資源簡(jiǎn)介

第二章　組成細(xì)胞的分子
2.5 核酸是遺傳信息的攜帶者 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
生命觀念：核酸是一切生物遺傳信息的攜帶者，能說(shuō)出核酸的種類，結(jié)構(gòu)和功能。
科學(xué)思維：DNA與RNA的基本組成單位在五碳糖與含氮堿基上具有差異。
科學(xué)探究：碳元素是生物大分子的骨架，并有單體組成多聚體。
社會(huì)責(zé)任：普及生物學(xué)與遺傳學(xué)相關(guān)知識(shí)，預(yù)防詐騙，通過(guò)對(duì)核酸的了解，認(rèn)識(shí)到人類的遺傳物質(zhì)在維持物種延續(xù)中起的作用。
教材分析
本節(jié)內(nèi)容為生物的遺傳物質(zhì)核酸，主要涉及核酸的種類、結(jié)構(gòu)、分布、作用，以及生物大分子的相關(guān)知識(shí)，難度相對(duì)較大。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：核酸的結(jié)構(gòu)和功能；生物大分子以肽鏈為基本骨架。
教學(xué)難點(diǎn)：DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點(diǎn)；核苷酸的排列順序與遺傳信息的關(guān)系。
教學(xué)過(guò)程
新課導(dǎo)入
【創(chuàng)設(shè)情景】背景資料1：新冠病毒感染人體后，會(huì)在呼吸道系統(tǒng)中進(jìn)行繁殖，因此可以通過(guò)檢測(cè)痰液、鼻咽拭子中的病毒核酸判斷人體是否感染病毒。
學(xué)生：思考為什么要檢測(cè)核酸？
背景資料2：提供DNA指紋圖譜，判斷罪犯可能是誰(shuí)？
學(xué)生：觀察圖譜判斷吻合度較高的DNA樣品，思考判斷的依據(jù)。
教師：核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)，核酸決定生物的性狀，不同生物性狀存在差異，其核酸攜帶不同的遺傳信息，因此，通過(guò)檢測(cè)是否有特定的核酸分子，就可確定該生物是否存在于環(huán)境中。
根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能觀，從核酸的功能——攜帶遺傳信息，引出其結(jié)構(gòu)講解。
核酸的種類及分布
【活動(dòng)】ppt展示問(wèn)題1、核酸包括哪幾類？2、DNA和RNA分布在真核細(xì)胞中的什么部位？
學(xué)生：閱讀課本p34“核酸的種類及其分布”，思考上述問(wèn)題。
【歸納】引導(dǎo)學(xué)生回答，ppt展示核酸種類及分布：
補(bǔ)充：細(xì)胞生物同時(shí)具有兩種核酸,但DNA才是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)。
教師：非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的核酸種類和分布？遺傳物質(zhì)是什么？
學(xué)生：思考非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物是什么？以及其核酸種類和分布、遺傳物質(zhì)。
【歸納】病毒的遺傳物質(zhì)。
核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈
（1）核苷酸的結(jié)構(gòu)組成
【活動(dòng)】展示四種脫氧核糖核苷酸結(jié)構(gòu)圖：
學(xué)生：觀察幾種核苷酸，圈出他們的共同結(jié)構(gòu)。
【歸納】ppt展示四種核苷酸的結(jié)構(gòu)。
教師：核苷酸是核酸的基本組成單位，那組成DNA和RNA的所有核苷酸都是同樣的結(jié)構(gòu)嗎？（展示核糖核苷酸結(jié)構(gòu)）
學(xué)生：觀察兩種核苷酸結(jié)構(gòu)，區(qū)別其不同之處。
【歸納】核苷酸的組成成分及元素組成，板書核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。
教師：引導(dǎo)學(xué)生思考除了組成兩種核苷酸的五碳糖不同之外，還可能有什么結(jié)構(gòu)導(dǎo)致兩種核苷酸不同。
ppt展示組成兩種核苷酸的堿基種類。
學(xué)生：思考兩種核苷酸的堿基有無(wú)異同。
【歸納】DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同。
【小結(jié)】不同生物體中核酸、遺傳物質(zhì)、堿基和核苷酸種類的分析。
補(bǔ)充：核酸的初步水解與徹底水解的產(chǎn)物。
核酸的結(jié)構(gòu)組成
教師：核酸是核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈，那核苷酸是如何相連接的？
ppt展示連接的化學(xué)鍵-磷酸二酯鍵（筆記），強(qiáng)調(diào)其連接方式-脫水縮合。
【活動(dòng)】學(xué)生：完成ppt上的脫氧核糖核苷酸的連接。
強(qiáng)化練習(xí)：展示核糖核苷酸的連接方式。
【構(gòu)建模型】DNA和RNA的結(jié)構(gòu)
核酸的多樣性及其功能
教師：根據(jù)核酸的結(jié)構(gòu)思考其功能，引導(dǎo)歸納核酸的多樣性及其功能。
(1)多樣性的原因:組成核酸的核苷酸的數(shù)目和排列順序多樣。
(2)遺傳信息的儲(chǔ)存
a.絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中。
b.少數(shù)病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中,如新型冠狀病毒、HIV和SARS病毒。
(3)功能
a.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。
b.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
【小結(jié)】DNA與RNA的區(qū)別
生物大分子以碳鏈為骨架
【回顧】ppt展示多糖、蛋白質(zhì)和核苷酸鏈，引導(dǎo)學(xué)生回顧三種生物大分子及其組成單位。
教師：?jiǎn)翁恰被帷⒑塑账徇@樣的基本組成單位稱之為單體，對(duì)應(yīng)的多糖、蛋白質(zhì)、核酸三種生物大分子則稱為多聚體。
ppt歸納單體和對(duì)應(yīng)的多聚體：
基本單位/小分子 生物大分子
單糖 多糖
氨基酸 蛋白質(zhì)
核苷酸 核酸
脫氧(核糖)核苷酸 脫氧核糖核酸(DNA)
核糖核苷酸 核糖核酸(RNA)
單體 多聚體
補(bǔ)充：脂肪相對(duì)分子質(zhì)量較小，不是生物大分子。
當(dāng)堂訓(xùn)練
1.判斷正誤。
（1）核苷酸包括DNA和RNA兩類（ ）
（2）DNA只分布于細(xì)胞核中，RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)中（ ）
（3）DNA和RNA的堿基組成相同，五碳糖不同（ ）
（4）核酸分子中，五碳糖：磷酸：含氮堿基=1:1:1（ ）
（5）病毒的遺傳信息貯存在RNA中（ ）
（6）所有生物體內(nèi)都含2種核酸、5種堿基、8種核苷酸（ ）
（7）真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)（ ）
2.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b ，如圖所示，則敘述正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若由b構(gòu)成的核酸主要分布在細(xì)胞核中，則a為核糖
板書設(shè)計(jì)
2.5核酸是遺傳信息的攜帶者
1、核酸的種類及其分布
2、核酸是由核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈
3、核酸的多樣性及其功能
4、生物大分子以碳鏈為骨架

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