學會正確處理沖突4.需要學會正確對待交友中受 到的傷害3.需要講究方法5.1 讓友誼之樹常青課堂小結分享彼此的看法◆有人說:“對眾人一視同仁,對少數人推心置腹,對任何人不要虧負。”請和同學一起探討對此觀點的看法。①對眾人一視同仁,是對他人都尊重。②對少數人推心置腹,是對朋友以誠相待。③對任何人不要虧負,是對自己問心無愧。5.1 讓友誼之樹常青拓展學習課堂練習1.“許諾固然可以獲得友誼,但培養和保持友誼的還是行動。”這句話說明( )A.許諾要比行動重要B.不要在朋友面前有所許諾C.建立友誼更需要持續的行動D.只要為朋友付出就能得到穩固的友誼C鞏固提升課堂練習2.蘭蘭今年上初中,她高高興興地去學校報到,發現自己小學時的好朋友都沒有和自己分在一個班,因此很失落。如果你是她的新同學對她正確的建議是( )A.要敞開心扉,主動交往,才會有新的友誼B.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書C.只找自己小學時的好朋友玩D.在班級里等著其他同學來和自己交朋友A家事國事天下事事事關心敞開心扉,主動表達,接納新朋友友誼需要主動交往鞏固提升課堂練習3.“友誼的小船說翻就翻”,這一網絡流行語啟示我們( )A. 世界上沒有真正的友誼B. 珍惜友誼,用心呵護友誼C. 朋友之間應該坦誠,毫無保留D. 切莫輕交甚至濫交朋友B與題意無關鞏固提升(2022·河南·統考中考真題)有人來家里做客,躲在臥室裝作不在家;低頭走路,免得碰上老師打招呼;上學幾年,班級同學還沒認全……現在,一些中學生把自己的內心“宅”了起來。這樣“宅”著( )①影響人際交往,容易與他人關系疏遠②屬于正常現象,是獨立意識增強的表現③有利于關注自己,豐富自己的精神世界④有可能形成自我封閉、自我孤立的性格A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】本題考查學會與人交往。①④:一些中學生把自己的內心“宅”了起來。這樣“宅”著影響人際交往,容易與他人關系疏遠。有可能形成自我封閉、自我孤立的性格,故①④正確;②:一些中學生把自己的內心“宅”了起來不屬于正常現象,故②錯誤;③:一些中學生把自己的內心“宅”了起來是錯誤的,不利于關注自己,故③錯誤;故本題選B。B2023中考真題演練(2023·西藏·統考中考真題)友誼是人生永恒的話題,交友既需要熱情,也需要原則。下列交友行為可取的是( )A.小明將自己的作業偷偷給好友小強抄B.小磊主動幫助生病在家的小超輔導功課C.小輝經常在班里公開好友小剛的個人秘密D.小文漸漸疏遠與自己競選班長的好友小波【答案】B【解析】本題考查對友誼的澄清、呵護友誼的認識和把握。A:友誼不能沒有原則,把作業給好友照抄,不利于好友的學習,是不可取的,A不符合題意;B:幫生病在家的同學輔導功課是在朋友需要的時候用心去關懷對方,是呵護友誼的表現,是可取的,B符合題意;C:在班里公開好友的秘密是不尊重朋友的表現,是不可取的,C不符合題意;D:疏遠與自己競選班長的好友是不能正確對待競爭的表現,會傷害友誼,D不符合題意;故本題選B。B鞏固提升2023中考真題演練(2023·湖南湘潭·統考中考真題)剛進七年級的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺還沒找到“真”朋友。老師說:“友誼,像一株慢慢生長的植物,總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”老師的話提醒我們( )A.友誼是平等、雙向的 B.友誼是一成不變的C.友誼需要精心的呵護 D.友誼不能沒有原則【答案】C【解析】本題考查呵護友誼、友誼的特質、友誼的澄清。C:題文中老師的話“友誼,像一株慢慢生長的植物,總要經受風雨的洗禮、時間的磨礪。”提醒我們精心呵護友誼,做到用心關懷對方、學會尊重對方、學會正確處理沖突等,故C正確;ABD:題文體現的是要呵護友誼,沒有體現友誼是平等、雙向的、友誼是一成不變的、友誼不能沒有原則,故ABD錯誤;故本題選C。C2023中考真題演練謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5_1 讓友誼之樹常青【2023秋統編七上道法高效實用課件含音視頻】.pptx 互相協調.mp4 雙塔奇兵 _600.mp4 周華健 朋友_1311.mp4 建立友誼.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