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第7課從二維到三維 課件(共65張PPT) 人美版初中美術九年級上冊

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第7課從二維到三維 課件(共65張PPT) 人美版初中美術九年級上冊

資源簡介

(共65張PPT)
你最愛的
美術課又來了……
人民美術出版社
義務教育教科書 美術
九年級上冊
第7課
從二維到三維
第7課 從二維到三維
一、從二維到三維
課本簡介
“設計·應用”學習領域
第7課 從二維到三維
P23——25,共三個版面。
“設計·應用”學習領域
第7課 從二維到三維
第一版面:P23上,課文及兩幅例圖。
第二版面:P23下——24,重點介紹從二維形象到三維形體的基本造型方法。
第7課 從二維到三維
“設計·應用”學習領域
第三個版面:P25,“思考與討論”、“學習建議”和學生作品。
第7課 從二維到三維
“設計·應用”學習領域
第7課 從二維到三維
二、二維和三維的
基本概念
到底什么是“維”?
到底什么是二維?
什么是三維?
1.維度的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
到底什么是“維”?
柯林斯字典被譽為現代英語最全面、權威的字典,收錄最新電腦及流行用詞匯,以例句解釋,清楚且易于閱讀。
“維”:物體在某個方向的長度度量。
1.維度的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
到底什么是二維?
什么是三維?
2.二維、三維的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
到底什么是二維?
什么是三維?
2.二維、三維的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
平面 二維
立體 三維
2.二維、三維的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
“三維”是相對“二維”的概念提出來的,如果說:
“一維”只有長度,呈現一種相對的線形狀態;
“二維”有長度和寬度,呈一種相對的面形狀態;
“三維”則有長度、寬度和高度,呈現一種體積或空間的狀態。
2.二維、三維的概念
第7課 從二維到三維
二、基本概念
第7課 從二維到三維
三、二維與三維的
區別
1.二維、三維有什么區別呢?
請思考
第7課 從二維到三維
三、區別
由一張白紙引發的二維到三維……
1.二維、三維有什么區別呢?
由一張白紙引發的二維到三維……
第7課 從二維到三維
三、區別
1.二維、三維有什么區別呢?
(1)具有空間感和體積感。
(2)隨著視點的變化呈現出不同的視覺形象。
第7課 從二維到三維
三、區別
第7課 從二維到三維
從二維到三維,我們從平面的到立體的,在視覺上面給人們不一樣的沖擊效果。
第7課 從二維到三維
四、從二維到三維的
基本造型方法
1.由二維到三維的方法一
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法一
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法一
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法一
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
方法一:
中心旋轉
1.由二維到三維的方法一:中心旋轉
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
舞者(雕塑)
2006 余景學
請欣賞
1.由二維到三維的方法二
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法二
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
玩過嗎?
1.由二維到三維的方法二
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
拆拆看!
1.由二維到三維的方法二
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
方法二:平面拼接
1.由二維到三維的方法二:平面拼接
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
超越夢想(雕塑) 現代
鄒東方(中國)
飯冢八郎(日本)
1.由二維到三維的方法三
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法三
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法三
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
方法三:分割推拉
1.由二維到三維的方法三
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
同一個世界 同一個夢想(雕塑) 現代 薛繼美
1.由二維到三維的方法三
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
拼搏(雕塑) 現代
北京科納特造型藝術股份有限公司
1.由二維到三維的方法四
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
1.由二維到三維的方法四
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
構成·構成 現代 劉世彬
場景第二號(油畫) 1921-1925
蒙德里安(荷蘭)
方法四:解構重組
說說這兩件作品異同點?
1.由二維到三維的方法
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
方法四:解構重組
方法三:分割推拉
方法二:平面拼接
方法一:中心旋轉
1.由二維到
三維的方法
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
考考你們
想一想:下面這些作品運用了哪種方法?
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
想一想:下面這些作品運用了哪種方法?
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
想一想:下面這些作品運用了哪種方法?
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
想一想:下面這些作品運用了哪種方法?
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
第7課 從二維到三維
四、基本造型方法
平面拼接
中心旋轉
解構重組
分割推拉
第7課 從二維到三維
五、從二維到三維的
設計廣泛應用
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
從二維到三維的設計方法,滲透在了建筑設計中。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
運用平面拼接方法設計出的公共坐椅。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
這些常用的設計方法并不是死板僵化的,它為我們獲得設計靈感提供了便捷途徑,應靈活應用。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
運用分割推拉的方法設計出的坐椅。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
這組桌椅的設計,可以看作是根據蒙德里安作品,運用解構重組的方法設計出的三維造型。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
運用平面拼接方法設計出的儲物架。
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
運用中心旋轉的方法設計而成的雕塑作品,美化著城市環境。
民族團結 和諧社會(雕塑) 現代 北京科納特造型藝術股份有限公司
第7課 從二維到三維
五、廣泛應用
運用平面拼接方法設計出的小掛件。
第7課 從二維到三維
六、從二維到三維的
設計制作過程
第7課 從二維到三維
六、設計制作過程
你會怎么做?
第7課 從二維到三維
六、設計制作過程
創作構思
確立平面
第7課 從二維到三維
六、設計制作過程
完成作品
選擇制作方法:中心旋轉
第7課 從二維到三維
七、從二維到三維的
學習建議
第7課 從二維到三維
七、學習建議
1.為書桌設計一件小擺設。
2.設計制作一件立體賀卡。
1.明確運用一種設計方法,作品簡潔、美觀。
2.可合作也可獨自完成 。
要求:
第7課 從二維到三維
佳作欣賞
第7課 從二維到三維
八、從二維到三維的
評價建議
第7課 從二維到三維
八、評價建議
作品名稱 立體花瓶 設計方法 解構重組 √
中心旋轉
分割推拉
平面拼接
自我評價 我設計的花瓶顏色明快、造型簡潔,不但美觀,而且實用,可以用來擺放文具或小擺件。 作品評價表
謝謝觀賞,
下次課見……

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