資源簡介 第3節 體液調節與神經調節的的關系 班級 姓名 。學習目標1.舉例說明體液調節除激素外,其他體液成分參與的穩態調節。2.概括比較神經調節和體液調節的特點,分析各自在維持穩態上的優勢。3.以體溫調節和水鹽平衡的調節為例,概括神經調節和體液調節的相互協調關系。4.運用人體穩態與平衡觀,結合神經調節和體液調節機制,說出健康生活方式的意義。學習重點1.體液調節和神經調節特點的比較。 2.體液調節和神經調節的協調關系。。課前案 自主探究(要求自讀課本,,在課本上做好標記)一、體液調節和神經調節的比較1.體液調節①概念:______ __等化學物質,通過 傳送的方式對生命活動進行的調節。激素 調節是體液調節的主要內容。②體液因子:參與體液調節的化學物質有激素、____________、某些____________(NO、CO等)以及一些___________(如CO2)等,主要是激素。 2.調節方式:單細胞動物和一些多細胞低等動物只有 ,但人和高等動物體內,和 都是機體調節生命活動的重要方式。3.神經調節和體液調節特點的比較比較項目 舉例 作用途徑 反應速度 作用范圍 作用時間體液調節 甲狀腺激素 __________ 較緩慢 較廣泛 _______神經調節 縮手反射 __________ _________ 準確、比較局限 短暫體液調節和神經調節的協調體液調節和神經調節的 和 都不一樣,但二者并不是各行其道、的。他們是彼此聯系相互協調的。實例1:體溫的調節1.人體的產熱和散熱:(1)體溫相對恒定的原因:產熱和散熱保持______________的結果。(2)產熱: 是機體熱量的主要來源。安靜狀態下,人體主要通過 等器官的活動提供熱量;②運動時, 成為主要的產熱器官。(3)散熱:人體最主要的散熱器官是 ,其散熱主要通過 (以 等形式將熱量傳到外界)、傳導(機體熱量 傳給同它接觸的物體)、 (通過氣體來交換熱量)以及 (如 的蒸發)的方式進行的。2.體溫恒定的調節過程:(1)寒冷環境:當局部體溫____ __正常體溫時,刺激___ _____感受器產生興奮,傳遞到____ ___ 的體溫調節中樞,經中樞調節可引起皮膚血管____ ___,皮膚的血流量減少,______ __ 的分泌量減少,使散熱減少。此外可引起骨骼肌___ ____,使產熱增加。與此同時,相關神經興奮后可以促進___________、__________等激素的釋放,使細胞代謝增強,增加產熱。(2)炎熱環境:局部體溫______正常體溫時,皮膚中的_______感受器產生興奮,傳遞至下丘腦的_____________,進而通過自主神經系統的調節和________等腺體的分泌,最終使皮膚的血管_______,皮膚血流量增多,汗液的分泌_______等,從而增加散熱。(3)調節方式由此可見,體溫調節是由____________________共同實現的,人體調節體溫的能力是________的。這類通過神經影響激素的分泌,再由激素對機體功能實施調節的方式,稱為______ ____調節。實例2:水和無機鹽平衡的調節1.水和無機鹽(Na+)的平衡①水的來源:飲水、食物中的水和代謝產生的水。水的去路:__________、皮膚排汗、肺排氣和大腸排便。其中,最主要途徑是___ _____。②Na+的主要來源是 ,幾乎全部由 吸收,主要經 隨 排出。水和無機鹽的排出量與攝入量相適應,以保持機體的水鹽平衡。2.水鹽平衡的調節(滲透壓調節)①水平衡a.當細胞外液滲透壓升高,下丘腦中的_______________受到刺激。刺激一方面傳至_________,通過______ ___來直接調節水的攝入量;另一方面促使______ __分泌、_____ __釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,減少尿中水的排出,使滲透壓恢復正常b.當細胞外液的滲透壓下降,對________的滲透壓感受器的刺激_______,抗利尿激素的分泌和釋放_________,增加腎排出的水分,使滲透壓恢復正常。②血鈉平衡:機體缺鈉時細胞外液滲透壓 ,而且會出現 、 、等癥狀,嚴重的甚至昏迷。a.血鈉含量降低→腎上腺皮質分泌__________增加→ _________腎小管和集合管Na+的重吸收。b.血鈉含量升高→腎上腺皮質分泌醛固酮________→_________腎小管和集合管Na+的重吸收。3.水鹽平衡調節方式:______ _______調節水和無機鹽的平衡,是在神經調節和激素調節的共同作用下,通過調節尿量和尿的成分實現的。