資源簡介

(共43張PPT)
統(tǒng)編版小學道德與法治六年級上冊
第5課 身邊的國家機構(gòu)
第三單元 我們的國家機構(gòu)
第1課時 身邊的國家機構(gòu)
1.記一記：和父母交流,了解身邊的國家機構(gòu)特點及職權(quán)；記錄周末隨父母出行時接觸國家機構(gòu)的經(jīng)歷，記錄過程中建議突出國家機構(gòu)的地理伴、工作內(nèi)容、事務(wù)辦理流程等。
2.看一看：在上學路上留心觀察身邊的國家機構(gòu)，并不確定是否屬于國家機構(gòu)的單位記下來，思考國家機構(gòu)與非國家機構(gòu)有何區(qū)別。
課前預學
學校有哪些部門，功能分別是什么
課中導學
后勤部：為我們提供各種物資保障，如清潔用具、校服等。
德育處：負責我們的學生活動，如升旗儀式、少先隊活動等。
教科室：主要負責全校學生的課程安排。
安全辦：主要負責師生的安全管理工作。
為什么要設(shè)置這么多不同的部門 你發(fā)現(xiàn)了什么
職能不同各司其職
合理分工協(xié)同合作
服務(wù)師生，保障學校教育教學活動順利開展
一所學校需要這么多部門的協(xié)同合作才能順利開展，那我們整個國家的正常運轉(zhuǎn)是通過什么來實現(xiàn)的呢
國家機構(gòu)
活動一：了解身邊的國家機構(gòu)
家庭生活中的證件，這些證件都是從哪兒辦理的呢 你知道嗎
這些證件在哪兒辦理的
公安局
銀行
教育局
醫(yī)院
公安局
民政局
學校
教育局
你見過或去過這些地方嗎 請你在小林同學學校附近的地圖上找一找這些地方。
納溪中學附屬東升學校
柿子村委會
康華醫(yī)院
東升酒樓
看地圖，找一找
請你判斷:哪些單位是國家機構(gòu) 判斷依據(jù)是什么
公安局
銀行
教育局
醫(yī)院
學校
國家機構(gòu)
其它機構(gòu)
請你判斷:哪些單位是國家機構(gòu) 判斷依據(jù)是什么
國家機構(gòu)
其它機構(gòu)
公安局
學校
教育局
不收費
醫(yī)院
銀行
收費
請你判斷:哪些單位是國家機構(gòu) 判斷依據(jù)是什么
國家機構(gòu)
其它機構(gòu)
公安局
學校
醫(yī)院
銀行
教育局
都是為人民服務(wù)的單位
你是如何進行歸類的呢 判斷依據(jù)是什么 前面兩位同學為什么判斷的結(jié)果不一致呢 原因是什么
我判定的結(jié)果和他們的也不一樣，是因為我們的判斷標準不統(tǒng)一!國家機構(gòu)的判定依據(jù)是什么呢
第三章國家機構(gòu)
第五十七條 中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。它的常設(shè)機關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會。
第五十八條惇全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。
第八十五條 中華人民共和國國務(wù)院，即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。
第一百零五條 地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。
第一百零七條 縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限，管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟、教育、科學、文化、、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作，發(fā)布決定和命令，任免、培訓、考核和獎懲行政工作人員。第一百二十三條中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)。
第一百二十八條 中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)。
第一百三十四條 中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。
學習提示
閱讀《中華人民共和國憲法》中的第三章《國家機構(gòu)》的相關(guān)內(nèi)容，嘗試概括國家機構(gòu)的特點。
憲法里面提到的這些機關(guān)都是國家機構(gòu)。
我發(fā)現(xiàn)，憲法還對這些機關(guān)的職能進行了明確規(guī)定，比如中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)。
讀完以上內(nèi)容你有什么新發(fā)現(xiàn)呢？
知識窗：國家機構(gòu)是國家機關(guān)的統(tǒng)稱。憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。學校、醫(yī)院、郵局等單位不享有憲法規(guī)定的職權(quán)，不屬于國家機構(gòu)。
國家機構(gòu)的確定標準
請你判斷:哪些單位是國家機構(gòu) 判斷依據(jù)是什么
國家機構(gòu)
其它機構(gòu)
公安局
教育局
國家機構(gòu)的確定標準
學校
醫(yī)院
銀行
第三章國家機構(gòu)
第五十七條 中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。它的常設(shè)機關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會。
第五十八條 全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。
