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云南省2015年普通高中學業水平考試 信息技術

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云南省2015年普通高中學業水平考試 信息技術

資源簡介

云南省2015屆普通高中學業水平考試
信息技術試題
[考生注意]:必須在答題卡上指定位置按規定要求作答,答在試卷上一律無效。
選擇題(共60分)
一、選擇題(本題共20小題,在每小題給出的四個選項串,只有一個選項是符龠題目要求的。每小題3分,共60分)
1.汽車安全專家提醒:安全帶可以降低車禍發生時的傷亡,兒童乘客使用標準安全帶最好配以兒童增高坐墊,這說明技術具有
A.專利性 B兩面性 c.創新性 D綜合性
2.電動剃須刀發明之初體積很大,攜帶不方便,于是有人設計出一種小巧、便攜式的電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。這個案例說明
A設計是技術發展的重要驅動力 B技術的發展與設計無關
C.技術的發展對設計不產生影響 D.技術的豐富內涵
3.許多教師上課時使用擴音器,在技術與人的關系中,它起到的作用是
A.保護人 B.解放人 C.發展人 D.限制人
4.兒童自行車的結構設計中,要求車把與車閘的內側距離不得超過6cm,外側距離不得超過5cm等,否則視為設計不合格。這體現了設計中的
A.創新原則 B.實用原則
C.可持續發展原則 D.技術規范原則
5.在甲型HIN1流感期間,科學家用動物測試疫苗,結果顯示疫苗不僅能完全抵抗甲型流惑的攻擊,而且沒有毒副作用。這里采用的試驗方法是
A.虛擬試驗法 B模擬試驗法 C.移植試驗法 D.強化試驗法
6.19世紀莽格蘭存位橡膠工人,他成天和橡膠打交道,衣服上免不了要沽上橡膠溶液。一次下雨的時候,他無意中發現衣服上沾橡膠溶液的地方沒有滲進雨水,就是這個小小的發現引起了他發明雨衣的構想。這個案例說明發現問題的途徑與方法是
A.對日常生活的觀察 B.技術試驗、技術研究
C.收集信息 D.靈感
7.如下圖所示的工具中,不屬于金屬加工的工具是
8.以下尺寸標注錯誤的是
9.一款新型奶瓶,無論水平放置,還是傾斜、倒立,嬰兒總能喝著水而且不至于嗆著。這是對該產品進行
A.材料評價 B.成本評價 C功能評價 D。外觀評價
10.學校鐵質柵欄斷裂了,修補時,采用下列連接方式最佳的是
A.鉚接 B焊接 C。膠接 D。榫接
11.如圖是一個室外空調三角支架,
錯誤的是
A增大穩定性
B.便于安裝
C.增大強度
D.連接方式牢固
12.下面關于流程中環節和時序的說法,正確的是
A.任何流程的環節在時序上都是可以調整的
B環節多的流程才能調整
C.不是所有流程的時序都可調整
D任何流程的環節在時序上都不能調整
13.某物流公司要將一車商品送往ABCD四個超市,每個超市接收四
分之一商品,各超市距離如右圖(單位:千米),物流公司的地點
在0處,合理的送貨流程為
A.OCBADO B.ODCBAO
C.ODABCO D.OCDABO
14.右圖為優化后的奶粉生產工藝流程圖,在噴霧干燥環節后,新增法
正確的是
A.雖然流程的環節增加了,然而產品質量更優質了,就這個目的
來說,流程優化了
B增加了冷卻環節,不是流程優化
C調整后的奶粉生產王藝丁提高了生產成本,不是流程優化
D.奶耪生產工藝流程的優化,沒有對其內部機理進行分析研究
15.飛機在空中飛行時,時常受到大氣對流的影響而產生顛簸,當飛機
的檢測裝置接收到這一信號后,經過控制器的調節,能在很短的時
間內調整好飛行狀態,克服大氣對流對飛機飛行的影響,保持平穩飛行。這個現象說明了系統具有
A.整體性 B.相關性 c.環境適應性 D.動態1注
16.人體系統是
A.白色系統 B。自然系統 c.封閉系統 D.人造系統
17.如右圖所示為腳踩式垃圾桶結構原理圖,通過踏板,帶動中間
如果對該腳踩式垃圾桶進行系統優化,下列四種優化方法,
你認為不合理的是
A.踏桿與連桿的連接處添加潤滑油
B適當增加踏桿截面積
C適當增加連桿截面積
D把連桿換成繩索
18.下圖為水箱水位控制系統方框圖,以下說法正確的是
A.水箱水位控制系統為閉環控制系統
B水箱水位控制系統為開環控制系統
C.實際水位為被控量,即輸入量
D當水位差為零時,閥門將開啟、注水
19.在電冰箱的溫度控制系統中,下列情況哪個不屬于影響其溫度控制的干擾因素
A.打開電冰箱門 B.電冰箱所在房間的溫度從20℃變到320c
C.熱菜或熱飯放入電冰箱中 D.在電冰箱外放一盆冷水
20.如右圖所示為紙漿濃度控制系統工作原理示意圖,其工作原理是:
控制器將傳感器檢測到的配漿濃度與設窟值相比較,根據偏差值
控制電動調節閥調節清水流量,從而使配漿濃度達到設定值。
該控制系統的輸入量及輸出量分別是
A.清水流量;配漿流量
B.原漿濃度;配漿濃度
C.紙漿濃度的設定值;實際配漿濃度
D.取樣樾4速度.;配漿濃度設定值
非選擇題(共40分)
二、分析題(第21題有兩題可選,任選一題完成,共20分,多做不加分。答題必須先在答題卡上涂黑所選中題的標志,再在答題卡指定位置答題。)
2l—1.為比較各個科目的及格率,可以使用柱
狀圖。它由一個直角坐標系與柱狀體構
成。它的主要特點是:統計的數據直
觀、清晰、便于比較。
試分析:
(1)針對其特點,它要解決的主要問題是:
為 ① 的考試及格率建立直觀、清晰的 ② 。
(2)它解決問題的方法是:用直角坐標系的縱坐標表示____① ,橫坐標表示 ② ,柱狀體下的名稱表示不同的考試科目,柱狀體的長度表示 ③ 。
(3)它的一個優點和一個缺點分別是:
(4)你針對缺點的2個改進意見是:
21 -2.如右圖所示是抽水馬桶水箱的水位控制系
統。在這個系統中,浮球、進水閥以及兩者
之間的連桿結構組成一個杠桿系統。它的主
要特點是:水箱能保持預定的水量。
試分析:
(1)針對水箱水位控制系統的特點,它要解決的主要問題是:當水箱里的水被用了之后,要能自動 ① ;當水箱里水的高度達到預定水位時,要能自動 ②_ ___。
(2)它解決問題的技術方法是:當旋轉旋鈕打開出水閥之后,水位下降, ① 下降并通過連桿打開 ② ,給水箱補水;關閉出水閥后.隨著水位上升,
浮球上升并通過連桿逐漸關閉進水閥,水箱水位達到 ③ 時,進水閥完全關閉,中斷補水。
(3)它的一個優點和一個缺點分別是:
(4)你針對缺點的2個改進意見是:
三、思考題(本題共兩題,每題10分,共20分,兩題都必須完成)
22.反思總結“結構與設計”這一主題的學習過程,思考并完成下列任務:
任務(1)說明你最滿意的一項收獲;任務(2)說明該收獲給自己的啟示與幫助。
23.反思總結通用技術課程的學習過程,思考并完成下列任務:
任務(1)說明你“最滿意的一次實踐活動”;任務(2)說明該活動的特色。

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