資源簡介

(共113張PPT)
復習
有時兩人處于同一位置，指代離二人不太遠的事物的時候可以用そこ
ここ　は　學校（がっこう）　です。
學校（がっこう）　は　ここ　です。
學校（がっこう）
復習
そこ　は　病院（びょういん）　です。
病院（びょういん）　は　そこ　です。
病院（びょういん）
復習
あそこ　は　食堂（しょくどう）　です。
食堂（しょくどう）　は　あそこ　です。
食堂（しょくどう）
復習
復習
存在句
あります／います
物品或者植物
人或者動物
復習
存在主體 は、が
存在場所 に、には
います 人和動物
あります 物品和植物
某處有某人/某物 に があります
某人/某物在某處 は にあります
復習
あります／います
に が
某物／某人在某處
某處有某物／某人
存在的主體
存在的場所
は に
存在的主體
存在的場所
某人/某物 在 某處
某處 有 某物/某人
存在主體
存在場所
復習
貓は 機の下 に います。（貓在桌子的下面。）
機の下に 貓 が います。（桌子下面有貓。）
部屋に 鍵 が あります。（房間里有鑰匙。）
鍵は 部屋 に あります。（鑰匙在房間里。）

機の上に何（なに）がありますか。（桌子上有什么？）
機の上にノートがあります。（桌子上有筆記本。）
本は どこ にありますか。（書在哪里？）
本は機の上にあります。（書在桌上。）
機の上にはノートがあります。（桌子上有筆記本。）
可用「には」提示存在的場所，「は」表強調或限定
復習
と完全列舉；
や部分列舉
復習
復習
從…到…
助詞“から”表示時間的起點，“まで”表示時間的終點。
レストランは朝１１時から午後９時までです。
中村さんの仕事は朝７時半から午後５時までです。
第４課
　　　　　　　　　　　　　　 はっこ　　　　ごひゃくえん　　　　　　　　　　　
　ギョーザは　8個で　500円です
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Your title
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たんご
単語
01
▲ギョーザ（餃子） （名）：餃子
▲～個 （助數）：……個
こ
▲～円 （助數）：……日元
えん
▲しか① （助）：只有
▲～本 （助數）：……條，……只，……根等。（細長物）
ほん
100本の木 　 ジュース3本　　
ズボン1本　　4本の川
用于非扁平、非細長狀的小型物體。
文具，圓形水果，圓狀物，星星，箱子等
ぎょうざ
～個
～個
いっこ
りんごが　いっこ　あります。　
にこ
りんごが　にこ　あります。　
さんこ
りんごが　さんこ　あります。　
よんこ
ごこ
ろっこ
ななこ
はっこ
きゅうこ
じゅっこ
▲ギョーザ（餃子） （名）：餃子
▲～個 （助數）：……個
こ
▲～円 （助數）：……日元
えん
▲しか① （助）：只有
▲～本 （助數）：……條，……只，……根等。（細長物）
ほん
100本の木 　 ジュース3本　　
ズボン1本　　4本の川
用于非扁平、非細長狀的小型物體。
文具，圓形水果，圓狀物，星星，箱子等
ぎょうざ
～つ 也可用于「抽象事物」
～つ 也可用于「抽象事物」
ひとつ
りんごが　ひとつ　あります。　
ふたつ
りんごが　ふたつ　あります。　
みっつ
りんごが　みっつ　あります。　
よっつ
いつつ
むっつ
ななつ
やっつ
ここのつ
とお
～人
▲ギョーザ（餃子） （名）：餃子
▲～個 （助數）：……個
こ
▲～円 （助數）：……日元
えん
▲しか① （助）：只有