三、神經調節與體液調節的聯系 一方面,不少內分泌腺本身直接或間接地受_____________調節,在這種情況下,體液調節可以看做_____________的一個環節。另一方面,內分泌腺所分泌的激素也可以影響________________________,如幼年時甲狀腺激素缺乏,就會影響_____的發育;成年時,甲狀腺激素分泌不足會使____________________。總之,人和高等動物體的各項生命活動常常同時受 和 的調節。正是由于這兩種調節方式的 ,各器官、系統的活動才能 ,內環境的穩態才得以維持,各項生命活動才能正常進行,機體才能適應環境的不斷變化。課中案 課堂探究案 。 班級 姓名 。導學一:神經調節和體液調節的比較(自讀課本P57)1.體液調節≠激素調節體液調節包括_ 和其它化學物質的調節,如 、 、 的調節。2.神經調節和體液調節的比較比較項目 神經調節 體液調節作用途徑 __________________ _____________________________方式 反射 與靶器官或靶細胞特異性結合,調節其特定的生理過程反應速度及其原因 ______:信號直達效應器 _________:激素通過循環系統運輸作用范圍及其原因 ____________:由反射弧決定 __________:有相應受體的細胞都可以受到有關激素的調控作用時間及其原因 _______:神經遞質作用后立即被移走或分解 _________:激素被靶細胞接受作用后被滅活,但血液中各激素活性可以保持一段時間地位☆ 動物生命活動調節的基本形式包括體液調節和神經調節,其中_____________占主導地位。典例分析例1 下列關于體液調節的敘述中,不正確的是( )A.體液調節比神經調節作用的時間長 B.體液調節比神經調節作用的范圍廣C.體液調節的化學物質就是各種激素 D.體液調節的化學物質通過體液傳送例2下列關于激素調節的描述中,正確的是( )A.激素調節通過改變細胞的代謝而發揮效能 B.激素調節的啟動迅速,持續時間長C.人和高等動物的生理活動主要是通過激素調節來協調 D.激素調節迅速而精確,反應時間短導學二:體溫的調節——生理性調節寒冷 炎熱↓ ↓皮膚冷覺感受器 皮膚溫覺感受器↓ ↓傳入神經 傳入神經↓ ↓下丘腦體溫調節中樞 下丘腦體溫調節中樞↓ ↓傳出神經 自主神經系統和腎上腺等分泌↓ ↓________收縮 皮膚毛細血管________________分泌減少; 汗腺分泌_______;骨骼肌__________腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加↓ ↓體溫回升 體溫下降↓ ↓正常體溫 正常體溫思考1.根據體溫調節過程,回答以下問題:(1)體溫的調節方式是 。體溫調節中樞:_______________。(2)溫度感受器和體溫感覺中樞:溫度感受器分為 和 ,分布在______________________。熱覺和冷覺形成部位(體溫感覺中樞)是 。(3)寫出寒冷時神經調節之一:骨骼肌顫栗的反射弧 。甲狀腺激素和腎上腺素通過_____調節參與產熱,在體溫調節方面起__________作用。(4)機體調節體溫的能力是________的.思考2.請分析發燒不同階段,機體產熱量與散熱量的比較特別提醒:只要體溫保持不變,則產熱等于散熱。外界溫度低,機體產熱多,散熱也多;外界溫度高,機體產熱少,放熱也少。典例分析例3在寒冷環境中,人體會發生骨骼肌不自覺戰栗,這時( )A.熱覺感受器興奮 B.下丘腦的分泌功能增強C.軀體運動中樞興奮 D.皮膚血流量增加例4當人處于炎熱環境時,會引起 ( )A.冷覺感受器興奮 B.熱覺感受器抑制C.甲狀腺激素分泌量增加 D.下丘腦體溫調節中樞興奮導學三、水和無機鹽平衡的調節(滲透壓的調節)1.水平衡的調節機制:飲水不足,體內失水過多,食物過咸↓細胞外液滲透壓________(-) ↓(+) (-)下丘腦滲透壓感受器↓ ↓_________ 垂體(釋放)細胞外滲透壓下降 ↓ ↓ 細胞外滲透壓下降產生渴覺 _____________↓ ↓(+)主動飲水 ______________補充水分 重吸收水↓尿量________2.血鈉平衡的調節機制:思考3:(1)水鹽平衡的調節方式是 ,調節機制:_______________。水鹽平衡的調節中樞:_______________。渴覺形成中樞: 。水鹽平衡的感受器:______________。