資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)部編版道德與法治九年級(jí)9.6.2《共筑生命家園》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 9.6.2《共筑生命家園》 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同:理解并認(rèn)同我國(guó)堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念及走綠色發(fā)展的道路。道德修養(yǎng):樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源意識(shí),與大自然和諧相處,熱愛(ài)大自然。法治觀念:正確理解并遵守國(guó)家制定的環(huán)保法律法規(guī),與違反環(huán)保法律法規(guī)的行為作斗爭(zhēng)。責(zé)任意識(shí):初步形成環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明觀;能夠在日常生活中自覺(jué)踐行生態(tài)文明的理念。重點(diǎn) 堅(jiān)持人與自然和諧共生。難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生。 大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。第六課 建設(shè)美麗中國(guó)第二節(jié) 共筑生命家園 思考問(wèn)題 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航,教師巡視指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P81-88內(nèi)容,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問(wèn)題,并在課本上做標(biāo)記,時(shí)間5分鐘。1、為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?2、如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明?3、怎樣處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?4、為什么要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?5、如何堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?6、美麗中國(guó)的時(shí)代圖景是怎樣?三、師生合作探究(一) 堅(jiān)持人與自然和諧共生探究一:運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 探究二:播放視頻《習(xí)近平:我們要以自然之道,養(yǎng)萬(wàn)物之生》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①習(xí)近平總書(shū)記指出,“人類應(yīng)該以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然?!比伺c自然和諧共生的現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一,也是人類文明新形態(tài)的題中之義。②黨的十八大以來(lái),在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下,我國(guó)在保護(hù)環(huán)境、生態(tài)修復(fù)和建設(shè)以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系方面持續(xù)發(fā)力,已經(jīng)展現(xiàn)出人與自然和諧共生的蓬勃景象,開(kāi)啟了人與自然和諧共生的新篇章。③用自然的方法恢復(fù)自然生態(tài),就是以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。探究三:閱讀感悟給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①自然為人類的生存和發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。 ②作為自然的一部分,人類有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。 探究四:知識(shí)探究為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?點(diǎn)撥:①追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇;②自然為人類的生存和發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。作為自然的一部分,人類也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。③人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的意志、“紛亂”中的有序。④人類開(kāi)發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。如果我們對(duì)自然一味地索取,必然受到它的懲罰。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。探究五:探究分享(1)造成倫敦“殺人霧事件”這場(chǎng)災(zāi)難的原因。(2)倫敦治理空氣污染的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今天治理霾有什么啟發(fā) 點(diǎn)撥:(1)①那時(shí)的倫敦市區(qū)布滿了各種以煤為主要能源的工廠和發(fā)電設(shè)施,煤炭燃燒產(chǎn)生的污染物在城市上空蓄積;②1952年的嚴(yán)寒使得民眾用于取暖的燃煤增加,從而導(dǎo)致污染物劇增;③長(zhǎng)時(shí)間高壓控制下的倫敦形成了無(wú)風(fēng)的環(huán)境,使得污染物很難擴(kuò)散。(2)制定完備的保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,進(jìn)行新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,節(jié)能減排,采用新型技術(shù)等,提高公民的環(huán)保意識(shí)。探究六:知識(shí)探究如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?(1)點(diǎn)撥:①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。探究七:相關(guān)鏈接探究八:播放視頻《人與自然和諧共生的“中國(guó)答卷”》視頻給我們什么啟示? 點(diǎn)撥:①黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn),把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)、建設(shè)美麗中國(guó)的必然選擇。②當(dāng)下的中國(guó),正在與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展應(yīng)對(duì)氣候變化、生物多樣性保護(hù)、荒漠化防治等合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者和引領(lǐng)者。③如今的中國(guó),正在將生態(tài)文明建設(shè)放在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的突出位置,融入中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程,朝著人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化目標(biāo)加速邁進(jìn)。