▲～本 （助數）：……條，……只，……根等。（細長物）
ほん
100本の木 　 ジュース3本　　
ズボン1本　　4本の川
用于非扁平、非細長狀的小型物體。
文具，圓形水果，圓狀物，星星，箱子等
ぎょうざ
～円 いくら
いちえん
りんごは　一円　です。　
にえん
りんごは　二円　です。　
さんえん
りんごは　三円　です。　
よえん
ごえん
ろくえん
ななえん
はちえん
きゅうえん
じゅうえん
りんごは　いくら　ですか。　
▲ギョーザ（餃子） （名）：餃子
▲～個 （助數）：……個
こ
▲～円 （助數）：……日元
えん
▲しか① （助）：只有
わたしは10円しかありません。
▲～本 （助數）：……條，……只，……根等。（細長物）
ほん
100本の木 　 ジュース3本　　
ズボン1本　　4本の川
用于非扁平、非細長狀的小型物體。
文具，圓形水果，圓狀物，星星，箱子等
ぎょうざ
后面只能接否定
しか　①　　 只有，僅有 　　
后接否定：ありません/いません　　
▲ギョーザ（餃子） （名）：餃子
▲～個 （助數）：……個
こ
▲～円 （助數）：……日元
えん
▲しか① （助）：只有
▲～本 （助數）：……條，……只，……根等。（細長物）
ほん
100本の木 　 ジュース3本　　
ズボン1本　　4本の川
用于非扁平、非細長狀的小型物體。
文具，圓形水果，圓狀物，星星，箱子等
ぎょうざ
～本(細長物的量詞)
～本(細長物的量詞)
いっぽん
ペンが　いっぽん　あります。　
にほん
ペンが　にほん　あります。　
さんぼん
ペンが　さんぼん　あります。　
よんほん
ごほん
ろっぽん
ななほん
はっぽん
きゅうほん
じゅっぽん
▲教室 （名）：教室
▲學生 （名）：學生
がくせい
▲箱　 （名）：盒子，箱子
はこ
▲中　①（名）：里面，當中
箱の中に１匹の貓がいます。
▲なに　①（代）：什么
冷蔵庫の中になにがありますか。　
きょうしつ
なか
▲パソコン　 （名）：電腦。パーソナル コンピューター的簡稱。
教室に3人の學生がいます。
何（なに） 什么
　　何（なん） 什么
　區別：
　“何”之后接數量詞，還有在“何”之后所接的假名是“た”“だ”“な”行的假名。那么此時的“何”都讀做“なん”
其他的全讀“なに”。
　
　一、何，讀：なに。
　前接普通名詞，這時讀“なに”是表示屬性的意思，　　
　意思是：什么……；此時不能讀成なん。例如：
　何事（○なにごと）（×なんこと）／什么事
　何者（○なにもの）（×なん～）／什么人
　何物（○なにもの）（×なん～）／什么東西
何新聞（○なにしんぶん）（×なん～）／什么報
何雑志（○なにざっし）（×なん～）／什么雜志
何學校（○なにがっこう）（×なん～）／什么學校
何會社（なにかいしゃ）（×なん～）／什么公司
何航空（なにこうくう）（×なん～）／什么航空公司
　二、何～（なん～）后接量詞，表示多少數量，此時
　要讀：なん；不能讀なに。意思是：多少……；幾……。
例如：
何時（○なんじ）（×なに～）／幾點
何年（○なんねん）（×なに～）／幾年
何円（○なんえん）（×なに～）／多少錢或幾日元
何度（○なんど）（×なに～）／幾度
何遍（○なんべん）（×なに～）／幾遍
何冊（○なんさつ）（×なに～）／幾冊
何日（○なんにち）（×なに～）／幾天
何本（○なんぼん）（×なに～）／幾根
　有些詞，它既是名詞也是量詞，這時兩者都可以讀，但各表示的意思不同。
例如：
何人（なんにん）／幾個人；
何人（なにびと）／什么人，何人
何本（なんぼん）／幾根
何本（なにほん）／什么書
▲彼女 ①（名）：她；女朋友　　
かのじょ
▲家　②（名）：家，房子
