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第9課 秦統(tǒng)一中國(課件+視頻)

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第9課 秦統(tǒng)一中國(課件+視頻)

資源簡介

(共35張PPT)
第9課 秦統(tǒng)一中國

秦滅六國
確立中央集權(quán)制度


鞏固統(tǒng)一的措施
通過了解秦朝的統(tǒng)一,知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程。
課程標(biāo)準
核心素養(yǎng)目標(biāo)
01
02
03
立足史料實證和時空觀念,知道秦朝統(tǒng)一的原因、過程及意義。
立足史料證實和家國情懷,認識統(tǒng)一多民族國家建立的歷史意義。
立足唯物史觀和歷史解釋,了解秦朝建立的中央集權(quán)制度、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施對鞏固國家統(tǒng)一的作用。
唯物史觀
時空觀念
史料證實
歷史解釋
家國情懷
世界八大奇跡
1、埃及胡夫金字塔
2、土耳其阿爾忒彌斯神廟
5、古巴比倫空中花園
4、埃及亞歷山大燈塔
3、土耳其摩索拉斯陵墓
6、奧林匹亞山宙斯雕像
7、愛琴海羅德島太陽神巨像
8、秦陵兵馬俑
視頻導(dǎo)入
前230年滅韓
前225年滅魏
前228年滅趙
前223年滅楚
前222年滅燕
前221年滅齊







壽春
臨淄
邯鄲
大梁










咸陽
秦國是如何滅掉六國的?
秦滅六國順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊
(喊 趙 微 去 演 戲)
公元前230年
—公元前221年
策略:遠交近攻,各個擊破
一、秦滅六國
秦的統(tǒng)一
1、原因:
①民心所向:長期戰(zhàn)亂,人民渴望和平和統(tǒng)一。
②位置優(yōu)越:秦國地理位置優(yōu)越,易守難攻。
③變法圖強:商鞅變法,使秦國實力大增,為秦國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。④善用人才:嬴政雄才大略,重用人才。
⑤策略正確:遠交近攻先后滅六國。
2、時間:
公元前221年
3、都城:
咸陽
4、意義:
結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
嬴政
一、秦滅六國:
東至東海
北至長城
西到隴西
南達南海
寡人該如何統(tǒng)治?
二、確立中央集權(quán)制度
煩惱一:寡人得天運,大一統(tǒng)于天下,這是亙古未有的功業(yè),用王這樣的的稱號,完全不能顯示出自己的“豐功偉績”。
煩惱二:秦王日夜操勞國事,每天要看重達一百多斤的竹簡奏章,他不斷唉聲嘆氣:“唉!統(tǒng)一之后真是辛苦,寡人連休息的時間都沒有了,心好累。”
煩惱三:丞相建議,要在離咱們的京城都很遠的地方封幾個王,李斯卻說周亡皆因諸侯禍起。秦王想:“真糾結(jié)啊,到底該這么辦?”
稱號不尊貴
國事繁重
地方如何管理
嬴政的煩惱
二、確立中央集權(quán)制度
稱號不尊貴
國事繁重
國土如何管理
你能為嬴政排憂解難嗎?
確定皇帝制
中央設(shè)立三公
推行郡縣制

二、確立中央集權(quán)制度
自稱為朕(zhèn)
命令稱為詔(zhào)
印稱為璽(xǐ)
朕為始皇帝,
后世以計數(shù),
二世、三世至于萬世,
傳之無窮。
始皇帝
提醒:嬴政稱帝前為秦王,稱帝后為秦始皇.
規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán)。
我統(tǒng)一天下
德蓋三皇
功過五帝
二、確立中央集權(quán)制度
皇帝
1、政治:中央集權(quán)制度
總攬大權(quán),皇權(quán)至上。
丞相
御史大夫
太尉
行政
軍事
監(jiān)察
我統(tǒng)一天下
德蓋三皇
功過五帝
伏羲、神農(nóng)、燧人
黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜
1.政治:中央集權(quán)制度
“天下之事無小大,皆決于上。”
總攬大權(quán)
皇權(quán)至上
李斯:敢問丞相大人,周亡于何故?
王綰:亡于諸侯作亂犯上。
李斯:然也,“成也分封,敗也分封”。周亡皆因諸侯禍起,……為保吾大秦江山永固,萬望陛下不可重蹈周亡之覆轍。且先王因行縣制而使秦成為七雄之首,故此,臣認為燕、齊、荊等地行郡縣實為上策。……”
情景一 慶功宴
廢分封立郡縣
分封制
郡縣制
通過郡縣制皇帝和朝廷牢牢控制治全國各地的權(quán)力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。郡縣制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
君主專制中央集權(quán)制度
奉 常
衛(wèi) 尉
太 仆
廷 尉
典 客
宗 正
治粟內(nèi)史
少 府