第八十五條 中華人民共和國國務(wù)院，即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。
第一百零五條 地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。
第一百零七條 縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限，管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟、教育、科學、文化、、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作，發(fā)布決定和命令，任免、培訓、考核和獎懲行政工作人員。
第一百二十三條 中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)。
第一百二十八條 中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)。
第一百三十四條 中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。
憲法明確規(guī)定了哪些國家機構(gòu)的職權(quán)呢 請你閱讀憲法第三章相關(guān)內(nèi)容，找到這些國家機構(gòu)，完成后面的“連一連”。
全國人民代表大會
國務(wù)院
人民法院
人民檢察院
行政機關(guān)
權(quán)力機關(guān)
檢察機關(guān)
監(jiān)察機關(guān)
監(jiān)察委員會
審判機關(guān)
VS
國家機構(gòu)
國家機關(guān)
“國家機構(gòu)”與“國家機關(guān)”這兩者是什么關(guān)系
VS
國家機構(gòu)
國家機關(guān)
請你閱讀憲法目錄，嘗試解答二者之間的關(guān)系。
國家機構(gòu)是第三章的名稱，下面每一節(jié)具體介紹某一個國家機關(guān)，所以國家機構(gòu)應該是國家機關(guān)的總和。
知識窗：國家機構(gòu)是國家為實現(xiàn)其職能而建立起來的一整套國家機關(guān)的統(tǒng)稱。
中華人民共和國主席也是國家機關(guān)嗎
中華人民共和國主席也是國家機關(guān)是中華人民共和國的國家代表
2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。
第五十二條 憲法第三章“國家機構(gòu)”中增加一節(jié)，作為第七節(jié)“監(jiān)察委員會”;增加五條，分別作為第一百二十三條至第一百二十七條。
2018年3月23日，中華人民共和國國家監(jiān)察委員會在北京揭牌，舉行新任國家監(jiān)察委員會副主任、委員憲法宣誓儀式。
國家監(jiān)察委員會在憲法修正案通過后才確立，再次證明了憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。
憲法的修正、國家機構(gòu)的設(shè)立是隨著國家、社會的發(fā)展需求而不斷調(diào)整的。
思考：以下法院和法院之間、人民政府和人民政府之間有何不同
北京市人民政府
最高人民法院
北京市人民法院政府
中央人民政府（國務(wù)院)
活動二：國家機構(gòu)我知道
我認為他們管轄的范圍有所不同，最高人民法院負責全國事務(wù)，北京人民法院只負責北京地區(qū)的事務(wù)。
我們周圍的這些就是地方國家機關(guān)，方便為我們提供服務(wù)。
知識窗：國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)。前者在全國范圍內(nèi)行使職權(quán)，后者代表國家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)。
第三章國家機構(gòu)
第三章國家機構(gòu) 第九十六條地方各級人民代表大會是地方國家權(quán)力機關(guān)。縣級以上的地方各級人民代表大會設(shè)立常務(wù)委員會。
第一百零五條 地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。
第一百二十五條 中華人民共和國國家監(jiān)察委員會是最高監(jiān)察機關(guān)。國家監(jiān)察委員會領(lǐng)導地方各級監(jiān)察委員會的工作，上級監(jiān)察委員會領(lǐng)導下級監(jiān)察委員會的工作。
第一百三十二條 最高人民法院是最高審判機關(guān)。最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作，上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作。
第一百三十七條 最高人民檢察院是最高檢察機關(guān)。最高人民檢察院領(lǐng)導地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作，上級人民檢察院領(lǐng)導下級人民檢察院的工作。
思考：
1.你身邊有哪些國家機構(gòu)
2.這些國家機構(gòu)和我們?nèi)粘Ｉ钣心男┞?lián)系
我家住在離區(qū)政府不遠的小區(qū)。
我們學校每學年都請市檢察院的叔叔給我們講法律知識。
我每天上學要經(jīng)過市法院。
我爸爸的工作單位是市人民代表大會常務(wù)委員會。
我們家附近有很多的國家機構(gòu)，我們家的很多證件都是在國家機構(gòu)辦理的，比如身份證、戶口本、房產(chǎn)證等等。
市場監(jiān)督管理局