いえ
▲～臺 （助數）：…臺。（機器，車輛等的量詞）
だい
彼 彼氏かれし
▲飲み物　③②（名）：飲料　
▲バナナ　① （名）：香蕉
▲～匹 （助數）：…只、頭、條（小動物的量詞）
ひき
▲りんご　 （名）：蘋果（林檎）
食べ物　果物
の　　もの
～臺(機器、車輛等的量詞)
～臺(機器、車輛等的量詞)
いちだい
くるまが　一臺　あります。　
にだい
くるまが　二臺　あります。　
さんだい
くるまが　三臺　あります。　
よんだい
ごだい
ろくだい
ななだい
はちだい
きゅうだい
じゅうだい
～匹(中小型動物的量詞)
～匹(中小型動物的量詞)
いっぴき
貓が　いっぴき　います。　
にひき
貓が　にひき　います。　
さんびき
貓が　さんびき　います。　
よんひき
ごひき
ろっぴき
ななひき
はっぴき
きゅうひき
じゅっぴき
▲彼女 ①（名）：她；女朋友　　
かのじょ
▲家　②（名）：家，房子
いえ
▲～臺 （助數）：…臺。（機器，車輛等的量詞）
だい
彼 彼氏かれし
▲飲み物　③②（名）：飲料　
▲バナナ　① （名）：香蕉
▲～匹 （助數）：…只、頭、條（小動物的量詞）
ひき
▲りんご　 （名）：蘋果（林檎）
食べ物　果物
の　　もの
▲テーブル　 （名）：桌子，飯桌　
▲奧　①（名）：里面，深處
▲お客さん （助數）：對客人的尊稱
きゃく
▲何名 ①（名）：幾個人，幾位　
なんめい
▲～様　（名）：對人的尊稱
さま
▲いらっしゃいませ　：歡迎光臨
何名様ですか。
ちゃん さん 君
おく
▲メニュー　①（名）：菜單
奧さん
▲定食 （名）：套餐　
ていしょく
▲セット　①（名）：套，套餐
▲親子丼　 （名）：雞肉雞蛋蓋澆飯　
▲牛丼　 （名）：牛肉蓋澆飯
▲店 ②（名）　：店，商店
▲種類 ①（名）：種類
しゅるい
ぎゅうどん
▲キムチ　①（名）：泡菜
みせ
おやこどん
▲いいですね　：不錯啊，很好呢
親子丼　　　 　　
おやこどん
牛丼　　　 　　
ぎゅうどん
鰻丼　　　 　　
うなどん
カツ丼
　　 　　
日式炸豬蓋澆飯　
▲そうですね ：是啊，是這樣呢
▲かしこまりました　⑥（名）：我知道了（敬語）
▲いくら　①（名副）：多少　
▲でも　①（接續）　：但是，可是，不過　
私は先生です。でも、厳しくないです。
▲全部 ①（名副）：全部
ぜんぶ
わかりました 了解しました 承知しました
全部でいくらですか。
補充單詞
▲本棚 ①（名）：書架
ほんたな
▲～冊　（助數）：…本，…冊
さつ
▲コーヒー　③（名）：咖啡　
▲電話　 （名 自動3）：電話，打電話
▲卵　② （名）　：雞蛋
▲駐車場 （名）：停車場
ちゅうしゃじょう
でんわ
たまご
コピー：復印
攜帯電話：手機
スマートフォン：智能手機
卵焼き
～冊
～冊
いっさつ
本が　いっさつ　あります。　
にさつ
本が　にさつ　あります。　
さんさつ
本が　さんさつ　あります。　
よんさつ
ごさつ
ろくさつ
ななさつ
はっさつ
きゅうさつ
じゅっさつ
▲～枚（助數） ：…片，…張，…件
まい
▲池　②（名）：水池
いけ
▲～杯　（助數）：…杯，…碗
▲紙　②（名）：紙
▲魚 （名）：魚
さかな
観光客
はい
▲観客　①（名）：觀眾
しょくいん
かんきゃく
かみ
店員、社員
讀法很單純，為「數字念法」加上「枚（まい）」，沒有特殊的。
▲職員　②（名）：工作人員　
～枚
▲～枚（助數） ：…片，…張，…件
まい
▲池　②（名）：水池
いけ
▲～杯　（助數）：…杯，…碗
▲紙　②（名）：紙
▲魚 （名）：魚
さかな
観光客
はい
▲観客　①（名）：觀眾
しょくいん