郡(地方最高統(tǒng)治機構(gòu))

鄉(xiāng)
里、亭
地方政府
中央政府
最高統(tǒng)治者
專制主義中央集權(quán)制
皇帝擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國軍政大權(quán)。
情境二 百姓言
故事一:楚人賣“母”(馬)
在咸陽的街頭,一位來自楚國的商人準備出售他的千里馬,他選好了位置,放下行李高聲喊道“賣‘母’,良種的千里母”。不一會兒,圍觀了很多人,可是沒有人聽懂他在吆喝什么,無奈之下,他只好拿出紙筆寫下一個大大的字。圍觀的人看了之后更加不知所以然。
請問:
1、圍觀的人為什么不知所以然呢?
2、如果你是始皇帝,聽到這件事情后會采取什么措施
電視劇《羋月傳》節(jié)選
思考:劇中珍珠抓不到藥的原因是什么?
1、文化上:統(tǒng)一文字
(小篆)
作用:使政令能夠在全國各地順利推行;使不同地域的人們能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發(fā)展。
三、鞏固統(tǒng)一的措施:
李斯






圓形方孔半兩錢
2、經(jīng)濟措施:
①有利于國家對經(jīng)濟的管理
②促進各地經(jīng)濟的交流與發(fā)展
統(tǒng)一貨幣和度量衡
衡——重量。秦一斤約相當(dāng)于今250g
度——長度。秦一尺約相當(dāng)今23.1cm
量——容積。秦一升約相當(dāng)于今202ml
意義:
統(tǒng)一車軌,修馳道
作用:使秦朝的陸路交通四通八達。
3、交通措施:
漓江
湘江
靈渠
②北擊匈奴,修長城
抵御了匈奴的進攻,保衛(wèi)了國家安全,有利于鞏固邊疆的統(tǒng)治。
4、軍事措施:
①派兵開鑿靈渠,統(tǒng)一嶺南及東南沿海地區(qū)
意義:
西周形勢圖
秦朝疆域
我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
東到東海
北至長城一帶
南到南海
西到隴西

探究:秦采取鞏固統(tǒng)一的措施有什么意義?
1、促進了生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進步。
2、開創(chuàng)了一種新的國家管理方式。
3、建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
老百姓生活
“我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二戍邊關(guān),至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難。”
——沉重的徭役,兵役,賦稅,嚴刑峻法之下,百姓過著窮困潦倒,忍饑挨餓的生活。
1.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是
A.夏朝 B.西周 C.春秋 D秦朝 ( )
2. 秦滅六國統(tǒng)一中國的時間是:(  )
A.公元前230年 B.公元230年
C.公元前221年 D.公元221年
D
C
課堂檢測
4.秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中,奠定了境內(nèi)各民族共同的經(jīng)濟和文化生活基礎(chǔ)的是 ( )
A.設(shè)置基層社會組織 B.確立儒家學(xué)說為正統(tǒng)思想
C.開拓經(jīng)營邊疆地區(qū) D.統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字
3.《晉書》載:“始皇初并天下,懲忌(讀yì,懲罰的意思)戰(zhàn)國,削罷列侯,分天下為三十六郡。”材料表明秦統(tǒng)一中國后在國家治理上推行了 ( )
A.分封制 B.刺史制度
C.郡縣制 D.三省六部制
C
D
5.人們這樣贊頌秦始皇的功績:“六合之內(nèi),皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。” “一家天下”的意義不包括 ( )
A.結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的紛爭局面 B.有利于國家統(tǒng)一和民族融合
C.推動了經(jīng)濟文化的發(fā)展 D.結(jié)束了東漢的統(tǒng)治
D
6.“馬到成功”蘊含著人們對事情成功的美好祝愿。下列“馬”字,最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文書中的是( )
A
7、毛澤東詩詞《沁園春·雪》中有“秦皇漢武”之句,“秦皇”指的是 ( )
A.三皇 B.黃帝
C.炎帝 D.秦始皇
D
8.秦朝修筑長城的主要目的是(   )
A.顯示皇帝的威風(fēng)
B.抵御匈奴的進攻
C.做皇帝陵墓的陪襯
D.更好地統(tǒng)治全國人民
B
作業(yè)
如果讓你為秦始皇撰寫碑文,你會如何評價他的一生?
提示:可以從建偉業(yè),固統(tǒng)一,談興亡等幾個方面來思考。

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