(2)抗利尿激素:化學本質:__________合成和分泌部位:______________,釋放部位:__________作用部位:______________ ,作用:_____________ __ ,結果:________________總結:血漿滲透壓、抗利尿激素含量和尿量的關系是怎樣的?(3)在水鹽平衡中,下丘腦既是感受器,又是效應器(分泌激素)。思考4.Na+和K+的作用:Na+主要維持細胞外液滲透壓,血鈉降低會導致血壓下降、心率加快、四肢發冷等癥狀;K+在維持細胞內液滲透壓上起決定作用,還具有維持心肌舒張、保持心肌正常興奮等重要作用。典例分析例5吃東西過咸時,會產生渴覺,產生渴覺的感受器和神經中樞位于( )A.下丘腦和大腦皮層 B.下丘腦和上丘腦C.大腦皮層和下丘腦 D.上丘腦和下丘腦例6下列有關人體水分調節的敘述中正確的是( )A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加 B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加 D.細胞外液中電解質濃度降低,則尿量減少導學四:神經調節與體液調節的關系(1)大多數內分泌腺受 控制,在這種情況下,____________調節可看作______________調節的一個環節。下丘腦、垂體等腺體直接受中樞神經系統的調節,甲狀腺等腺體間接受中樞神經系統的調節。(2)內分泌腺所分泌的_________也可以影響_______________的發育和功能。(3)體液調節與神經調節相互協調,__________占主導地位。典例分析例7.下列不屬于下丘腦作用的是 ( )A.對體溫具有調節作用 B.對垂體激素的釋放具有調節作用C.對人體內水的平衡起調節作用 D.對語言的表達起調節作用總結:下丘腦在機體調節中的作用⑴ 感受:滲透壓感受器感受內環境滲透壓的高低,維持水代謝平衡。⑵ 傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳至大腦皮層,使之產生渴覺。⑶ 分泌:一方面分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的促激素,是內分泌系統的樞紐。另一方面可以分泌抗利尿激素,調節水平衡。⑷ 調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、水鹽調節中樞。3.3體液調節與神經調節的關系(課前案答案)一.1.①激素 體液 激素調節 ②組胺 氣體分子 代謝產物2.體液調節 體液調節 神經調節 3.體液運輸 比較長 反射弧 迅速二.結構基礎 作用方式 互不相干 實例1:1 .(1)動態平衡 (2)代謝產熱 肝、腦 骨骼肌 皮膚 輻射 紅外線 直接 對流 蒸發 汗液2.(1)低于 冷覺 下丘腦 收縮 汗腺 戰栗 甲狀腺激素 腎上腺素(2)高于 熱覺 體溫調節中樞 腎上腺 舒張 增多(3)神經調節和體液調節 有限 神經-體液調節實例2: 1.腎排尿 腎排尿 食鹽 小腸 腎 尿 2.①a.滲透壓感受器 大腦皮層產生渴覺 下丘腦 垂體 b.下丘腦 減少 減少 ②下降 血壓下降 心率加快 四肢發冷a.醛固酮 促進 b.減少 減少 3.神經-體液調節三.中樞神經系統 神經調節 神經系統的發育和功能 腦 神經系統的興奮性降低神經 體液 配合 協調一致導學一:神經調節和體液調節的比較1.激素調節 組胺、某些氣體分子、CO2 2.比較項目 神經調節 體液調節作用途徑 反射弧 體液運輸方式 反射 與靶器官或靶細胞特異性結合,調節其特定的生理過程反應速度及其原因 迅速:信號直達效應器 較緩慢:激素通過循環系統運輸作用范圍及其原因 準確、比較局限:由反射弧決定 較廣泛:有相應受體的細胞都可以受到有關激素的調控作用時間及其原因 短暫:神經遞質作用后立即被移走或分解 比較長:激素被靶細胞接受作用后被滅活,但血液中各激素活性可以保持一段時間地位 人和高等動物體生命活動調節的基本形式包括體液調節和神經調節,其中以神經調節為主。典例分析 例1 C 例2 A導學二:體溫的調節1.毛細血管 汗腺 戰栗 舒張 增多思考1(1)神經-體液調節 下丘腦(2)冷覺感受器 熱覺感受器 皮膚、黏膜和內臟器官 大腦皮層(3)冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→骨骼肌戰栗 體液 協同 (4)有限 思考2.體溫升高時,產熱量>散熱量;體溫維持在高燒不變時,產熱量=散熱量;體溫下降退燒時,產熱量<散熱量;恢復到正常體溫不變時,產熱量=散熱量。典例分析 例3 B 例4 D導學三:水和無機鹽平衡的調節 1.