資源簡介 高一生物必修一復習提綱走進細胞第一節 細胞是生命活動的基本單位一:細胞學說建立(德國科學家:施旺,施萊登)細胞學說的內容:1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所組成。2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細胞是由老細胞分裂產生的。細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。二:細胞是基本的生命系統1. 細胞是生物體結構和功能的基本單位.生命活動是建立在細胞的基礎上的.無細胞結構的病毒必需寄生在活細胞中才能生存.單細胞生物(如:草履蟲),單個細胞即能完成整個的生物體全部生命活動.多細胞生物的個體,以人為例,起源于一個單細胞:受精卵,經過細胞的不斷分裂與分化,形成一個多細胞共同維系的生物個體.2.生命系統結構層次(由小到大):細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈3.種群:在一定的區域內同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。4.群落:在一定的區域內所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。5.生態系統:生物群落和它生存的無機環境相互作用而形成的統一整體。6.細胞是最基本的生命系統 最大的生命系統是:生物圈 植物沒有系統層次第二節 細胞的多樣性和統一性一.觀察細胞(一)高倍鏡的使用步驟:四字訣“找移轉調”1 .在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央),2 .轉動(轉換器),換上高倍鏡。3 .調節(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。4 .調節(細準焦螺旋),使物象清晰。(二)顯微鏡使用常識1.調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。2 .高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細胞數目(少)。低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細胞數目(多)。3. 物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數越大。目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數越大。放大倍數越大,視野范圍越小,視野越暗,視野中細胞數目越少,每個細胞越大放大倍數越小,視野范圍越大,視野越亮,視野中細胞數目越多,每個細胞越小4.放大倍數=物鏡的放大倍數х目鏡的放大倍數5.一行細胞的數目變化可根據視野范圍與放大倍數成反比計算:個數×放大倍數的比例倒數=最后看到的細胞數如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數目是20個,目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞 20×1/4=56. 圓視野范圍細胞的數量的變化可根據視野范圍與放大倍數的平方成反比計算:如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數為20個,在目鏡不換物鏡換成20×,那么在視野中我們還能看見多少個細胞 20×(1/2)2=57.污物位置的判斷:首先輕微移動載玻片,而目鏡不要動(不要轉動目鏡),此時假如污物動了,那說明污物在裝片上。 假如此時污物沒有動,那再輕輕轉動目鏡,這時假如污物動了,那肯定在目鏡上。而這時假如污物還是沒有動,那說明污物肯定是在物鏡上了。二.細胞的多樣性與統一性1. 細胞的統一性: 動植物細胞基本相似結構,都具有細胞膜、細胞質、細胞核,細胞質中都有核糖體.主要遺傳物質都是DNA.2. 細胞的多樣性: 大小,細胞核,細胞質中的細胞器,包含的生物類群等均不同.根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類.這兩類細胞分別構成了兩大類生物:原核生物和真核生物.類別 原核細胞 真核細胞細胞大小 較小 較大細胞核 (本質區別) 無成形細胞核,無核膜,核仁,染色體; 有擬核(環狀DNA分子) 有成形的細胞核,有核膜,核仁,染色體細胞質 有核糖體 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體.液泡等生物類群 衣原體, 支原體, 藍細菌, 細菌,放線菌(一支藍細線) 動物,植物,真菌常見的細菌有: 乳酸菌,大腸桿菌,根瘤菌,霍亂桿菌,炭疽桿菌.常見的藍細菌有: 顫藍細菌,發菜,念珠藍細菌,色球藍細菌.常見的真菌有: 酵母菌,蘑菇,霉菌. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