資源簡介

八年級化學(xué) 教案
課題 運動的水分子 課時 2 總課時
教學(xué) 目標(biāo) 新課標(biāo)要求：知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，初步認識分子 讓學(xué)生初步認識分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子及分子的特征 讓學(xué)生初步體驗宏觀現(xiàn)象與微觀世界的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
德育融合點 通過對分子的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到宏觀現(xiàn)象與微觀世界的聯(lián)系
重難點 重點：分子的定義、分子的特征 難點：通過實驗探究分子的特征
教學(xué)過程 二次備課
內(nèi)容復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)水的三態(tài)變化的微觀解釋 超前學(xué)習(xí) 學(xué)生課下自主預(yù)習(xí)課本28-29頁分子，并完成學(xué)案上的超前學(xué)習(xí)部分，課上小組交流超前學(xué)習(xí)的答案，不明白的帶著疑問進行學(xué)習(xí) 課上導(dǎo)入、 打開一瓶風(fēng)油精，一段時間之后整個屋子里都飄有風(fēng)油精的味道了，這是為什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)一下分子。 四、課堂學(xué)習(xí) 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，它是由原子構(gòu)成的 課件出示一滴水中的個數(shù)，讓學(xué)生知道并理解分子很小 演示實驗 實驗一：10ml水與10ml酒精混合 現(xiàn)象：混合后體積小于20ml 解釋： 實驗二：熱水與冷水中分別加入少量品紅 現(xiàn)象：剛開始兩杯水中品紅周圍的水都變紅，最后兩杯水都變成了紅色，但是熱水中品紅的的擴散速率明顯快于冷水中的速率（熱水先全部變成紅色） 解釋： 講解：①分子的質(zhì)量和體積都很小（1滴水中含有1021個水分子） ②分子之間有間隔，存在相互作用（酒精和水混合之后體積小于理論體積） ③分子自身有能量，總在不斷地運動（酒香不怕巷子深） ④分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 五、課堂小結(jié) 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，它們都是由原子構(gòu)成的 2、分子的特征：①分子的質(zhì)量和體積都很小 ②分子之間有間隔，存在相互作用 ③分子自身有能量，總在不斷地運動 ④分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 六、作業(yè)布置：同步探究
板書 設(shè)計 運動的水分子 分子 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，它們都是由原子構(gòu)成的 分子的特征 ①分子的質(zhì)量和體積都很小 ②分子之間有間隔，存在相互作用 ③分子自身有能量，總在不斷地運動 ④分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同
教學(xué) 反思

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