探究九:知識(shí)探究如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?(2)點(diǎn)撥:①建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新;②貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(五大發(fā)展理念)探究十:圖片探究探究十一:知識(shí)歸納如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明?點(diǎn)撥:①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新;③貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(五大發(fā)展理念)(二) 堅(jiān)持綠色發(fā)展道路探究一:探究分享探究二:播放視頻《#全國(guó)生態(tài)日 #大自然的美》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基。黨的十八大以來(lái),我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了舉世矚目的成就。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)。②全國(guó)生態(tài)日是為了提高全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí),增強(qiáng)全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)而設(shè)立的紀(jì)念日。2023年6月28日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議表決通過(guò)決定將8月15日設(shè)立為全國(guó)生態(tài)日。③2023年8月15日,是首個(gè)全國(guó)生態(tài)日,各地多種形式開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)綠水青山,共繪美麗中國(guó)畫卷。探究三:探究分享你怎么看待這件事?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛??點(diǎn)撥:①村民王嬸的話是正確的。造紙廠廠長(zhǎng)和小清父親的話是錯(cuò)誤的。因?yàn)閳?jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。②經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià),換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。綠水青山就是金山銀山。③要堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,要堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益。探究四:知識(shí)探究怎樣處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?點(diǎn)撥:①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià),換取一時(shí)的經(jīng)增長(zhǎng)。②我們既要綠水青山,也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價(jià),那么寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。(“兩山”理念)探究五:播放視頻《第四次長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)召開(kāi)》視頻給我們什么啟示?點(diǎn)撥:①2023年0月12日,習(xí)近平總書(shū)記在江西考察期間,專門在南昌主持召開(kāi)了一次座談會(huì),主題是進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展。②總書(shū)記首先強(qiáng)調(diào)的,是“生態(tài)優(yōu)先”。他指出,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展,根本上依賴于長(zhǎng)江流域高質(zhì)量的生態(tài)環(huán)境。要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā),在高水平保護(hù)上下更大功夫。③總書(shū)記特別指出,要把產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)作為重中之重,加快培育壯大綠色低碳產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度,增強(qiáng)發(fā)展的潛力和后勁。探究六:相關(guān)鏈接探究七:探究分享(1)綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來(lái)哪些變化?(2)作為消費(fèi)者,你打算如何行動(dòng) 點(diǎn)撥:(1)①綠色發(fā)展理念改變著人們的觀念和生活方式,節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式必將讓我們生活的環(huán)境更加的宜人,更加的美好。②綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。(2)①作為一名消費(fèi)者,要樹(shù)立綠色發(fā)展理念,從小事做起,身體力行,積極參與到綠色生活的行列中去。②主動(dòng)選擇環(huán)保無(wú)污染的綠色產(chǎn)品,注意對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,注意節(jié)約資源,少用一次性產(chǎn)品。探究八:相關(guān)鏈接探究九:知識(shí)歸納如何堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?點(diǎn)撥:①堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。②走綠色發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實(shí)現(xiàn)綠色富國(guó)之夢(mèng)。③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。④建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。只有實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,全面建立資源高效利用制度,健全生態(tài)保護(hù)和修復(fù)制度,嚴(yán)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。探究十:知識(shí)探究探究十一:知識(shí)歸納為什么要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?點(diǎn)撥:①生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。②走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。③走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,是建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代圖景。探究十二:知識(shí)歸納如何建設(shè)美麗中國(guó)?點(diǎn)撥:①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,走綠色發(fā)展道路,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。③走綠色發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國(guó),堅(jiān)持綠色惠民,將良好的生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉。