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2023秋七年級上冊歷史期中考試讀記提綱(1-15課)

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2023秋七年級上冊歷史期中考試讀記提綱(1-15課)

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2023秋七上歷史期中考試讀記提綱
第1課 中國早期人類的代表——北京人
知識點一 元謀人
1.發現地點:云南省元謀縣;
2.生活年代:距今約170萬年;
3.生活情況:能制造工具,知道用火;
4.地位:是我國境內目前已確認的最早的古人類。
知識點二 北京人
1.發現地點:北京西南周口店龍骨山上;
2.生活年代:距今約70萬—20萬年;
3.體貌特征:上肢與現代人相似,能夠直立行走,保留了猿的某些特征。
4.生產生活狀況:使用打制石器、木棒;(生產工具),采集、狩獵;會使用天然火,會保存火種;
5.社會組織:過群居生活,原始社會。
6.地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
知識點三 山頂洞人
1.距今時間:距今約3萬年。
2.發現地點:北京周口店龍骨山頂部的洞穴
3.體貌特征:與現代人基本相同。
4.生產生活狀況:
①使用打制石器,已掌握磨光和鉆孔技術。
②懂得人工取火,靠采集、狩獵為生,會捕魚,會縫制衣服。
③有愛美意識,也會埋葬逝者。
④過著集體生活,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。
5.地位及意義:山頂洞人是按照血緣關系結合的中國早期氏族的代表。
【知識拓展】
●元謀人、北京人和山頂洞人的區別
代表文化 距今時間 地點 用火 工具制造 地位
元謀人 約170萬年 云南元謀縣 知道用火 粗糙的石器 我國境內目前已確認的最早的古人類
北京人 約70-20萬年 北京周口店龍骨山 學會使用和長期保存火種(天然火) 打制石器 世界上最重要的原始人類之一
山頂洞人 約3萬年 北京周口店龍骨山 人工取火 開始掌握磨光和打孔技術、骨針
【易錯提醒】
★人類是由古猿進化而來的,會不會制作工具是人與動物的根本區別。
★化石是研究遠古人類歷史的重要證據
★分清早期人類的區別
①元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類;
②北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址;
③山頂洞人與現代人最為接近,不僅會使用火、保存火種還懂得人工取火。
第2課 原始的農耕生活
知識點一 原始農業的發展
1.距今約10000年左右,我國出現了最早的人工栽培的農作物。
2.長江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黃河流域是栽培粟和黍的最早起源地。
3.原始農業起源于中國黃河、長江、淮河等流域。
4.原始農業耕種方式:由“刀耕火種”到耒耜翻土。
5.原始農業的重要標志:農作物種植、家畜飼養、聚落、磨制工具發展。
6.意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎。
知識點二 半坡人的生活和河姆渡人的生活
原始居民 半坡居民 河姆渡人
距今年代 距今約6000千年 距今約7000千年
生活地區 黃河流域的陜西西安 長江流域的浙江余姚
房屋樣式 半地穴式圓形房屋 干欄式房屋
生產工具 使用磨制石器、制作骨器、角器等 使用磨制石器,如骨耜;
原始農業 種植粟 種植水稻
原始畜牧業 飼養豬、狗;打獵捕魚 飼養豬、狗和水牛
原始手工業 制作彩陶和樂器;會紡織、制衣 制造陶器、玉器和樂器;會雕刻,懂得使用天然漆
【知識拓展】
★★我國是世界上最早種植水稻和粟的國家
★★看圖:課本第6頁半坡居民原始復原圖和第8頁河姆渡居民復原圖:
河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢?
姆渡人生活在長江流域,因為南方地區潮濕溫熱,既能通風防潮,又可防蛇蟲之害。
(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋?
半坡人生活在黃河流域,氣候干旱寒冷,風沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵風擋雨,又可以保暖。
(3)兩種房屋結構的不同,是由什么決定的,說明了什么?
是由不同的地理環境和自然條件決定的。說明當時的人們已經能夠與自然協調發展,已經能夠適應自然環境。
(4)從中得到什么啟示?