升高 大腦皮層 抗利尿激素 腎小管、集合管 減少思考3(1)神經—體液調節 負反饋調節 下丘腦水鹽平衡調節中樞 大腦皮層 下丘腦滲透壓感受器(2)多肽 下丘腦 垂體 腎小管、集合管 促進水分的重吸收,降低滲透壓 尿量減少典例分析例5 A 例6 C導學四:神經調節和體液調節的關系(1)神經系統 體液 神經調節 (2)激素 神經系統 (3)神經調節 例7 D第3節 體液調節與神經調節的的關系 課后案 班級 姓名 ,一單選題(每題2分,共)1.下列關于神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是( )A.神經調節和體液調節都涉及一些信息分子,如神經遞質、激素等B.體液調節中的體液因子包括激素、組織胺、NO、CO和CO2等C.體溫調節和水鹽調節中都有神經調節和體液調節參與 D.所有動物都有體液調節和神經調節2.下列關于神經調節與體液調節的敘述,不正確的是( )A.激素調節具有微量、高效的特點 B.體液調節就是通過激素的調節C.體液調節比神經調節的作用范圍廣 D.體液調節比神經調節的作用時間長3.下列關于人體體溫調節的敘述,正確的是( )A.寒冷環境下,骨骼肌不受神經支配而自主戰栗B.氣溫超過35℃時,最有效的散熱方式是出汗C.通常機體的傳導散熱主要發生在體內 D.機體的產熱量與散熱量始終相等4.人是恒溫動物,假設某一正常個體處于0 ℃的環境中時,產熱量為a1,散熱量為b1;處于30 ℃的環境中時,產熱量為a2,散熱量為b2。下列關于體溫調節的敘述,錯誤的是( )A.體溫調節中樞在下丘腦,冷覺是在大腦皮層形成的B.與處于30 ℃的環境相比,人處于0 ℃的環境中時要通過增加產熱、減少散熱來維持體溫恒定,因此a1>a2,b1C.從30 ℃的環境中進入0 ℃的環境中時,人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量增加,抗利尿激素的分泌量減少,尿量增加D.感受寒冷刺激的是冷覺感受器,此時的效應器有皮膚血管、骨骼肌、腎上腺等5.下圖是健康人從溫暖環境進入寒冷環境中時的體溫調節模型,有關敘述錯誤的是( )A.圖中X可代表細胞呼吸增強 B.①→③→④→⑤過程屬于體液調節C.①→②調節過程的結構基礎是反射弧 D.體溫穩定后,產熱速率等于散熱速率6.諾如病毒會引起胃腸道感染,主要癥狀為惡心、嘔吐、發熱、腹痛和腹瀉,下列說法錯誤的是( )A.患者抗利尿激素的分泌減少 B.患者體內代謝增強,產熱量增加C.為防止脫水需要及時補充生理鹽水 D.患者內環境中理化性質和化學成分發生變化7.下列有關動物水鹽平衡調節的敘述,錯誤的是( )A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節C.攝鹽過多后飲水量增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D.飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定8.下列關于短跑運動員在夏季進行集訓時,機體不會發生的是( )A.產生乳酸,會感覺肌肉酸疼 B.通過神經調節,增加汗腺分泌活動C.抗利尿激素分泌減少,尿液生成增多 D.胰高血糖素分泌增加,維持血糖穩定9.人體內環境中水、鹽含量是不斷變化的,但是可以在神經—體液調節下維持著動態平衡狀態。下列有關敘述不正確的是( )A.抗利尿激素作用于腎小管和集合管,使尿量減少B.飲水后滲透壓感受器受到刺激,將興奮傳到大腦皮層產生渴覺C.大量出汗能進一步引起抗利尿激素的分泌增加 D.該調節的過程中存在負反饋調節10.下列關于人體水鹽平衡調節的敘述,正確的是( )A.大量出汗導致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進行調節B.下丘腦能作為神經中樞參與水鹽平衡的調節 C.醛固酮的作用是調節水鹽代謝和有機物代謝D.大腦皮層和垂體受損不會影響人體的水鹽平衡調節11.下列關于人體的體溫調節和水鹽平衡調節說法正確的是( )A.某人持續高燒 40℃的時候,產熱量大于散熱量B.失水過多時,血漿中的抗利尿激素含量會降低C.水鹽調節過程中下丘腦可作為感受器和內分泌腺D.正常人在寒冷時的散熱量小于炎熱時的散熱量12.若給人靜脈注射一定量的0.9% NaCl溶液,則一段時間內會發生的生理現象是( )A.機體血漿滲透壓降低,排出相應量的水后恢復到注射前水平B.