④要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。⑤建設(shè)和生態(tài)文明,必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。⑥走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻,思考問(wèn)題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流,說(shuō)出自己的認(rèn)識(shí) 教師巡視,隨時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)視頻思考?xì)w納問(wèn)題老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。老師請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見(jiàn)課時(shí)訓(xùn)練 認(rèn)真做題,同桌互改 通過(guò)訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)的理解和運(yùn)用課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了堅(jiān)持人與自然和諧共生是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇,建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類,建設(shè)生態(tài)文明的措施有哪些。懂得堅(jiān)持綠色發(fā)展道路是當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí),我們要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路。 說(shuō)出本節(jié)課自己學(xué)會(huì)什么 歸納知識(shí)板書(shū)21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)9.6.2《共筑生命家園》課時(shí)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題:1.從青藏高原到東海之濱,“十年禁漁”的萬(wàn)里長(zhǎng)江生物多樣性日益豐富;從荒原變林海的塞罕壩林場(chǎng)到沙土變良田的庫(kù)布其沙漠,“綠色地圖”在人們身邊不斷拓展;從云南大象北上南歸到藏羚羊穿過(guò)鐵路公路繁衍遷徙,人與動(dòng)物和諧相處成為一道道美麗風(fēng)景。這些動(dòng)人篇章昭示了( )①人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人 ②建設(shè)美麗中國(guó)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ③人類可以對(duì)自然肆意地改造 ④中國(guó)的綠色發(fā)展取得顯著成效A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出中國(guó)式現(xiàn)代化的五個(gè)特色,其中之一就是中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列詩(shī)句體現(xiàn)人與自然和諧共生的是( )①落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色 ②人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 ③兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 ④明月松間照,清泉石上流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.云南野生亞洲象的北移南歸受到廣泛關(guān)注:云南各地各部門和人民群眾采取各項(xiàng)措施,沿途護(hù)送象群,盡可能減少對(duì)象群的打擾。上述舉措( )①堅(jiān)持了人與自然和諧共生的理念 ②對(duì)維護(hù)生物多樣性具有重要意義 ③表明我國(guó)生態(tài)環(huán)境得到根本改善 ④完善了我國(guó)的生態(tài)保護(hù)責(zé)任制度A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.在浙江安吉,“賣石頭”到“賣風(fēng)景”之變,圓了鄉(xiāng)親們的生態(tài)小康夢(mèng);在山西右玉,通過(guò)植樹(shù)造林、防沙治沙,不毛之地變身塞上綠洲,讓農(nóng)民的“錢袋子”鼓起來(lái)……這些都昭示著:人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。上述材料說(shuō)明( )①人與自然是相互依存、共生共榮的 ②人類只有征服自然才能獲得金山銀山 ③我國(guó)實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度 ④經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)是有機(jī)統(tǒng)一的A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2022年6月6日至11月11日,位于九華路北側(cè)的煙墩山公園“芳容初定”,它是市區(qū)第二個(gè)以歷史文化為載體的公園,占地4.6萬(wàn)平方米,提升城市綠地綜合服務(wù)功能,進(jìn)一步完善城市功能的同時(shí),將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)雙贏。下列說(shuō)法符合題意的是( )①人與自然相互依存共生共榮 ②開(kāi)發(fā)利用自然須遵循自然規(guī)律 ③我國(guó)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)徹底改善④我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.餅干塑料包裝袋是什么垃圾?應(yīng)該投在哪個(gè)顏色的垃圾桶里呢?……在河南省漯河市生活垃圾焚燒發(fā)電廠環(huán)保展廳,一群小學(xué)生爭(zhēng)先恐后地回答著講解員老師的問(wèn)題。踐行垃圾分類,青少年可以做的有( )①學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),并運(yùn)用在生活中 ②多騎自行車,多乘坐公共交通工具 ③節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張等 ④積極參加有關(guān)垃圾分類的公益活動(dòng)A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),把制度建設(shè)作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重中之重,大力推進(jìn)生態(tài)文明頂層設(shè)計(jì)和制度體系建設(shè),對(duì)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行全面系統(tǒng)部署安排。這里的制度體系包括( )①制定中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 ②全面建立資源高效利用制度 ③實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度 ④嚴(yán)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.習(xí)近平主席以視頻方式出席在昆明舉行的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人?!