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第18課 從九一八事變到西安事變 學案(無答案)2023_2024學年部編版八年級歷史上冊

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  1. 二一教育資源

第18課 從九一八事變到西安事變 學案(無答案)2023_2024學年部編版八年級歷史上冊

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§6.18 從九一八事變到西安事變
學習目標 知道九一八事變,了解中國局部抗戰的開始;知道西安事變,理解和平解決西安事變的意義
重點 九一八事變與西安事變
難點 抗日民族統一戰線的初步形成
課前任務
學習任務一:自主預習(閱讀課文88-92頁內容,回答以下問題,并在課本相應位置做好標注。)
(一)閱讀課本第88-89頁的內容,結合相關史事、圖片,歸納九一八事變的時間、地點、經過、影響和結果。
(二)閱讀課本第89頁的內容,結合相關史事、圖片,梳理日本建立偽滿洲國事件、日本殖民東北的殘暴惡行,以及我國局部抗戰的表現
閱讀課本第90頁的內容,結合相關史事,找出華北危機的表現、一二九運動的背景、經過、口號和影響。
(四)閱讀課本第91頁的內容,梳理西安事變的背景、中共態度、結果和意義。
課中任務
學習任務二:合作探究
材料:(1936年)12月23-24日,宋子文、宋美齡代表蔣介石,與張學良、楊虎城正式談判。周恩來作為中共中央全權代表參加談判,并會見,了蔣介石。經過兩天的談判,達成六項協議:(1)改組國民黨與國民政府,驅逐親日派,容納抗日分子;(2)釋放上海愛國領袖,釋放一切政治犯,保證人民的自由權利;(3)停止“剿共”政策,聯合紅軍抗日;(4)召集各黨各界各軍的救國會議,決定抗日救國方針;(5)與同情中國抗日的國家建立合作關系;(6)其他救國的具體辦法。
--章開沅、朱瑛主編《中國近代史》
找出“六項協議”的核心主張,結合所學知識,分析該事件的歷史意義。
學習任務三:當堂訓練,鞏固新知
1.據《盛京時報》(日本在華創辦)報道:“18 日午后,北大營西方,突然有中國正規軍,依將校指揮之下,炸毀南滿鐵路,并向日本守備巡邏兵一齊開槍攻擊.....”該報道( )
A.揭露了日本法西斯的罪行 B.歪曲了歷史事實
C.反映了日本全面侵華戰爭開始 D.表現了中國人民抗戰的英雄氣概
2.有研究表明,中國十四年抗戰直接傷亡人數在 4100 萬以上,加上戰時失蹤、被俘等項數字,人口損失則超過 4 500 萬。材料中的“十四年抗戰”開始于()
A.九一八事變 B.華北事變 C.西安事變 D.七七事變
3.1935 年12月9日,北平數千名學生聚集在新華門前,向國民黨當局請愿。這些學生最大的心愿是( )
A.抗日救亡 B.還我青島 C.維新變法 D.反清滅洋
4.一二·九運動是中國民族革命高潮到來的標志。這主要是指其( )
A.促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來 B.促進了國共合作的進程
C.促進了中國共產黨對革命方針政策的調整 D.擴大了中國共產黨的政治影響
5.張學良、楊虎城在多次懇請無望的情況下在西安扣押蔣介石,實行“兵諫”,并通電全國,要求停止內戰,一致抗日。從這則材料中,你得到的的歷史信息是( )
A.西安事變和平解決的原因 B.十年內戰基本結束
C.抗日民族統一戰線初步形成 D.西安事變發生的緣由
6.1936年12月《桂林日報》登載李濟濟深致國民政府電文:“陜變事起,曾……通電主張一致外……況漢卿通電各項主張,多為國人所同情者,屢陳不納,迫以兵諫,絕不宜以叛逆目之。”材料中的“陜變”( )