機體血漿量增加,排出相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平C.機體血漿量增加,排出相應量的NaCl和水后恢復到注射前水平D.機體血漿滲透壓上升,排出相應量的NaCl后恢復到注射前水平13.下列關于人體穩態調節的相關敘述正確的是( )A.當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,只能反饋抑制垂體的活動B.寒冷環境中,因為產生的熱量少,所以散失的也少,體溫仍能維持恒定C.腎小管上皮細胞上有與抗利尿激素特異性結合的糖蛋白D.下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調節能力都將完全喪失14.下丘腦在人體內環境的穩定與調節過程中發揮至關重要的作用。下丘腦的敘述錯誤的( )A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘腦的活動受其他相關內分泌腺分泌的激素負反饋調節C.下丘腦體溫調節中樞發出的神經可支配腎上腺的活動D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產熱量增加15.下列與人體生命活動調節有關的敘述,錯誤的是( )A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經系統的發育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經的支配,其分泌胰液也受促胰液素調節16.科學家發現某些動物細胞在低滲溶液中不漲破,但是將控制紅細胞膜上CHIP28 (一種水通道蛋白)合成的mRNA注入細胞內,發現這些細胞也會迅速漲破。下列說法錯誤的是 ( )A.CHIP28的加工和運輸需要內質網和高爾基體的參與B.在低滲溶液中不漲破的原因可能是細胞膜上無類似CHIP28的蛋白質C.紅細胞在低滲溶液中吸水漲破的原因是通過自由擴散吸收了過多的水D.腎小管細胞在抗利尿激素的作用下重吸收水可能有類似CHIP28的蛋白質17.給正常家兔靜脈注射20%葡萄糖溶液10 mL,尿量在短時間內將顯著增多,其原因最可能( )A.腎小管中液體滲透壓增高 B.腎小管對水的重吸收速率增加C.抗利尿激素分泌減少 D.胰島素分泌增加18.下圖為人體細胞外液滲透壓升高時的部分調節過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結構。下列相關敘述正確的是( )A.外傷失血過多可引起細胞外液滲透壓升高B.抗利尿激素作用于結構丙,可增加尿液的生成量 C.抗利尿激素由結構乙合成并釋放D.飲水有利于降低并維持細胞外液滲透壓相對穩定19.小勇從溫度為22 ℃的室內突然走到溫度為0 ℃的室外,其體內出現的相關生理變化是( )A.產熱量將高于散熱量 B.腎上腺素分泌增加C.皮膚血流量增加 D.胰島素分泌量增加20.大面積燒傷病人由于嚴重脫水,體內血鈉含量降低,細胞外液滲透壓升高,此時血液中( )A.抗利尿激素增加,醛固酮分泌減少 B.抗利尿激素減少,醛固酮分泌增加C.抗利尿激素增加,醛固酮分泌增加 D.抗利尿激素減少,醛固酮分泌減少二.不定項(每題3分,每題至少有一項正確,少選得1分,錯選不得分)21.目前普遍認可的人體體溫調節學說是在體溫調節中樞內有一個調定點(正常人體為37.5 ℃左右),體溫調節中樞將體溫與調定點比較,通過對機體產熱和散熱的調控,維持體溫的相對穩定,但因為某些因素,人體體溫調定點可能上升或降低。如圖是某同學感染流感病毒后的體溫變化曲線,依據此學說,下列相關敘述錯誤的是( )A.人體腦干中有體溫調節中樞B.ab段病毒感染人體細胞引起體溫調定點上升C.bc段持續高熱是此階段產熱總量大于散熱總量的結果D.cd段病人可能會出現臉色發紅、身體出汗等癥狀22.正常人體處于0℃和30℃的環境中均能維持體溫相對穩定。處于0℃的環境中時,產熱為a1,散熱為b1;處于30℃的環境中時,產熱為a2,散熱為b2。下列關于體溫調節的敘述,正確的是( )A.a1=b1,a2=b2 B.a1>a2,b1C.從30℃進入0℃的環境中,皮膚內毛細血管收縮,使機體減少散熱D.從30℃進入0℃的環境中,甲狀腺激素分泌增加,使機體增加產熱23.下列有關神經調節與體液調節的敘述中不正確的是( )A.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能B.