边@啟示我們( )①貫徹節(jié)約資源的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 ②堅(jiān)持人與自然和諧共生,共同筑建生命家園③國(guó)家要把工作重心從經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)為保護(hù)環(huán)境 ④正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,堅(jiān)持綠色富國(guó)A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.目前,上海扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)江禁漁各項(xiàng)工作,取得明顯成效。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來(lái)共查處涉漁案件941起,涉案人員1166人,清理取締“三無(wú)”船舶112艘。檢查市場(chǎng)、商超等經(jīng)營(yíng)主體14萬(wàn)個(gè)次,監(jiān)測(cè)電商平臺(tái)60萬(wàn)個(gè)次,督促下架非法交易信息313條。長(zhǎng)江口非法捕撈現(xiàn)象得到有效遏制,沿江沿岸涉漁問(wèn)題線索呈現(xiàn)明顯下降趨勢(shì)。這表明我國(guó)( )①先要金山銀山,后要綠水青山 ②走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明 ③依靠科技創(chuàng)新,提高資源利用率 ④堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2022年10月,國(guó)家林業(yè)和草原局、自然資源部聯(lián)合印發(fā)《全國(guó)濕地保護(hù)規(guī)劃(2022—2030年)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),明確了我國(guó)濕地保護(hù)的總體要求、空間布局和重點(diǎn)任務(wù),提出到2025年,全國(guó)濕地保有量總體穩(wěn)定,濕地保護(hù)率達(dá)到55%。《規(guī)劃》的實(shí)施( )①能夠推進(jìn)濕地保護(hù)高質(zhì)量發(fā)展 ②表明綠色發(fā)展理念已深入人心 ③能夠徹底改善我國(guó)的生態(tài)環(huán)境 ④有利于促進(jìn)人與自然和諧共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.人類作為自然的一部分,應(yīng)該與自然和諧共生,面對(duì)我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì),青少年應(yīng)該( )①積極宣傳保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī) ②加大對(duì)污染環(huán)境企業(yè)的監(jiān)管力度 ③養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境習(xí)慣 ④制定與修改關(guān)于環(huán)保的法律法規(guī)A.①③ B.②③ C.①④ D.①②12.2023年政府工作報(bào)告指出,過(guò)去五年,生態(tài)環(huán)境明顯改善,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降8.1%,二氧化碳排放下降14.1%,你從上述數(shù)據(jù)中得到的結(jié)論是( )①綠色發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí) ②我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)得到根本解決 ③我國(guó)堅(jiān)定不移地走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路 ④我國(guó)已建成資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.全國(guó)綠化委員會(huì)辦公室發(fā)布《2022年中國(guó)國(guó)土綠化狀況公報(bào)》顯示,2022年,全國(guó)完成造林383萬(wàn)公頃,種草改良321.4萬(wàn)公頃,治理沙化石漠化土地184.73萬(wàn)公頃。截至2023年3月,我國(guó)森林面積2.31億公頃,森林覆蓋率達(dá)24.02%;草地面積2.65億公頃,草原綜合植被蓋度達(dá)50.32%。這些成績(jī)?nèi)〉玫闹饕蚴牵? )A.我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已發(fā)生改變B.我國(guó)堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明C.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全球性問(wèn)題D.大力推進(jìn)節(jié)能減排,減少污染排放14.?dāng)辔塾诎?昔日化工廠房變身生態(tài)綠廊,江蘇南京燕子磯街道居民的心情更加舒暢;將堤防與公園建設(shè)相結(jié)合,汛時(shí)能夠伏波安瀾,平日可供休閑觀光,湖北武漢龍王廟建設(shè)的親水平臺(tái)充分實(shí)現(xiàn)“水旱兩宜”。出現(xiàn)這些變化是因?yàn)槲覈?guó)( )①把綠色發(fā)展理念落在實(shí)處 ②社會(huì)主要矛盾發(fā)生改變 ③注重改善人居環(huán)境 ④堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益優(yōu)先A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.探訪上游,宜賓將治污目標(biāo)精確到每條河道溝渠,力保源頭活水清如許;行經(jīng)巫山,衛(wèi)星遙感、無(wú)人機(jī)等智能化設(shè)備齊上陣,重慶努力讓長(zhǎng)江入河排污口排查整治不留死角;駐足中游,湖北組織人員進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)等,把好每一道閘門……從中我們可以得出( )①人類活動(dòng)可以改善自然環(huán)境 ②我國(guó)堅(jiān)持生態(tài)環(huán)境治理 ③長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境不容樂(lè)觀 ④環(huán)境治理主要依靠公民參與A.①② B.①③ C.②④ D.①④二、綜合探究題16.歷史上的塞罕壩曾是一片綠洲。后來(lái),由于過(guò)度開(kāi)墾伐木,塞罕壩在百年間由“美麗高嶺”退化為茫?;脑?,黃沙漫漫。20世紀(jì)50年代,塞罕壩已是“飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù),黃沙遮天日”的荒涼景象。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),三代林場(chǎng)人發(fā)揚(yáng)牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神,種下一棵棵落葉松、樟子松、云杉,建成一道道綠色屏障,創(chuàng)造了沙地變林海、荒原成綠洲的人間奇跡。塞罕壩成為世界上面積最大的人工林,生物多樣性也得到恢復(fù)。如今的塞罕壩被譽(yù)為“河的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”,是“華北綠寶石”。2017年,塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者榮獲聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。(1)為什么塞罕壩從“美麗高嶺”變成“黃沙漫漫” 為什么它又從“沙地荒原”變回“林海綠洲” (2)你從中得到哪些啟發(fā) (3)起草一份環(huán)保倡議書(shū),傳播你的環(huán)保理念。17.今天,“綠色化”已悄無(wú)聲息地滲透到我們生活的方方面面。低碳、文明生活,從我做起!低碳微行動(dòng)☆樹(shù)立綠色、低碳生活理念,養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄物的文明習(xí)慣。