資源簡介

涇河中心初中八年級物理學習指南
課題 2-5水循環(huán) 時間 23年 月 日,周
課型 新授課 課時 1 主備 校對
班級： 姓名： 學號：
【自主學習】
1、物態(tài)變化的具體形式有: ，
其中吸熱的是： ，放熱的是 。
2、自然界中水的循環(huán)過程：江河湖海、土壤、植物中的水通過 變成水蒸氣，升入天空 ；冰山上的積雪 直接變成水蒸氣，升入天空；水蒸氣隨氣流運動到各處，水蒸氣在高空遇冷時，有的 成小水珠，有的 成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云，云中的小水滴也會 成小冰晶；云中的小水滴長大到一定的程度后，降落到地面，這就是雨；云中的小冰晶,長大到一定的程度后,降落到高山、地面，這就是雪；積雪
　 　后變成水，匯入江河；雨水匯入江河，流向大海……。
3、珍貴的水資源對人類的生產(chǎn)和生活的意義有哪些？（1） ；
（2） ；（3） 。
【合作探究】
〖活動1〗結合水循環(huán)過程中的狀態(tài)變化及吸、放熱情況。請完成圖表的填寫：
〖活動2〗破壞水資源會給人類帶來哪些危害？
〖活動3〗目前形勢下世界水資源的狀況如何？我國水資源又處于什么狀況？
〖活動4〗我們?nèi)绾螐淖约鹤銎?，從身邊做起，?jié)約用水，保護水資源。
【課堂達標】 等第：___________
1、某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識，其中正確的是( )
A．太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升
B．在高空水蒸氣氣溫度降低到0℃以下才會凝結成小水滴
C．云層中的小水滴合并成大水滴時，可能會降雨
D．降雪的時候，空氣中一定沒有水蒸氣
2、下列說法中正確的是（ ）
A．水資源可以自然更新 B．水資源是取之不盡，用之不竭的
C．我國水資源豐富，不必節(jié)約用水 D．我國淡水資源豐富
3、下列選項中，對水沒有污染的是（ ）
A. 生活垃圾 B. 化工廠、造紙廠排放出來的水
C. 農(nóng)田中噴灑的農(nóng)藥 D. 煮飯前，淘米留下的淘米水
4、在海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”。它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在
透明罩內(nèi)壁形成水珠，收集即可。此過程中發(fā)
生的物態(tài)變化是（ ）
A．先汽化，后液化 B．先沸騰，后凝固
C．先液化，后汽化 D．先蒸發(fā)，后沸騰
5、物質M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，
如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（ ）
A. 氣、液、固 B. 氣、固、液
C. 固、液、氣 D. 液、固、氣
6、水的“自白”：我是水，現(xiàn)在我的體溫如圖所示，這個溫度計的分度值是_______℃，請告訴我，我的體溫是_______℃。如果我還在放熱，那么我正處在__________過程中。（填物態(tài)變化名稱）
7、如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時伴隨著_______熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和_________，同時伴隨著放熱。

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