資源簡介

第4節 能量的獲得
學習目標：
1、知道能量獲得的途徑。
2、知道有氧呼吸、無氧呼吸的概念及應用。
3、知道常見動物的呼吸方式。
知識要點：
閱讀課本P159-160，完成：
1、呼吸作用：
。
2、呼吸作用包括： 和 。
3、有氧呼吸：
4、無氧呼吸：
5、為什么我們在劇烈運動后會感到肌肉酸的感覺？
6、人體無氧呼吸表達式：
高等植物無氧呼吸表達式：
7、微生物通過 獲得能量。
讀圖P161圖4-34，回答：
8、葡萄為什么會變成酒？酒桶為什么要密封？釀酒過程發生的主要變化是什么？
10、有氧呼吸和無氧呼吸的區別
有氧呼吸 無氧呼吸
條件
產物
放出的能量
鞏固練習：
1．為了實現可持續發展，利用可再生資源，我國正式開展實施“玉米轉化汽油醇”工程。汽油醇主要是由汽油與乙醇按一定比例配制而成的。下列反應與“玉米轉化汽油醇”這項技術直接相關的是 ( )
A．水+二氧化碳 有機物+氧氣
B．糖類+氧 二氧化碳+水+能量
C．葡萄糖 乳酸+能量
D．葡萄糖 酒精(乙醇)+二氧化碳+能量
2．與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點是 ( )
A．需要酶的參與 B．分解有機物 C．釋放能量 D．有機物徹底氧化
3．為延長水果的貯藏時間，常向貯藏室中通人N2和CO2，其目的是 ( )
A．抑制有氧呼吸，減少有機物的消耗
B．抑制無氧呼吸，減少有機物的消耗
C．促進有氧呼吸，保持一定的貯藏溫度
D．促進無氧呼吸，保持一定的貯藏溫度
4．在激烈的籃球比賽中，人體骨骼肌細胞獲取能量的方式是 ( )
A．只有無氧呼吸
B．主要是無氧呼吸
C．無氧呼吸和有氧呼吸并重
D．主要是有氧呼吸
5．某同學在體育課上參加1000米長跑，在長跑過程中對他腿部肌肉組織內的化學物質進行檢測，其含量如圖所示。
(1)請寫出A、B、C三條曲線分別代表的物質：A． ；B． ；C． 。
(2)在長跑過程中所需要的能量都來源于有機物 的分解。
(3)產生C物質的過程叫 呼吸。
6．測量3種細菌類型對氧的需要，讓它們在3個不同的試管中生長，如圖所示為細菌的生長層。據此判斷：只能在需氧培養基中繁殖、只能在無氧培養基中繁殖、在有氧和無氧的培養基中都能繁殖的細菌依次是 ( )
光照
葉綠體
酶
酶
酶

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