資源簡介

課題 2刻紙 授課日期：
教學目標要求 1、鞏固紙工符號及紙工工具的使用2、初步認識刻紙，知道刻紙的一般步驟。
教學重點難點 了解剪紙的種類及陰陽刻紙的特點和方法。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
一組織教學:整頓紀律.二、導入1、看板書回憶做紙工的符號分別表示什么意思2、展示剪紙作品（演示文稿）3、板書：刻紙三、新課1、講解剪紙的種類學生看書了解，老師展示陰陽兩種刻法的作品幫助學生理解陰陽刻紙的效果。（演示文稿）2、復習紙工工具并學習用刻刀（1）說說剪刀和刻刀的用法（2）練習在紙上用刻刀刻出不同的線條， 直線、曲線、圓圈等（3）小組內解決問題預設：拐彎時如何自如四 鞏固練習:用筆在紙上畫一個簡單圖形后把它刻下來只要求畫出：長方形、正方形、三角形、圓形或由這幾個圖形組合在一起的圖形。（5）教師根據情況指導：刻紙時要用手指控制刻刀隨圖案轉動，用力均勻，行刀穩準，切勿用力過猛，刻時要從中間向四周刻，從難度大的部位向簡單的部位刻。五、小結1、評價學生作品2、總結本課內容 指名回答學生說一說學生討論練習 鞏固所學知識，認識剪紙，激發興趣學會刻紙的兩種方法并能夠區分使學生熟練地運用刻刀培養學生欣賞的能力
2刻 紙陽刻--------留住圖案陰刻--------刻掉圖案

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