A.標志著中華民族十四年抗戰開始 B.揭開了中華民族全面抗戰的序幕
C.標志著抗日民族統一戰線初步形成 D.標志著國共兩黨第二次合作正式實現
7.西安事變爆發后,有人主張將蔣介石“交付人民審判”,但中共中央認為應爭取國民黨親英美派接受“停止內戰、共同抗日”的主張,為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現出中國共產黨( )
A.消除了與國民黨的矛盾 B.以民族利益為重的偉大胸懷
C開始組建東北抗日聯軍 D.努力維護蔣介石的領袖地位
8.從1931年日本發動侵華的“九一八事變”到1936年安變和平解決,中國共產黨對蔣介石的政策先后經歷了“反蔣抗日”、“逼蔣抗日”到“聯蔣抗日”的變化。中國共產黨對蔣政策變化的主要依據是( )
A中日民族矛盾的日益激化 B.蔣介石放棄了對中共的敵對態度
C.蔣介石本身也有愛國熱情 D,國民黨內部反蔣力量的不斷增加
9.1936年,范文瀾在《大丈夫:范文瀾說說英雄》序言中寫道:“每當外力入侵中國的時候,總有許多忠臣義士,用各種方式參加民族間悲壯的斗爭……他們拼出血和生命,去保證民族的生
存。”作者上述言論的目的是( )
A.呼吁民眾弘揚民主精神 B.強調建立民族統一戰線
C.督促國共兩黨合作抗日 D.喚起民眾抵御外來侵略
10.20世紀30年代初,《申報》將“求學、職業、婚姻”欄目改為“我國對國際聯盟采取何種主張最為合適”“義勇軍的訓練怎樣能推廣開來且持久有效”“怎怎樣使全國人心團結一致對外”三個問題專版。以下主題適合放入這“三個問題專版”的是( )
A.凡天下田,天下人同耕 B.外爭主權,內除國賊
C.政權是由槍桿子中取得 D.大聲疾呼,共赴國難
11.閱讀材料,回答下列問題
材料一:自九一八事變到現在,國民黨反日反帝的假面具,已經完全為鐵的事實所粉碎……中國共產黨號召福建的廣大工農勞苦群眾立刻自動地組織起來……聯合革命的士兵群眾同進攻福建的蔣介石部隊與準備武裝干涉福建的日本與任何帝國主義力量決戰。
--《中共中央為福建事變告全國民眾書》(1933年12月5日)
材料二:(一)目前中國人民的主要敵人是日本帝國主義,所以把日本帝國主義與蔣介石同等看待是錯誤的,“抗日反蔣”的口號,也是不適當的。(二)在日本帝國主義繼續進攻,全國民族革命運動繼續發展的條件下,國民黨中央軍全部或其大部分有參加抗日的可能。我們的總方針應是逼蔣抗日。一方面繼續揭破他們的每一退讓、妥協,喪權辱國的言論與行動,另一方面要向他們提議與要求建立抗日的統一戰線,訂立抗日的協定。
--《中共關于逼蔣抗日問題的指示》(1936年9月1日)
材料三:西安問題和平解決,舉國慶幸,從此和平統一團結御侮之方針得以實現,實為國家民族之福。當此日寇猖狂,中華民族存亡,千鈞一發之際……如貴黨三中全會果能毅然決然確定此國策,則本黨為著表示團結御侮之誠意,愿給貴黨三中全會以如下之保證:(一)在全國范圍內停止推翻國民政府之武裝暴動方針;(二)蘇維埃政府改名為中華民國特區政府,紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府與軍事委員會之指導;……(四)……堅決執行抗日民族統一戰線之共同綱領。
--《中共中央致國民黨三中全會電》(1937年2月10日)
(1)依據材料一,指出中國共產黨對蔣對日采取的方針及其原因。
(2)依據材料二,指出中國共產黨的方針發生了什么變化,并分析這一變化的原因。
(3)依據材料三,指出西安事變后中國共產黨采取了什么新的方針。這一新方針的實施產生了怎樣的積極影響?

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