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第六章 質量與密度
第2節 密度
學習目標
1.知道什么是密度、密度在國際單位制中的單位以及單位間的換算。（重點）
2.理解密度是物質的一種特性，并會分析相關實例。（重、難點）
3.記住水的密度大小及物理意義。（重點）
4.會查密度表，會應用密度的公式進行計算。（重、難點）
自主學習
1.體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊，它們的質量________，________質量最大，________質量較小，________質量最小；而同一物質，體積越大，質量越________。
2.同種物質的質量與體積的比值是________的，物質不同，其比值________，這反映了不同物質的不同性質。
3.在物理學中，某種物質組成的物體的________與________之比叫做這種物質的密度。用字母________表示。用公式寫出來就是________。在國際單位制中，密度的基本單位是________，符號是________；常用單位是________。這兩個單位的關系是1 g/cm3=________kg/m3。
4.純水的密度是________g/cm3，它表示________。
5.求物體的質量，用m=________；求物體的體積，用V=________。
合作探究
探究點一　探究同種物質的質量與體積的關系
1.分組實驗：
（1）取大小不同的長方體鋁塊，用天平測量其質量，用刻度尺測量其棱長并計算出其體積，計算出質量與體積的比值，將數據填入表格。
物質種類：________ 質量/g 體積/cm3 （g/cm3）
編號1
編號2
編號3
（2）取大小不同的長方體鐵塊，用天平測量其質量，用刻度尺測量其棱長并計算出其體積，計算出質量與體積的比值，將數據填入表格。
2.分析數據，得出的結論：鋁塊的體積越大，質量________，但質量與體積的比值________；鐵塊的體積越大，質量________，但質量與體積的比值________；兩種物質的質量與體積的比值一般________（選填“相同”或“不同”）。
3.繪制圖像：以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在教材第113頁圖6.2-1中用描點法作出鋁塊質量與體積關系的圖像。
結論1：同種物質的質量與體積的比值是________的，物質不同，其比值一般也________。
探究點二　密度及其特性
1.密度的概念
閱讀思考：閱讀教材第114頁“密度”部分內容，思考并回答：
密度是指________，密度用字母________表示。
2.密度的表達式及單位
（1）密度的表達式是________，在國際單位制中的單位是________，常用單位是________，兩個單位的換算關系為________。
（2）水的密度水=________kg/m3，其物理意義是________ ________________。
3.密度的特性
思考：（1）杯子碎成碎片，每一塊的形狀、大小都不一樣，密度是否一樣？一杯水和一盆水哪個密度大？
（2）水的密度是1.0×103 kg/m3，冰的密度是0.9×103 kg/m3，同種物質在不同狀態下其密度相同嗎？
（3）一般物體都有熱脹冷縮的性質，物體因“熱”而體積增大，因“冷”而體積縮小，而質量卻沒有變化，物體的密度會發生變化嗎？
結論2：密度是物質的一種________，與________、________的變化無關，只與物質的________、________和________有關。
探究點三　密度表
閱讀思考：閱讀教材第114115頁“小資料”，思考并回答下列問題：
（1）固體、液體和氣體的密度大小排列順序是怎樣的？
（2）哪些物質的密度是相同的？
（3）同種物質的密度是否一定相同？
結論3：大多數情況下，固體密度________液體密度，液體密度________氣體密度（選填“大于”“小于”或“等于”）。
結論4：不同的物質，密度可能是________的。
結論5：相同的物質，在不同的狀態下密度是________（選填“相同”或“不同”）的，說明物質的密度與物體所處的________有關。
探究點四　密度公式的應用
（1）思考：密度的表達式，表示________，國際單位制中的單位是________；表示________，國際單位制中的單位是________；表示________，國際單位制中的單位是________。
（2）兩個變形式：________；________。
結論6：求物體的質量可用表達式：________；求物體的體積可用表達式：________。
當堂達標
1.（山東德州中考）已知空氣的密度為1.29 kg/m3，一間普通教室內空氣的質量與下列哪個物體最接近（　　）
A.一個蘋果 B.一名中學生
C.一頭牛 D.一輛家用轎車
2.關于密度，下列說法中正確的是（　　）
A.把一塊磚切成體積相等的兩塊，密度變為原來的一半
B.鐵的密度比水的密度大，表示鐵的質量比水的質量大
C.密度不同的兩個物體其質量可能相同
D.密度相同的兩個物體其質量一定相同
3.（2019·湖北咸寧中考）5月20日是世界計量日，2019年的主題是“國際單位制（SI）——根本性飛躍”。在國際單位制中，密度單位的國際符號是（　　）
A.N/m2 B.m/s C.kg/m3 D.g/cm3
4.（2019·江蘇連云港中考）某大學開發了一系列仿生人工木材，該木材具有輕質、高強、耐腐蝕和隔熱防火等優點。關于該木材的屬性，下列說法錯誤的是（　　）
A.導熱性差 B.硬度大
C.耐腐蝕性好 D.密度大
5.（2019·湖南湘西中考）一個物體的質量為54 g，體積為20 cm3，它的密度是（　　）
A.0.8×103 kg/m3 B.2.7×103 kg/m3
C.0.37×103 kg/m3 D.2.7×104 kg/m3
6.（南京中考）分別由甲、乙兩種物質組成的不同物體，其質量與體積的關系如圖所示。分析圖像可知，兩種物質的密度之比甲∶乙為（　　）
A.1∶2 B.2∶1
C.4∶1 D.8∶1
7.（2019·昆明中考）如圖所示，在國外一村子的樹林中，發現了一個巨大的圓石。當地村民估計這顆巨石重達35噸，你認為作出這樣的估計，需要知道該石頭大概的________和________。
8.（2019·江蘇泰州中考）用刻度尺測出實心合金塊的邊長為2.00 cm，用天平測量合金塊的質量，示數如圖所示，合金塊的質量為________g，算出合金塊的密度=________g/cm3，若將此合金塊切去一半，則剩余部分的密度________（選填“變大”“變小”或“不變”） 。
9.（廣東汕尾中考）一個容器的質量為200 g，裝滿水時總質量是700 g，裝滿某種液體時總質量是600 g，這個容器的容積是________ cm3，此液體的密度是________ kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
10.體積為100 cm3的冰塊，全部熔化成水后，水的質量為________g，水的體積為________cm3。（冰的密度為0.9×103 kg/m3）
11.一物體的體積為0.86 m3，質量為6 750 kg。你能知道此物體大概是用什么物質做成的嗎？
12.某種瓶裝牛奶的標簽上標有“凈含量240 mL（248 g）”字樣，這種牛奶的密度是多大？試通過計算說明用這只瓶子最多能裝下多少克密度為0.8 g/cm3的酒精？
13.一個質量為54 g的鋁球，體積是30 cm3，已知鋁的密度是2.7×103 kg/m3，它是不是空心的？若是空心的，空心部分的體積是多大？
盤點收獲
我的收獲：
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我的易錯點：
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