市場監(jiān)督管理局不僅組織食鹽生產(chǎn)質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作，還要監(jiān)督檢查食品生產(chǎn)企業(yè),保障我們的食品安全。
咱家的事兒，國家的事兒”，你怎么理解這句話的含義
政府的工作，是以人民的需求為中心的，我國政府是全心全意為人民服務(wù)的政府。
我們國家維護和保障著人民的根本權(quán)益，是通過國家機構(gòu)來具體實現(xiàn)的。
為人民服務(wù)保障國家和我們生活的正常運轉(zhuǎn)
讀材料，分析探究:
放寒假的時候，小麗的爺爺生病住院了。周一早晨，小麗的媽媽帶她去醫(yī)院看望生病的爺爺，然后去銀行取錢，下午到公安局領(lǐng)取了小麗的身份證，最后到民政局咨詢辦理低保的相關(guān)事宜。
1.小麗和媽媽一起去的醫(yī)院、銀行、公安局和民政局中,哪些屬于國家機構(gòu)
2.你是如何判斷上面那些地方屬于國家機構(gòu)的
3.除了材料中提到的，你還知道哪些屬于國家機構(gòu)的單位 (寫出兩個即可)
課后延學
5國家機構(gòu)有哪些
身邊的國家機構(gòu)
中央國家機關(guān) 地方國家機關(guān)
板書設(shè)計中小學教育資源及組卷應用平臺
小學道德與法治六年級上冊教學設(shè)計
第三單元：我們的國家機構(gòu)
第5課：國家機構(gòu)有哪些
第1課時：身邊的國家機構(gòu)
主備人： 學校： 審稿人： 復核人：
上課時間 年 月 日 第 周 星期
育人目標 法制觀念：尋找身邊的國家機構(gòu)，形成日常生活的正常運行離不開國家機構(gòu)保障的意識；通過閱讀憲法條例和自主探究了解國家機構(gòu)及其對應職權(quán)；通過合作學習，了解國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)，在各自所在的區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)，初步了解我國國家機構(gòu)的組織框架。
教育重點 我們的生活離不開國家機構(gòu)
教育難點 國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)
教學過程
環(huán)節(jié) 教學活動 設(shè)計意圖
課 前 預 學 1.記一記：和父母交流,了解身邊的國家機構(gòu)特點及職權(quán)；記錄周末隨父母出行時接觸國家機構(gòu)的經(jīng)歷，記錄過程中建議突出國家機構(gòu)的地理伴、工作內(nèi)容、事務(wù)辦理流程等。 2看一看：在上學路上留心觀察身邊的國家機構(gòu)，并不確定是否屬于國家機構(gòu)的單位記下來，思考國家機構(gòu)與非國家機構(gòu)有何區(qū)別。 通過課前找一找、查一查培養(yǎng)學生自學的能力，為課堂上的學習做好準備。
課 中 導 學 導入新課：提出問題 1.交流:學校有哪些部門，功能分別是什么 教科室，主要負責全校學生的課程安排。 德育處，負責我們的學生活動，如升旗儀式、少先隊活動等。 后勤部，為我們提供各種物資保障，如清潔用具、校服等。 安全辦：主要負責師生的安全管理工作。 2.思考:為什么要設(shè)置這么多不同的部門 你發(fā)現(xiàn)了什么 3.一所學校需要這么多部門的協(xié)同合作才能順利開展，那我們整個國家的正常運轉(zhuǎn)是通過什么來實現(xiàn)的呢 （國家機構(gòu)） 活動一：了解身邊的國家機構(gòu) 1.觀看視頻：家庭生活中的證件，這些證件都是從哪兒辦理的呢 你知道嗎 2.你見過或去過這些地方嗎 請你在小林同學學校附近的地圖上找一找這些地方。 3.請你判斷:哪些單位是國家機構(gòu) 判斷依據(jù)是什么 4.你是如何進行歸類的呢 判斷依據(jù)是什么 前面兩位同學為什么判斷的結(jié)果不一致呢 原因是什么 （我判定的結(jié)果和他們的也不一樣，是因為我們的判斷標準不統(tǒng)一!國家機構(gòu)的判定依據(jù)是什么呢 ） 5.學習提示：閱讀《中華人民共和國憲法》中的第三章《國家機構(gòu)》的相關(guān)內(nèi)容，嘗試概括國家機構(gòu)的特點。 第三章國家機構(gòu) 第五十七條﹐中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)。它的常設(shè)機關(guān)是全國人民代表大會常務(wù)委員會。 第五十八條惇全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。 第八十五條﹐中華人民共和國國務(wù)院，即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。 第一百零五條﹐地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是地方各級國家行政機關(guān)。 第一百零七條縣級以上地方各級人民政府依照法律規(guī)定的權(quán)限，管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟、教育、科學、文化、、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作，發(fā)布決定和命令，任免、培訓、考核和獎懲行政工作人員。第一百二十三條中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關(guān)。 第一百二十八條中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)。 第一百三十四條中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)。 