☆拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品,選購(gòu)無(wú)包裝、簡(jiǎn)易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。☆少用或不用一次性產(chǎn)品,選購(gòu)和使用可再生材料制品。☆節(jié)約糧食,減少浪費(fèi),適量點(diǎn)餐,踐行“光盤行動(dòng)”。☆綠色出行,盡量搭乘公共交通工具,減少私家車出行,多騎自行車。☆學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),培養(yǎng)垃圾分類好習(xí)慣。☆……綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來(lái)哪些變化 作為一名消費(fèi)者,你打算如何行動(dòng) 參考答案1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B11.A 12.B 13.B 14.A 15.A16.(1)塞罕壩從“美麗高嶺”變成“黃沙漫漫”,是由于過(guò)度開(kāi)墾伐木,注重一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益,急功近利,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),這是不考慮生態(tài)代價(jià)的短視行為。從“沙地荒原”變回“林海綠洲”,是由于林場(chǎng)人吸取教訓(xùn),接力種樹(shù),恢復(fù)了塞罕壩的生態(tài)系統(tǒng),走出了一條金山銀山與綠水青山并重的綠色發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益的協(xié)調(diào)。(2)這啟示我們:綠水青山就是金山銀山,人與自然是生命共同體,我們必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。(3)同學(xué)們:在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球、綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣,為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,也為了地球、為了人類的將來(lái),我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:①共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免打開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?br/>②為減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、多騎自行車或步行。③為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買和使用再生材料制成的、可多次使用的商品;減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等。④減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。⑤加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。⑥自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。積極參與綠化美化活動(dòng)。xxx團(tuán)支部x年x月x日21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共45張PPT)第二節(jié) 共筑生命家園統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)上新知導(dǎo)入習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生。大自然是人類賴以生存發(fā)展的基本條件。尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同:理解并認(rèn)同我國(guó)堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念及走綠色發(fā)展的道路。道德修養(yǎng):樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源意識(shí),與大自然和諧相處,熱愛(ài)大自然。法治觀念:正確理解并遵守國(guó)家制定的環(huán)保法律法規(guī),與違反環(huán)保法律法規(guī)的行為作斗爭(zhēng)。責(zé)任意識(shí):初步形成環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明觀;能夠在日常生活中自覺(jué)踐行生態(tài)文明的理念。教學(xué)重點(diǎn) 堅(jiān)持人與自然和諧共生教學(xué)難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系01為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?02如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?03怎樣處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?04為什么要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?目錄CONTENTS自學(xué)導(dǎo)航05如何堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?06美麗中國(guó)的時(shí)代圖景是怎樣?壹一、堅(jiān)持人與自然和諧共生兩幅圖最都蘊(yùn)含著人和自然的統(tǒng)一與和諧之美。你認(rèn)為上述兩幅圖景蘊(yùn)含著怎樣的共同意境?《飲酒·其五》展現(xiàn)了悠然自得的生活圖景。《天星橋》展現(xiàn)了大自然的美好畫面,體現(xiàn)了人渴望與自然融為一體的生活圖景。運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)閱讀詩(shī)文,你能想象到怎樣的生活圖景?習(xí)近平:我們要以自然之道,養(yǎng)萬(wàn)物之生視頻探究視頻給我們什么啟示?①習(xí)近平總書(shū)記指出,“人類應(yīng)該以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。”人與自然和諧共生的現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征之一,也是人類文明新形態(tài)的題中之義。②黨的十八大以來(lái),在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下,我國(guó)在保護(hù)環(huán)境、生態(tài)修復(fù)和建設(shè)以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系方面持續(xù)發(fā)力,已經(jīng)展現(xiàn)出人與自然和諧共生的蓬勃景象,開(kāi)啟了人與自然和諧共生的新篇章。③用自然的方法恢復(fù)自然生態(tài),就是以自然為根,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇閱讀感悟給我們什么啟示?①自然為人類的生存和發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。②作為自然的一部分,人類有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。人與自然的關(guān)系人類自然相互依存共生共榮①追求人與自然和諧共生,是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇;②自然為人類的生存和發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。