資源簡介

電流的測量導學案

一 課前思考
1.如何描述電路中電流的強弱？用字母什么表示？它的單位是什么？用什么符號表示？還有哪些常用的單位呢？這些單位之間的關系是什么？
2.測量電流大小的工具是什么？有幾個量程？每一個量程的分度值分別是多少？
3.如何使用電流表呢？

二 知識點呈現
知識點一：電流的強弱
閱讀課本45頁“電流的強弱部分”，回答下列問題，
1.電流：表示 的物理量；
2.電流通常用字母 表示，在國際單位制中，電流的單位是 ，簡稱 ，符號是 。換算單位有 、 ；
3.完成單位換算：10mA= A, 10000uA= A, 0.3A= mA。
知識點二：電流的測量
認真閱讀45~47頁“電流的測量”部分，回答下列問題，
1、電流表
用來測量電路中的 的儀表叫電流表，其電路元件符號為 。
2、仔細觀察電流表







（1）三個接線柱： 、 、 。
（2）若接“-”和“0.6”,量程為 , 選用這一量程時，表盤上每大格表示　　　A，每一小格表示　　　A，分度值為 。
（3）若接“-”和“ 3 ”,量程為 , 選用這一量程時，表盤上每大格表示　　　A，每一小格表示 　　A，分度值為 。
3、使用電流表測量電流時應注意：
（1）必須將電流表和被測的用電器 。
（2）必須讓電流從紅色（或標識“+”號）接線柱 ，再從黑色（或標識“—”號）接線柱 。
（3）必須正確選擇電流表的 。
（4）不允許把電流表 連到 的兩極。
三 鞏固新知
1、下列電流表的連接是否正確






2、把各電流表的示數寫在相應的橫線上。







思考：當指針在同一位置時, 你發(fā)現大小量程讀數有什么關系了嗎?
3、若在測量前電流表的指針偏向“0”刻度的左邊，則會使測量值 （偏大，或偏小）。
4、回答以下問題
（1）電流表如果和被測用電器并聯了后果會是怎樣的？


（2）如果使電流從標有“-”接線柱流入,從“+”接線柱流出電流表，后果會怎樣？


（3）如果被測電流超過了電流表的量程，會出現什么后果？用什么方法來判斷被測電流是否在選定的量程內。


（4）為什么絕不允許把電流表直接連到電源的兩端？







四 變式訓練
電流表的使用
【例題】能用電流表測量出通過燈L2的電流的是圖中的（ ）





變式訓練
1、某同學在做“用電流表測量電流”實驗中，閉合開關發(fā)現電流表指針反方向偏轉，產生這一情況的可能是（ ）
A.電流表壞了 B.電流表量程選大了
C.電流表量程選小了 D.電流表正負接線柱接錯了
2、如圖所示，某小組想用電流表測量L2的電流，以下說法正確的是（ ）
A、電流表必須接在a處，電流先流過電流表再流過L2，這樣測量結果才準確
B、電流表必須接在b處，這樣測出的才流過L2的電流
C、a處或b處均可以，因為都是跟L2串聯
D、應該先把L2拆出來，把電流表安在L2的位置進行



3、某家用電器正常工作時，測得通過它的電流為4A，則可能是下列中的（ ）
A．家用空調機 B．電視機 C．家用洗衣機 D．電風扇
4、一位同學在使用電流表測較大電流時，應該使用“—”和“3”兩個接線柱，但錯誤地使用了“—”和“0.6”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣會出現（ ）
A．指針不動 B．指針反向偏轉
C．指針擺動偏小 D．指針擺動太大，電流表可能被燒壞
5、在讀電流表的示數時，把3A的量程錯誤的讀成了0.6A的量程，讀數為0.46A，那么正確的讀數應為 A。
6、在使用電流表的過程中，關于量程的選用正確的是（ ）
A、為了提高測量的精確度，不管電流多大都可以選用小量程
B、在被測電流大小未知時，應用小量程的接線柱進行試觸，若電流超過小量程則改用大量程
C、在被測電流大小未知時，應用大量程的接線柱進行試觸，若電流未超過小量程則改用小量程
D、為了安全起見，無論被測電流多大都應選用大量程
7、請你幫助林鈴用鉛筆線代替導線，將圖中的兩燈連成串聯電路，用電流表測量電路中的電流。




8、（1）小紅和小麗用電流表測量同一電路中的電流，小紅接入電路中的是0—0.6A量程，而小麗卻按照0—3A量程讀得測量值為2.4A，則實際測得得電流應該是（ ）
A．1.2A B．4.8A C．0.12A D．0.48A
（2）王剛在做一電學實驗時，閉合開關后，發(fā)現電流表的指針偏轉如圖7所示，產生這一現象的原因及糾正方法是 。
9、完成下列單位換算 3×l07 μA= mA= A
10、現有如圖所示的實驗器材，要求：兩燈并聯，開關控制整個電路，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈L1的電流，畫出電路圖，并連接實物圖（通過每個燈的電流大約為0.2A）

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