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第3課舒適座椅我來做 導(dǎo)學(xué)案(3D設(shè)計(jì)) 魯教版(2018)初中信息技術(shù)第5冊

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  1. 二一教育資源

第3課舒適座椅我來做 導(dǎo)學(xué)案(3D設(shè)計(jì)) 魯教版(2018)初中信息技術(shù)第5冊

資源簡介

第3課舒適座椅我來做
班級(jí) 姓名 組號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握橋接操作。
2、掌握轉(zhuǎn)椅的制作方法。
【預(yù)習(xí)案】
一、教材助讀
1、所謂橋接,就是在原本不相連的兩個(gè)物體之間建立( ),從而使這兩個(gè)物體( )的過程。P21
2、3D建模軟件的橋接操作廣泛應(yīng)用于連接( )、生成( )、在模型上( )等。P23
所謂( ),是指由連續(xù)邊圍成的一個(gè)封閉環(huán),是橋接操縱的對(duì)象。P23
選擇循環(huán)邊,就是先選擇封閉環(huán)上的一條或( ),然后通過相應(yīng)操作,讓系統(tǒng)自動(dòng)選中封閉環(huán)上的( )。P23
二、嘗試操作
查找命令
A、點(diǎn)、線、面的選擇
B、“接合”命令
C、“選擇”菜單——“循環(huán)邊”命令
【探究案】
任務(wù)名稱 任務(wù)描述 操作錦囊
探究實(shí)踐1 合并物體 將兩個(gè)網(wǎng)格立方體和球合并 A、使用( )鍵,選中兩個(gè)物體 B、工具欄選擇
探究實(shí)踐2 選擇循環(huán)邊 選擇“經(jīng)緯球”中的 循環(huán)邊 ( )菜單——“循環(huán)邊”命令
探究實(shí)踐3 橋接循環(huán)邊 把兩個(gè)形狀不同的物體立方體和柱體橋接在一起 步驟一:添加基本形狀——( )和( ),并調(diào)整好位置。 步驟二:合并物體 步驟三:在( )模式下,刪除“舊”面。 步驟四:在原本不相連得兩個(gè)物體之間建立“新”面。 A、選擇循環(huán)邊 B、橋接循環(huán)邊
探究實(shí)踐4 利用橋接制作轉(zhuǎn)椅 1、一把轉(zhuǎn)椅由( )、( )、( )和( ) 四部分組成。 2、椅面、扶手、靠背可以由立方體通過( )、( ) 等操作完成 3、底座可以用( )擠出、縮放實(shí)現(xiàn) 4、椅面和底座是不同形狀的物體,需要通過( )連接在一起

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