作為自然的一部分,人類也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害,同時(shí)要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)。③人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡、發(fā)展中的協(xié)調(diào)、進(jìn)取中的有度、多元中的意志、“紛亂”中的有序。④人類開(kāi)發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須符合自然規(guī)律。如果我們對(duì)自然一味地索取,必然受到它的懲罰。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生?知識(shí)探究倫敦“殺人霧事件”探究分享(1)造成倫敦“殺人霧事件”這場(chǎng)災(zāi)難的原因。①那時(shí)的倫敦市區(qū)布滿了各種以煤為主要能源的工廠和發(fā)電設(shè)施,煤炭燃燒產(chǎn)生的污染物在城市上空蓄積;②1952年的嚴(yán)寒使得民眾用于取暖的燃煤增加,從而導(dǎo)致污染物劇增;③長(zhǎng)時(shí)間高壓控制下的倫敦形成了無(wú)風(fēng)的環(huán)境,使得污染物很難擴(kuò)散。制定完備的保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,進(jìn)行新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,節(jié)能減排,采用新型技術(shù)等,提高公民的環(huán)保意識(shí)。(2)倫敦治理空氣污染的歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今天治理霾有什么啟發(fā) ①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。知識(shí)探究如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?(1)這對(duì)我們保護(hù)環(huán)境有什么啟發(fā)?生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。相關(guān)鏈接人與自然和諧共生的“中國(guó)答卷”視頻探究視頻給我們什么啟示?①黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn),把生態(tài)文明建設(shè)作為關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)、建設(shè)美麗中國(guó)的必然選擇。②當(dāng)下的中國(guó),正在與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展應(yīng)對(duì)氣候變化、生物多樣性保護(hù)、荒漠化防治等合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要參與者、貢獻(xiàn)者和引領(lǐng)者。③如今的中國(guó),正在將生態(tài)文明建設(shè)放在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的突出位置,融入中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程,朝著人與自然和諧共生的中國(guó)式現(xiàn)代化目標(biāo)加速邁進(jìn)。知識(shí)探究如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?(2)①建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新;②貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(五大發(fā)展理念)習(xí)近平于2015年10月在黨的十八屆五中全會(huì)上提出圖片探究如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明?①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,建設(shè)生態(tài)文明,要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。②建設(shè)生態(tài)文明,促進(jìn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新;③貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(五大發(fā)展理念)知識(shí)歸納貳二、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路第一條道路是開(kāi)礦建廠,導(dǎo)致環(huán)境被破壞,沒(méi)能持續(xù)發(fā)展;第二條道路是發(fā)展生態(tài)旅游,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏。(1)比較余村走過(guò)兩條致富道路的不同 探究分享(2)余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的 余村封山護(hù)林,把全村劃為休閑旅游區(qū)、美麗宜居區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)三個(gè)區(qū)塊,大力發(fā)展生態(tài)旅游,建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”,引入無(wú)污染、高效益企業(yè),建成了國(guó)家級(jí)美麗宜居示范村。#全國(guó)生態(tài)日 #大自然的美視頻探究①生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基。黨的十八大以來(lái),我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了舉世矚目的成就。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)。②全國(guó)生態(tài)日是為了提高全社會(huì)生態(tài)文明意識(shí),增強(qiáng)全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)而設(shè)立的紀(jì)念日。2023年6月28日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第三次會(huì)議表決通過(guò)決定將8月15日設(shè)立為全國(guó)生態(tài)日。③2023年8月15日,是首個(gè)全國(guó)生態(tài)日,各地多種形式開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)綠水青山,共繪美麗中國(guó)畫卷。視頻給我們什么啟示?走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。我國(guó)在應(yīng)對(duì)資源和環(huán)境問(wèn)題上已經(jīng)取得非常明顯的進(jìn)步。探究分享你怎么看待這件事?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛桑?br/>①村民王嬸的話是正確的。造紙廠廠長(zhǎng)和小清父親的話是錯(cuò)誤的。因?yàn)閳?jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。②經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià),換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。綠水青山就是金山銀山。③要堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,要堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益。怎樣處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系?