資源簡介

滬科黔科版綜合實踐活動一年級上冊《保護我們的牙齒》教學(xué)設(shè)計
活動一 換牙期的自我保護
活動分析：
核心任務(wù)：如何制作一本“換牙期護牙手冊”？
核心目標：能夠嘗試至少從二種途徑了解護牙方法及其相關(guān)知識。
核心方法指導(dǎo)：選擇合適的途徑收集信息。
活動目標：
1.知道幾種換牙期保護牙齒的方法。
2.能夠嘗試至少從二種途徑了解護牙方法及其相關(guān)知識。
3.能夠與小組同學(xué)合作設(shè)計、制作“換牙期護牙手冊”。
4.體驗小組合作、相互配合的重要性。
活動準備：
1.幾種護牙方法介紹的PPT
2.圖書館或衛(wèi)生老師處借得相關(guān)護牙宣傳材料
3.學(xué)生“個人信息收集單”
4.學(xué)生小組“換牙期護牙手冊”信息匯總單
5.學(xué)生繪畫用紙
6.學(xué)生繪畫工具
7.訂書機
適用年級：小學(xué)低年級
課時安排：3課時
周次
主要任務(wù)
第1周
明確活動任務(wù)；學(xué)習(xí)幾種護牙方法；基于宣傳材料收集信息
課外
利用訪問或網(wǎng)上檢索等方法進一步充實、核實信息
第2周
交流、匯總信息；設(shè)計、制作“換牙期護牙手冊”
第3周
繼續(xù)制作“護牙手冊”，展示、評價
活動過程：
環(huán)節(jié)
師生活動
建議
揭示探究任務(wù)
1.談話引入：相關(guān)換牙期保護牙齒的重要性。（示PPT乳牙、恒牙）
2.揭示探究任務(wù)：每小組制作一本“換牙期護牙手冊”（示PPT，探究主題：換牙期護牙手冊）
3.結(jié)合書上“問題小推車”的填寫，引導(dǎo)學(xué)生交流有關(guān)“換牙期如何自我保護”的問題。（示PPT問題小推車）
學(xué)一學(xué)
1.下發(fā)并說明“個人信息收集單”，要求學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗，嘗試填寫，可以用圖畫或簡單文字。
2.“個人信息收集單”個別交流，并指導(dǎo)記錄方法。
找一找
1.教師下發(fā)一些護牙宣傳材料，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，并從中找尋護牙方法與相關(guān)信息記錄于“個人信息收集單”。
2.為進一步補充、核實信息，引導(dǎo)學(xué)生思考、交流還有哪些可以收集到護牙信息的途徑。（訪問父母、衛(wèi)生老師、圖書館、上網(wǎng)），安排學(xué)生利用一周中的課余時間，通過其它途徑補充、核實信息。
說一說
1.個別學(xué)生交流課余時間收集到的信息，并說一說獲得信息途徑。
2.教師下發(fā)小組“換牙期護牙手冊”信息匯總單，并說明使用方法（組內(nèi)交流，匯總小組成員收集到的信息）
3.各小組交流、互相補充小組“換牙期護牙手冊”信息匯總單。
畫一畫
1.根據(jù)組“換牙期護牙手冊”信息匯總單各小組進行繪畫任務(wù)分工。
2.依據(jù)分工繪制。
3.完成后，一組學(xué)生的作品匯總，并附上封面，甚至目錄，形成一本完整的“換牙期護牙手冊”，由教師裝訂。
活動二 護牙工具
【教材分析】
牙齒的健康直接關(guān)系到人體的健康、說話發(fā)音的清晰度、面容的美觀。二年級的小學(xué)生正值換牙時期，木課就是針對這一時期學(xué)生的特點，通過學(xué)生自己觀察、探索了解牙齒的數(shù)量，知道乳牙、恒牙、蛀牙是怎么回事，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的保護牙齒的習(xí)慣。
【教學(xué)目標】
1、指導(dǎo)學(xué)生了解自己的牙齒
2、使學(xué)生懂得保護牙齒的意義，了解保護牙齒的方法。3、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的用牙衛(wèi)生習(xí)慣。
4、激發(fā)學(xué)生了解白己身體的興趣和探究欲望，感受人體的奧妙。
【教學(xué)重點】
了解保護牙齒的方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的用牙衛(wèi)生習(xí)慣。
【教學(xué)難點】
了解齲齒是怎么形成的，知道正確的刷牙方法及牙齒的保護方法。
【教學(xué)準備】
教師準備：牙齒模型、牙刷、教學(xué)微視頻、餅干糖果。
學(xué)生準備：小鏡子、牙刷
【教學(xué)過程】
一、動畫導(dǎo)入、激發(fā)興趣
1、同學(xué)們，你們喜歡看動畫片嗎？今天楠楠老師給人家?guī)硪欢翁貏e的動畫片，讓我們一起來欣賞一下吧！《聰聰王子歷險記》
2、松鼠工國在慶祝什么呢？
3、是啊！你們也和聰聰王子一樣開始換牙了。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)牙齒保健方面的小知識。
板書——保護牙齒二、觀察牙齒、發(fā)現(xiàn)問題
1、牙齒對于我們每個人來說都非常重要，那你們了解自己的牙齒嗎？現(xiàn)在請同學(xué)們拿出小鏡子，數(shù)一數(shù)你有多少顆牙齒？2、同學(xué)們觀察的可真仔細，為什么你們牙齒的數(shù)量不一樣啊？3、因為我們換牙了，每個人的換牙時間不一樣。人的一生要長兩次牙，第一次長出的叫乳牙，共20顆。6歲左右開始脫落長出新牙，叫恒牙，成年人有28-32顆恒牙。
4、現(xiàn)在同桌之間相互扮演小牙醫(yī)，請你張開嘴讓小牙醫(yī)檢查一下你的牙齒是不是健康潔白的？
5、學(xué)生互相檢查，教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生匯報白己發(fā)現(xiàn)的問題。
6、教師利用手機投影播放剛才巡視中拍攝的學(xué)生齲齒圖片。引起共鳴。
7、這就是齲齒，也就是我們常說的蛀牙或者蟲牙。為什么好好的牙齒會變成黑黑的小洞呢？

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