かんきゃく
かみ
店員、社員
うお 一般指在水里游來游去的魚
さかな 可以指魚肉，也可以指市面上賣的魚，也可以指普通的魚類
讀法很單純，為「數字念法」加上「枚（まい）」，沒有特殊的。
▲職員　②（名）：工作人員　
～杯
～杯
いっぱい
コーヒーが　一杯　あります。　
にはい
コーヒーが　二杯　あります。　
さんばい
コーヒーが　三杯　あります。　
よんはい
ごはい
ろっぱい
ななはい
はっぱい
きゅうはい
じゅっぱい
補充單詞
▲牛　 （名） ：牛
うし
▲～頭　（助數）：…頭（大型動物）
とう
▲テレビ　①（名）：電視機，Television
（テレビジョン的簡稱）　
▲布団　 （名）：被子
▲牧場　 （名）：牧場
▲クラス ①（名）：班級，等級，級別。class
ふとん
ぼくじょう
クラスメート：classmate
～頭
～頭(大型動物的量詞)
いっとう
うしが　いっとう　います。　
にとう
うしが　にとう　います。　
さんとう
うしが　さんとう　います。　
よんとう
ごとう
ろくとう
ななとう
はっとう
きゅうとう
じゅっとう
補充單詞
▲牛　 （名） ：牛
うし
▲～頭　（助數）：…頭（大型動物）
とう
▲テレビ　①（名）：電視機，Television
（テレビジョン的簡稱）　
▲布団　 （名）：被子
▲牧場　 （名）：牧場
▲クラス ①（名）：班級，等級，級別。class
ふとん
ぼくじょう
クラスメート：classmate
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
いち に さん し よん ご ろく しち なな はち じゅう きゅう
ひとつ ふたつ みっつ よっつ いつつ むっつ ななつ やっつ ここのつ とお
p71/74
単語
げつようび　かようび　　すいようび　もくようび　きんようび　どようび　　にちようび
～つ ～臺 ～個 ～本 ~冊 ～杯 ～円 ～匹
何 いくつ 何臺(だい) 何個(こ) 何本(ぼん) 何冊(さつ) 何杯(ばい) いくら 何匹(びき)
1 ひとつ いちだい いっこ いっぽん いっさつ いっぱい いちえん いっぴき
2 ふたつ にだい にこ にほん にさつ にはい にえん にひき
3 みっつ さんだい さんこ さんぼん さんさつ さんばい さんえん さんびき
4 よっつ よんだい よんこ よんほん よんさつ よんはい よえん よんひき
5 いつつ ごだい ごこ ごほん ごさつ ごはい ごえん ごひき
6 むっつ ろくだい ろっこ ろっぽん ろくさつ ろっぱい ろくえん ろっぴき
7 ななつ ななだい ななこ ななほん ななさつ ななはい ななえん ななひき
8 やっつ はちだい はっこ はっぽん はっさつ はっぱい はちえん はっぴき
9 ここのつ きゅうだい きゅうこ きゅうほん きゅうさつ きゅうはい きゅうえん きゅうひき
10 とお じゅうだい じゅっこ じゅっぽん じゅっさつ じゅっぱい じゅうえん じゅっぴき
T：これは何ですか？りんごです。
練習
ひとつ
いっこ
１ですか？２ですか？
練習
にこ
ふたつ
とお
じゅっこ
練習
ひとり
ふたり
練習
にだい
さんまい
練習
（數量詞）ある／いる
T：何がありますか？
S：みかんがあります。
T：いくつですか？
S：3つです。
T：みかんが　３つ　あります。
みかん
練習
自転車が　４臺　あります。
（數量詞）ある／いる
自転車
　　　（じてんしゃ）
練習
醫者が　ふたり　います。
（數量詞）ある／いる
醫者（いしゃ）
練習
紙が　五枚　あります。
（數量詞）ある／いる