①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià),換取一時(shí)的經(jīng)增長(zhǎng)。②我們既要綠水青山,也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價(jià),那么寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。(“兩山”理念)知識(shí)探究第四次長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)召開(kāi)視頻探究①2023年0月12日,習(xí)近平總書(shū)記在江西考察期間,專門在南昌主持召開(kāi)了一次座談會(huì),主題是進(jìn)一步推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展。②總書(shū)記首先強(qiáng)調(diào)的,是“生態(tài)優(yōu)先”。他指出,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展,根本上依賴于長(zhǎng)江流域高質(zhì)量的生態(tài)環(huán)境。要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā),在高水平保護(hù)上下更大功夫。③總書(shū)記特別指出,要把產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型升級(jí)作為重中之重,加快培育壯大綠色低碳產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度,增強(qiáng)發(fā)展的潛力和后勁。視頻給我們什么啟示?低碳生活 綠色發(fā)展相關(guān)鏈接走綠色發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實(shí)現(xiàn)綠色富國(guó)之夢(mèng)。低碳、文明生活,從我做起!探究分享(1)綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來(lái)哪些變化?①綠色發(fā)展理念改變著人們的觀念和生活方式,節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式必將讓我們生活的環(huán)境更加的宜人,更加的美好。②綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。(2)作為消費(fèi)者,你打算如何行動(dòng) ①作為一名消費(fèi)者,要樹(shù)立綠色發(fā)展理念,從小事做起,身體力行,積極參與到綠色生活的行列中去。②主動(dòng)選擇環(huán)保無(wú)污染的綠色產(chǎn)品,注意對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,注意節(jié)約資源,少用一次性產(chǎn)品。建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。只有實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,全面建立資源高效利用制度,健全生態(tài)保護(hù)和修復(fù)制度,嚴(yán)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。相關(guān)鏈接如何堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?①堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。②走綠色發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國(guó),讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實(shí)現(xiàn)綠色富國(guó)之夢(mèng)。③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。④建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。只有實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,全面建立資源高效利用制度,健全生態(tài)保護(hù)和修復(fù)制度,嚴(yán)明生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。知識(shí)歸納美麗中國(guó)的時(shí)代圖景是怎樣?①美麗中國(guó),不僅是山清水秀、天藍(lán)地綠,而且是留住鄉(xiāng)愁、守望相助的生命家園。②走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,這既是建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代圖景。知識(shí)探究“美麗中國(guó)”是中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)提出的概念,強(qiáng)調(diào)把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程。2017年10月18日,習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。為什么要堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路?①生態(tài)文明作為一種新型的社會(huì)文明形態(tài),是人類的共識(shí),也是時(shí)代的選擇。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。②走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。③走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,是建設(shè)美麗中國(guó)的時(shí)代圖景。知識(shí)歸納如何建設(shè)美麗中國(guó)?①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,走綠色發(fā)展道路,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。③走綠色發(fā)展道路,堅(jiān)持綠色富國(guó),堅(jiān)持綠色惠民,將良好的生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉。④要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴?xì)節(jié)中,成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。⑤建設(shè)和生態(tài)文明,必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線。⑥走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。知識(shí)歸納叁三、課堂總結(jié)訓(xùn)練1.生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。2.要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,使青山常在、綠水長(zhǎng)流、空氣常新。3.堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。4.堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。5.堅(jiān)持綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉。6.走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘I罴?xì)節(jié)中。7.建設(shè)生態(tài)文明,必須嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。。