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牛津上海版六年級科學 觀察和記錄、猜測(課件 12張ppt)

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  1. 二一教育資源

牛津上海版六年級科學 觀察和記錄、猜測(課件 12張ppt)

資源簡介

(共12張PPT)
觀察和記錄
★觀察
觀察即接受外界信息:
用眼看、用手摸,用鼻聞、用耳聽,不宜用嘴嘗
★記錄
記錄是分析處理信息的依據:
記錄結果應包括測量出的準確值和單位,如5.0mL、3.2cm
活動:磁鐵實驗
磁性物質
能被磁鐵吸引的物質稱為磁性物質。
磁性物質 非磁性物質
鐵釘 1元銀幣 橡皮
鉛筆
紙筒
活動:磁鐵實驗
2. 磁極
磁棒的兩端磁性最強,稱為磁極。
如圖所示,利用棉線吊起一根磁棒,讓它可以自由轉動。
將另一根磁棒移近,觀察相同或不同的磁極靠近時,有什么現象產生。
N對N S對S N對S S對N
吸引 排斥
排斥
排斥
吸引
吸引
_______(同名/異名)磁極相吸,_______磁極相斥
異名
同名
活動:磁鐵實驗
3. 磁環
如圖所示,把磁環適當地套入木架內,使磁環可以懸浮起來
活動:使水流變彎曲
用毛皮摩擦橡膠板,使橡膠棒帶電
扭開水龍頭,把帶點棒靠近小水柱,看看有什么變化。
★猜測
科學家在進行科學研究時,常常需要猜測和估計。
當不能找出確定的答案時,他們會根據已知的資料,作出猜測,然后尋找證據去驗證這些猜測的正確性。
★猜測
如果不打開盒子,但要猜測盒子內部的東西,你有什么辦法?
用手摸
用耳朵聽
借助磁鐵
用眼睛看
借助電子秤
總結

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