紙（かみ）
練習
冷蔵庫が　三臺　あります。
（數量詞）ある／いる
冷蔵庫
　（れいぞうこ）
練習
手紙が　十枚　あります。
（數量詞）ある／いる
手紙
（てがみ）
練習
スマホが　六臺　あります。
（數量詞）ある／いる
スマホ
　　　（攜帯電話）
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ぶんぽう
文法
02
名1に　名2が　數量詞　あります います
1
解釋：在 名1 有…（數量詞）的 名2。
～に～が　數量詞　あります/います　　
【に】：助詞，前面接表示場所的名詞。
【が】：助詞，提示存在的主體。
1
數量詞放在“あります”“います”之前。　　
復習
該句型用于表示主體的數量。
種類不同
量詞不同
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
いち に さん し よん ご ろく しち なな はち じゅう きゅう
ひとつ ふたつ みっつ よっつ いつつ むっつ ななつ やっつ ここのつ とお
p71/74
機の上　に　りんご　が　いっこ　 あります。　
　 桌子上有一個蘋果。
　　　　　　
家　に　貓　が　ろっぴき　います。　
　 家里有六只貓。　
　　
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　
　　教室有20名學生。　
教室の中に　學生　が　２０人　います。
にじゅうにん
　　二十人
名1に　名2が　數量詞　あります います
1
解釋：在 名1 有…（數量詞）的 名2。
箱の中　には　みかん　が　よっつ　あります　。
練習
箱（はこ）
みかん
公園　に　　人　が　ふたり　います　。
練習
練習
練習
機（つくえ）
機の上　には　本　が　三冊　あります　。
練習
機（つくえ）
機の上　には　消しゴム　が　１つ　あります　。
消しゴム（けしごむ）
練習
會社　に　　人　が　四人　います　。
練習
駐車場（ちゅうしゃじょう）
駐車場　には　車　が　三臺　あります　。
車（くるま）
練習
お腹（はら）
お腹　には　りんご　が　よっつ　あります　。
練習
食堂　りんご 3つ　
造句
冷蔵庫に　卵が　五つ　あります。
食堂に　りんごが　みっつ　あります。
図書館　貓 五匹　
造句
教室に　學生が　30人　います。
図書館に　貓が　五匹　います。
店　機 2つ　　
造句
部屋には　パソコンが　二臺　あります。
店には　機が　二つ　あります。
練習
本棚に　本が　30冊　あります。
機の上に　紙が　4枚　あります。
箱の中に　萬年筆が　六本　あります。
本棚 / 本 / 30冊
機の上 / 紙 / 4枚　
箱の中 / 萬年筆 / 六本 　
翻訳
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　 桌子上有一塊蛋糕。
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　家里有一臺電腦。
　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　書架有八本書。
機の上に　ケーキが　いっこあります。
家に　パソコンが　いちだいあります。
本棚に　本が　はっさつあります。
家に　パソコンが　いちだいあります。
2
名に(は)　疑問詞も　ありません いません
解釋：在 名 沒有（任何）……，は表示強調、限定
も后面對應否定表示完全否定“....都不、都沒......”