8.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià),換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。9.我們既要綠水青山,也要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。10.走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。核心金句知識(shí)總結(jié)1、 10年前的支崗村,人們做飯取暖都燒柴,蓋房子、做家具用的木頭都從山上砍,私自毀林販賣木材、藥材的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。黨的十八大以來(lái),在黨的政策引導(dǎo)下,支崗村強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)宣傳教育,多村民成為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者,吃“生態(tài)飯”,走上致富路。支崗村的蛻變( )①說(shuō)明發(fā)展的根本目的是保護(hù)環(huán)境②離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)③詮釋了綠水青山就是金山銀山④表明我國(guó)林地林木資源總量大A.①② B.①④ C.②③ D.③④C課堂練習(xí)2、黨的二十大強(qiáng)調(diào)要牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型,深入推進(jìn)環(huán)境污染防治,提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性。這表明( )①我國(guó)當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生根本逆轉(zhuǎn)②我國(guó)堅(jiān)持綠色發(fā)展,追求人與自然和諧共生③生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前的中心工作④實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)A.①② B.②④ C.①③ D.③④B課堂練習(xí)3、 “無(wú)廢城市”作為一種先進(jìn)的城市管理理念,以新發(fā)展理念為引領(lǐng),通過(guò)推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,實(shí)現(xiàn)城市固體廢物產(chǎn)生量最小、資源化利用充分和處置安全。下列行為有助于建設(shè)“無(wú)廢城市”的是( )①學(xué)校、辦公樓等室內(nèi)場(chǎng)所只利用日光照明②購(gòu)買綠色包裝的商品,減少?gòu)U棄物③把食物殘?jiān)瞥啥逊剩瑴p少?gòu)N余垃圾 ④積極推進(jìn)垃圾分類,提高資源利用率A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④C課堂練習(xí)4、黨的二十大報(bào)告指出:要推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè),堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對(duì)氣候變化,協(xié)同推進(jìn)降碳、減污、擴(kuò)綠、增長(zhǎng),推進(jìn)生態(tài)優(yōu)先、節(jié)約集約、綠色低碳發(fā)展。對(duì)此,下列理解正確的是( )①要加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型,發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè) ②走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,堅(jiān)持利用優(yōu)先、人工恢復(fù)為主的方針 ③正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 ④堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù),能從源頭上解決我國(guó)的資源環(huán)境問(wèn)題A.①② B.①③ C.②④ D.③④B課堂練習(xí)課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課,你學(xué)到了什么?堅(jiān)持人與自然和諧共生堅(jiān)持綠色發(fā)展道路正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路原因如何堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路美麗中國(guó)的時(shí)代圖景共筑生命家園板書(shū)設(shè)計(jì)堅(jiān)持人與自然和諧共生的原因如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展作業(yè)布置習(xí)近平總書(shū)記深刻指出:“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福。”“必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。”2023年《政府工作報(bào)告》指出,我們要“推動(dòng)發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型”“完善支持綠色發(fā)展的政策,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推進(jìn)資源節(jié)約集約利用,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能降碳,持續(xù)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)?!?br/>(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)行什么基本國(guó)策?(2)結(jié)合材料,運(yùn)用我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀知識(shí),談?wù)勎覈?guó)應(yīng)如何持續(xù)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)?(3)某校準(zhǔn)備開(kāi)展保護(hù)環(huán)境主題教育活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬定主題,并提出一條倡議宣傳口號(hào)。參考答案(1)保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策。(2)堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和生活方式,從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。(3)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類共有的家園。推進(jìn)“綠色化”建設(shè)美麗中國(guó);推進(jìn)“綠色化”踐行、低碳生活。謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 #全國(guó)生態(tài)日 #大自然的美.wmv 9.6.2《共筑生命家園》.ppt 9.6.2《共筑生命家園》教學(xué)設(shè)計(jì).doc 9.6.2《共筑生命家園》課時(shí)訓(xùn)練.doc 人與自然和諧共生的“中國(guó)答卷”.wmv 我們要以自然之道,養(yǎng)萬(wàn)物之生.wmv 第四次長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)召開(kāi).wmv 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)