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科教版小學科學三年級上冊
第四單元《水和空氣》
第一課
水
教科版三年級科學上冊第四單元《水和空氣》第一課
幫老師找出“水”
水
醋
牛奶
雪碧
觀察物體的方法是：
一看
二聞
三嘗
水的特性
沒有顏色
沒有氣味
沒有味道
我是小偵探
水在哪個袋中？
合作的注意事項
⒈先不打開袋子看；
⒉小組內分工合作，派一名記錄員負責填好觀察表；
⒊觀察的時候在小組內討論好判斷的理由是什么；
⒋填好觀察表，收拾好實驗用品，馬上坐端正靜靜等待其他小組，聽到音樂聲停止就停止討論。
我是小偵探
我是小偵探
水在哪個袋中？
你會想到哪些辦法來分辨袋中的物體？
眼--看
鼻--聞
嘴--嘗
不打開袋子？
手--摸
耳--聽
我是小偵探
水在哪個袋中？
空氣
牛奶
清水
5
3
1
2
4
石頭
樹葉
你能將上面這些物品分一下類嗎？
石頭 + 樹葉
牛奶 + 清水
空氣
有固定的形狀，
不能流動的物體
沒有固定的形狀，
能流動的物體
沒有固定的體積
= 固體
= 液體
= 氣體
我們知道的水
水
水是什么樣的
和生物的關系
用途
存在
沒有味道
沒有氣味
沒有顏色
冰
咸水
淡水
水蒸氣
飲用
做飯
洗衣
人離
不開水
植物離
不開水
動物離
不開水
沒有氣味
沒有顏色
沒有味道
沒有氣味
沒有顏色
水蒸氣
海水
飲用
做飯
人類離
不開水
動物離
不開水
沒有氣味
沒有顏色
沒有氣味
沒有顏色
沒有氣味
沒有顏色
地球上水的分布情況：
節約用水
因為缺水他們
饑渴難忍
因為缺水他們翻山越嶺
因為缺水這里成了沙漠
因為缺水，農田顆粒無收
因為缺水
小河不再流淌

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