6.讀完以上內(nèi)容你有什么新發(fā)現(xiàn)呢？ ①憲法里面提到的這些機關(guān)都是國家機構(gòu)。 ②我發(fā)現(xiàn)，憲法還對這些機關(guān)的職能進行了明確規(guī)定，比如中華人民共和國人民法院是國家的審判機關(guān)。 7.讀教材P43：憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。國家機構(gòu)的確定標準:以憲法為依據(jù)，具有憲法規(guī)定的職權(quán)。 8.國家機構(gòu)的確定標準:以憲法為依據(jù)，具有憲法規(guī)定的職權(quán)。（小紅同學的分類：國家機構(gòu)、其他單位） 9.憲法明確規(guī)定了哪些國家機構(gòu)的職權(quán)呢 請你閱讀憲法第三章相關(guān)內(nèi)容，找到這些國家機構(gòu)，完成后面的“連一連”。 10.“國家機構(gòu)”與“國家機關(guān)”這兩者是什么關(guān)系 （1）請你閱讀憲法目錄，嘗試解答二者之間的關(guān)系。 （2）知識窗：國家機構(gòu)是國家為實現(xiàn)其職能而建立起來的一整套國家機關(guān)的統(tǒng)稱。 11. 看兩則新聞，你什么新發(fā)現(xiàn)？ ①2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國憲法修正案》。第五十二條憲法第三章“國家機構(gòu)”中增加一節(jié)，作為第七節(jié)“監(jiān)察委·員會”;增加五條，分別作為第一百二l十三條至第一百二十七條。." ②2018年3月23日，中華人民共和國國家監(jiān)察委員會在北京揭牌，舉行新任國家監(jiān)察委員會副主任、委員憲法宣誓儀式。 小結(jié)：國家監(jiān)察委員會在憲法修正案通過后才確立，再次證明了憲法是確定國家機構(gòu)的最高法律依據(jù)。憲法的修正、國家機構(gòu)的設(shè)立是隨著國家、社會的發(fā)展需求而不斷調(diào)整的。 活動二：國家機構(gòu)我知道 1.思考：以下法院和法院之間、人民政府和人民政府之間有何不同 ①我認為他們管轄的范圍有所不同，最高人民法院負責全國事務(wù)，北京人民法院只負責北京地區(qū)的事務(wù)。 ②我們周圍的這些就是地方國家機關(guān)，方便為我們提供服務(wù)。 2.知識窗：國家機構(gòu)包括中央國家機關(guān)和地方國家機關(guān)。前者在全國范圍內(nèi)行使職權(quán)，后者代表國家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)。 我國的國家機構(gòu)包括︰國家權(quán)力機關(guān)、中華人民共和國主席、國家行政機關(guān)、中央軍事委員會、國家監(jiān)察機關(guān)、國家審判機關(guān)、國家法律監(jiān)督機關(guān)。 3.看國家機構(gòu)示意圖 4.你身邊有哪些國家機關(guān) ①我每天上學要經(jīng)過市法院。 ②我們學校每學年都請市檢察院的叔叔給我們講法律知識。 ③我家住在離區(qū)政府不遠的小區(qū)。 ④我爸爸的工作單位是市人民代表大會常務(wù)委員會。 ⑤我們家附近有很多的國家機構(gòu)，我們家的很多證件都是在國家機構(gòu)辦理的，比如身份證、戶口本、房產(chǎn)證等等。 5.與我們生活密切相關(guān)的國家機構(gòu)有哪些？ ①與我們每一個人相關(guān)的法定節(jié)假日就是國務(wù)院規(guī)定的。 ②市場監(jiān)督管理局不僅組織食鹽生產(chǎn)質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作，還要監(jiān)督檢查食品生產(chǎn)企業(yè),保障我們的食品安全。 ③觀看視頻：咱們這些事為何驚動國務(wù)院 ④咱家的事兒，國家的事兒”，你怎么理解這句話的含義 (政府的工作，是以人民的需求為中心的，我國政府是全心全意為人民服務(wù)的政府。我們國家維護和保障著人民的根本權(quán)益，是通過國家機構(gòu)來具體實現(xiàn)的。) 通過視頻學習，激發(fā)學習的興趣。 尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。從國家人權(quán)行動計劃（2021-2025年)目錄中，我們不難 看出，人權(quán)的類型十分廣泛,而我國在保障人權(quán)方面也一直在努力。 通過閱讀憲法，讓學生進一步熟悉國家機構(gòu)的特點。 通過班級交流，讓學生分享自己知道的國家機構(gòu)，幫助學生更好地認識到國家機構(gòu)是人們?nèi)粘Ｉ畹慕M成部分，國家機構(gòu)在保障生活方面具有重要作用。
課 后 延 學 閱讀材料，分析探究: 放寒假的時候，小麗的爺爺生病住院了。周一早晨，小麗的媽媽帶她去醫(yī)院看望生病的爺爺，然后去銀行取錢，下午到公安局領(lǐng)取了小麗的身份證，最后到民政局咨詢辦理低保的相關(guān)事宜。 1.小麗和媽媽一起去的醫(yī)院、銀行、公安局和民政局中,哪些屬于國家機構(gòu) 2.你是如何判斷上面那些地方屬于國家機構(gòu)的 3.除了材料中提到的，你還知道哪些屬于國家機構(gòu)的單位 (寫出兩個即可) 通過閱讀材料分析，讓學生明白國家機構(gòu)同我們的生活密切相關(guān)。
板 書 設(shè) 計 5國家機構(gòu)有哪些 身邊的國家機構(gòu) 中央國家機關(guān) 地方國家機關(guān)
課 后 反 思
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