甲狀腺激素可以促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以使呼吸中樞興奮,使呼吸加深加快D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐24.消防員身著厚重的防護服在進行滅火時,身體要受到高溫、脫水等的挑戰。下列有關消防員生命活動調節的敘述,錯誤的是( )A.高溫下,機體毛細血管舒張是通過神經調節和體液調節共同實現的B.脫水時,機體調節下丘腦增加抗利尿激素的分泌和釋放C.消防員高度疲勞時.還能堅持救火,控制該行為的神經中樞主要是大腦皮層D.消防員救火結束后,機體通過神經調節和體液調節可使呼吸、心率漸漸恢復正常25.圖表示正常人分別快速飲用1 L清水、1 L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列錯誤的是( )A.曲線c表示飲用1 L清水后血漿滲透壓的變化B.曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化C.飲用1 L生理鹽水后排尿量會出現暫時性增加D.飲用1 L清水后下丘腦合成、分泌的抗利尿激素減少三、非選擇題(45分)26.當內外環境變化使體溫波動時,皮膚及機體內部的溫度感受器將信息傳入體溫調節中樞,通過產熱和散熱反應,維持體溫相對穩定。回答下列問題:(1)炎熱環境下,機體通過體溫調節增加散熱。寫出皮膚增加散熱的兩種方式___________________ _。(2)機體產熱和散熱達到平衡時的溫度即體溫調定點,生理狀態下人體調定點為37 ℃。病原體感染后,機體體溫升高并穩定在38.5 ℃時,與正常狀態相比,調定點______(填“上移”“下移”或“不變”),機體產熱量_______ _。(3)當健康人處于溫度為38 ℃的環境時,其內環境仍能維持相對穩定的溫度和滲透壓。此時,調節體內溫度的主要反射弧是_____________________________ ___。寫出此時人體滲透壓的神經—體液調節機制:____________________________________________ 。(4)細胞外液滲透壓下降對下丘腦的調節效應是________(“促進”或“抑制”),此種調節方式在人體內環境平衡的調節中廣泛存在,其意義在________________________________________。27.如圖是人體穩態調節機制的示意圖,①~④表示相關的激素。請據圖回答下列問題。(1)某運動員長跑時心跳加速,血壓升高,壓力感受器激活心血管中樞,傳出神經釋放神經遞質,遞質作用于心臟及血管細胞膜上的_______ _____,從而降低血壓,該調節方式屬于____________(填“神經”“體液”或“神經—體液”)調節。(2)該運動員因運動大量出汗,血漿滲透壓升高,激活位于____________的神經元A,促使其合成和分泌__________________(填①的名稱),進而促進腎臟對水的重吸收,導致____________減少,該調節方式屬于____________(填“神經”“體液”或“神經—體液”)調節。(3)該運動員運動結束,由于神經元B合成和分泌②____________________________(填激素名稱)減少,導致③、④合成和分泌____________,使產熱減少,從而維持體溫相對穩定。圖示生理過程中,③的生理作用是________________________________。第3節 體液調節與神經調節的的關系 課后案 答案1-10.D B B B B A B C B B 11-20 C C C A B C A D B C21.AC 22.ACD 23.D 24.AB 25.B26.(1)汗液的蒸發、皮膚中毛細血管舒張 (2)上移 增加 (3)皮膚溫覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→汗腺 此時出汗增加,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌增加,經垂體釋放后作用于腎小管和集合管,使水的重吸收增強,尿量減少;同時大腦皮層產生渴感,引起口渴,主動飲水,增加機體含水量(4)抑制 維持激素水平的相對穩定(維持內環境或系統或機體的相對穩定)27.(1)(特異性)受體 神經 (2)下丘腦 抗利尿激素 尿量 神經—體液 (3)促甲狀腺激素釋放激素 下降(或減少) 促進甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