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人教版勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)3 3D長城(課件)(共12張PPT )

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  1. 二一教育資源

人教版勞動(dòng)六年級(jí)上冊(cè)3 3D長城(課件)(共12張PPT )

資源簡介

(共12張PPT)
《勞動(dòng)》六年級(jí)上冊(cè)
3D長城
萬里長城是我國古代一項(xiàng)偉大的防御工程,是中國悠久歷史的見證,是古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶。今天,讓我們重溫歷史,結(jié)合 3D打印技術(shù)制作一座巍峨險(xiǎn)峻的 3D 長城,一同感受現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化交融的魅力吧!
課堂導(dǎo)入
勞動(dòng)準(zhǔn)備
勞動(dòng)基礎(chǔ)
3D 打印技術(shù)是一種以金屬或者塑料等可黏合材料作為打印材料,以數(shù)字模型為基礎(chǔ),通過逐層打印來構(gòu)造物體的新興技術(shù)。它可以變“平面”為“立體”,促“虛擬”成“現(xiàn)實(shí)”,在傳統(tǒng)制造、醫(yī)療、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)發(fā)揮著重要作用。
勞動(dòng)場(chǎng)所
勞動(dòng)教育教室。
材料與工具
計(jì)算機(jī)、3D 打印機(jī)、長木板、黏土、仿真樹等。
勞動(dòng)過程
1. 繪制出圖 1 所示的烽火臺(tái)、圖 2 所示的城墻及圖 3 所示的烽火臺(tái)與城墻之間的連接件。
2. 繪制出圖 4 至圖 6 所示的蜿蜒件 1、蜿蜒件 2、蜿蜒件 3,分別將其拼插至兩個(gè)城墻之間,使得城墻呈現(xiàn)出蜿蜒起伏的效果。
3. 依據(jù)實(shí)際情況將各部件進(jìn)行同比例縮放,調(diào)整各部件至合適大小。
第1步
圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 圖 5 圖 6
在老師的指導(dǎo)下,使用 3D 打印機(jī)按步驟打印出長城各部件,實(shí)物效果如圖 7 至圖 12 所示,各部件的數(shù)量可依據(jù)長城長度自行決定。
第2步
圖 7 圖 8 圖 9
圖 10 圖 11 圖 12
準(zhǔn)備一張木板,將其放在水平面上,按照如下步驟制作 3D 長城:
1. 如圖 13 所示,將綠色黏土牢固粘貼在木板上制成山脈。
2. 如圖 14 所示,將第 2 步中打印完成的各部件放在山脈上,隨山脈
起伏進(jìn)行組裝。
3. 調(diào)整長城形狀,使其達(dá)到最佳效果,得到的半成品,如圖 15 所示。
第3步
圖 13 圖 14 圖 15
添加仿真樹等裝飾物,完成制作,如圖 16 所示。
第4步
圖 16
勞動(dòng)成果
獨(dú)特的創(chuàng)意會(huì)讓我們的作品更加絢麗多彩。同學(xué)們,快為自己的 3D 長城拍一張照片吧!
評(píng)一評(píng),看看自己能獲得多少顆星!
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)指標(biāo) 自己評(píng) 同學(xué)評(píng) 老師評(píng)
樣圖設(shè)計(jì) ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
動(dòng)手操作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
比例協(xié)調(diào) ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
作品效果 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
合作交流 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
勞動(dòng)日志
通過本次活動(dòng),你有哪些感受呢?用文字記錄下來吧!
再 見!

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資源預(yù)覽

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