表示全部否定
機の上　なに　
造句
かばんの中に　なにも　ありません。
機の上に　なにも　ありません。
図書館　誰　
造句
部屋には　誰も　いません。
図書館に　誰も　いません。
庭　　何　　
造句
テープルの上には　何も　ありません。
庭には　何も　ありません。
練習
表示全部否定
補充
疑問詞も　
表示全部否定
補充
疑問詞も　
　冷蔵庫の中に
3
名1に(は)　名2が　數量詞も　あります います
解釋：在 名1 的名2（竟然）有…之多。は表示強調、限定。　　　　　
も強調數量之多。
強調存在主體的數量之多
　も
練習
機の上 箱　20個　
造句
本棚の上に　本が　80冊も　あります。
機の上に　箱が　20個も　あります。
部屋 犬　3匹　
造句
教室には　100人も　います。
部屋には　犬が　3匹も　います。
駅 車　10臺　
造句
彼女の家には　貓が　5匹も　います。
駅には　車が　10臺も　います。
練習
この店には　定食セットが　10種類も　あります。
教室には　機が　30臺も　あります。
池の中に　魚が　10匹も　います。
この店 / 定食セット / 10種類
教室 / 機 / 30臺　
池の中 / 魚 / 10匹 　
4
名 數量詞+しか　ありません いません
解釋：只有……。雖然句尾是否定 但是表達“僅僅...只有....”強調名、數量之少除此之外別無其他。
后面只接否定
冷蔵庫 りんご　１個　
造句
駐車場に　車が　１臺しか　ありません。
冷蔵庫に　りんごが　１個しか　ありません。
學校 先生　10人　
造句
図書館には　３人しか　いません。
學校には　先生が　10人しか　いません。
店 店員さん　2人　
造句
部屋には　弟しか　いません。
店には　店員さんが　2人しか　いません。
練習
練習
共通キッチンには　電子レンジが　2臺しか　ありません。
テープルの上には　バナナが　1本しか　ありません。
メニューには　定食セットが　4種類しか　ありません。
共通キッチン / 電子レンジ / 2臺
テープルの上 / バナナ / 1本　
メニュー / 定食セット / 4種類 　
補充
　勉強する　しか　ありません。
5
で　合計
解釋：共……；加起來是……。
　　 與數量詞或者表示范圍的詞連用，表示累加，合計。
練習
全部　で　　　四臺（よだい）　　です。
練習
全部　で　　　6個（ろっこ）　　です。
りんごは　2つで　350円です。
バナナは　3本で　150円です。
全部で　1500円です。
練習
6
名を　ください
解釋：請給我……。帶命令語氣，不對長輩或上級使用。
多用在購物、用餐等情景中
練習
練習
塩（しお）
塩　を　ください
練習
ノート　を　ください
練習
一萬円（いちまんえん）　を　ください
一萬円（いちまんえん）
練習
消しゴム　１つ　を　ください
消しゴム（けしごむ）
練習
牛丼セットを　2つ　ください。
ノートを　4冊　ください。
ビールを　5本　ください
牛丼セット / 2つ
ノート / 4冊
ビール / 5本 　
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かいわ
會話
03
會話
いらっしゃいませ。何名様ですか。
3人です。
どうぞ、こちらへ。
お客さんは誰もいませんね①。
こちらにテープルが8つあります②。また、奧の部屋にてテープルが4つあります。
あっ、奧の部屋にお客さんが4人います。
どうぞ、メニューです。
店員：
鈴木：
鈴木：
店員：
店員：
鈴木：
店員：
①：（～に）～は～もありませ いません
（在某處）～（都）沒有
②：～に～が+數量詞+あります います
在某處有某數量的某物
このお店には定食セットが10種類もあります①。親子丼や牛丼セットなどは800円です。ギョーザは8個で500円です②。また、キムチもありますよ。
ああ、いいですね。
でも、この店には店員さんが2人しかいませんね③。
そうですね。
①：～には～が～もあります います
在～（居然）有～
②：で
合計，累加
王小華：
鈴木：
キム：
鈴木：
③：～しかいません ありません
只有～
あのう、すみません。
はい
牛丼セット1つ、親子丼セット2つをください。①
かしこまりました。②
鈴木：
鈴木：
店員：
鈴木：
すみません。全部で③いくらですか。
全部で2400円です。
店員：
店員：
①：～をください
請給我～
②：かしこまりました
明白了。
わかりました。
承知しました。
③：で
合計，累加
お疲れ様でした！

展開更多......

收起↑