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社團課程《線描毛毛蟲》小學延時服務 課件 (26張PPT)

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  1. 二一教育資源

社團課程《線描毛毛蟲》小學延時服務 課件 (26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
線描毛毛蟲
讓小朋友們知道每一種動物都有不同的特性。
同時每一種動物發出的聲音都是不同的哦!瓢蟲撲啦啦,蜻蜓嗞嗞嗞,蜜蜂嗡嗡嗡,蚱蜢啪嗒啪嗒!小朋友們你分辨出來了嗎?繪本中哪些動物是會飛的呢?哪些動物又是跳的呢?
通過這個繪本小朋友們了解了哪些小知識呢?
欣賞毛毛蟲的圖片,你能說一說它的特點嗎?
毛毛蟲的形象我們非常熟悉,
在很多繪本、卡通動畫都有它的身影。
通過觀察,我們說一說它的特點吧!
毛毛蟲的身體是一節一節的,仔細觀察,你還會發現毛毛蟲的身體下有著很多雙小小的腳,是不是非常的有意思呢?
當然,我們還可以為毛毛蟲畫出漂亮的花紋!
圖片中毛毛蟲身上的花紋有哪些特點呢?有圓形的花紋、長條形的花紋、波浪形的花紋......你還發現了哪一些形狀的花紋呢?如果是你,你會設計出哪些漂亮的花紋呢?
毛毛蟲的生活環境
毛毛蟲喜歡在樹枝上葉子上爬來爬去,因為毛毛蟲把樹葉當做它的食物,因為樹葉能給他提供營養。
你筆下的毛毛蟲是怎樣的呢?
它有怎樣的特點呢?我們一起在畫面中試一試吧!
素材參考【1】
素材參考【2】
步驟一:準備幾片樹葉、黑色卡紙、水粉顏料
將樹葉攤平在桌上
用水粉顏料在葉面刷一刷
然后圍繞黑色卡紙的四周進行壓印
步驟二:圍繞黑色卡紙四周印出大大小小的樹葉圖案
觀察葉脈印出的五彩圖案
感受色彩與圖案之美
步驟三:提前準備幾張圓形的彩色卡紙
用來制作毛毛蟲的身子
步驟四:將圓形依次粘貼在畫面中
還可以通過不同的擺放體現一定的動態哦
步驟五:在繪畫前我們認識了繪畫中常用的形狀和線條
你能通過重復、排列的方法
為每一個圓形裝飾不同的花紋嗎
步驟六:用記號筆為毛毛蟲裝飾花紋
“穿”上一件漂亮的花衣裳
步驟六:最后小朋友們還可以用輕粘土
為畫面中制作簡單漂亮的花朵呢
謝謝觀看

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