人類的生產生活必須要順應大自然的規律,做到因地適宜、科學合理。
半坡居民半地穴式圓形房屋復原圖 河姆渡人的干欄式建筑復原圖
解讀:
(1)半地穴式圓形房屋墻壁厚實,冬暖夏涼,是北方建筑的雛形;
(2)干欄式房屋有良好的通風和防潮性能,是中國最早的木構建筑;
(3)都體現了原始居民因地制宜的智慧,對中國古典建筑產生了重要影響
【易錯提醒】
河姆渡遺址和半坡遺址的區別
①相同點:都是原始農耕生活的代表。
②不同點:時間、地點、生產工具、農作物、家畜、居住條件等。
第3課 遠古的傳說
知識點一 炎黃聯盟
1.阪泉之戰:黃帝打敗炎帝,炎黃聯盟形成。
2.涿鹿之戰:炎黃部落打敗蚩尤部落。
3.影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內外的華人以“炎黃子孫”自稱。
知識點二 傳說中炎帝和黃帝的發明
1.炎帝的貢獻:教民開墾耕種,制作生產工具,種植五谷和蔬菜;制作陶器,發明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。原創作品
2.黃帝的貢獻:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發明了弓箭和指南車。
3.黃帝時期:倉頡創造文字,伶倫制作音律,隸首發明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。
知識點三 堯、舜、禹的禪讓制
1.禪讓制的含義:將部落首領位子傳給賢德之人。
2.推舉人才的標準——賢德之人(德才兼備,以身作則);(堯:開墾農田,簡樸愛民;舜:寬厚待人,以身作則;禹:大公無私,勇于創新。)
3.禪讓制的實質:民主推舉部落聯盟首領的制度(民主推選、首領沒有特權)
4.繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領有堯、舜、禹。
5.大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無私的精神。
【知識拓展】
1.史料的分類
(1)實物史料:各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等;
(2)文獻史料:史書、傳記、文獻等;
(3)口傳史料與口述史料:①口傳史料(如遠古時期神話傳說):有一定的史料價值;②口述史料:人們對往事的口頭回憶而寫成或整理成文字的資料。
2.史料的來源:出土文物、文化遺址、檔案資料、各類史書、博物館、歷史課本、圖書館、社會調查、網絡、影視作品等。
【易錯提醒】
遠古傳說與歷史史實間的關系
①傳說有一定的真實性,但代代口耳相傳會發生變化,與歷史史實不符
②我們可以通過考古發現來印證并提取傳說中的真實歷史信息
第4課 夏商周的更替
一、夏朝
1.建立:公元前2070年,禹建立夏王朝,都城:陽城。夏朝是中國歷史上第一個王朝。
2.世襲制:啟繼承父位,標志著世襲制代替禪讓制,“公天下”變成 “家天下”。
3.鞏固統治:建立了軍隊,制定刑法,設置監獄。制定歷法,稱為夏歷。
4.滅亡:桀統治殘暴,約公元前 1600年被商湯所滅。
5.都城遺址;二里頭遺址
二、商朝
1.建立:公元前1600年,湯建立商朝。都城:亳
2.遷都:盤庚遷都至殷,統治穩定。
3.滅亡:商紂王統治殘暴,公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。
4.牧野之戰:公元前1046年,周武王軍隊和商紂王軍隊,周武王獲勝。
三、西周
1.建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱“西周”
2.分封制:
⑴目的:穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。
⑵內容: ①周王根據血緣關系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他們管理土地和人民的權力,建立諸侯國。 ②諸侯需向周王進獻貢物,并服從周王調兵。
⑶作用:保證了周王朝對地方的控制,穩定了政局,擴大了統治范圍。
⑷實質:確立了西周社會的等級制度。周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士
⑸弊端:諸侯國具有較大的獨立性。當諸侯國力量強大后,會威脅到周天子的統治地位,為春秋諸侯爭霸埋下隱患。。
3.滅亡:①公元前841年,周厲王時發生國人暴動 。
②公元前771年,周幽王時,西周被犬戎族所亡。
四、東周建立:公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。
東周分為春秋和戰國兩個時期:
(1)春秋:公元前770年—公元前476年 春秋時期以爭霸為主
(2)戰國:公元前475年—公元前221年 戰國時期以兼并為主
*夏、商、周的更替
第5課 青銅器與甲骨文
一、青銅器的高超工藝:
1.青銅器的發展階段
①出現:距今5000——4000年我國黃河流域出現銅器,代表是甘肅地區齊家文化遺址出土的銅鏡。
②發展:商朝以后,青銅器數量和種類逐漸豐富,成為王公貴族身份地位及國家權力的代表性器物。
③繁榮:商周時期種類豐富、數量眾多、制作工藝高超。
2.商朝青銅器代表:①司母戊鼎:迄今世界上出土的最重的青銅器
②四羊方尊:造型奇特、做工精美
3.制作:①成分:銅、錫、鉛;②方法:泥范鑄造法
二、甲骨文記事:
1.含義:商周時期刻寫在龜甲和牛羊等獸骨上的文字。
2.發現:1899年,清朝人王懿榮首次發現甲骨文。
3.記載內容:甲骨文記載內容豐富,涉及祭祀、戰爭、農牧業、管制、 刑法、醫藥、天文歷法等
4.發現意義:①是中國發現的古代文字年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字形成與發展有深遠影響。②證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。
5.造字特點:使用象形、指事、會意、形聲等造字方法。象形是最原始的造字方法。
6. 造字影響:甲骨文已經具備了漢字的基本結構,是漢字形成與發展的重要階段。
第6課 動蕩的春秋時期
一、春秋時期的經濟發展
1.農業:春秋后期,鐵制農具和牛耕出現。
鐵農具和牛耕的使用,是春秋時期農業生產力水平提高的重要標志。
2.手工業:規模不斷擴大。
3.商業:商業活動逐漸活躍,出現商品交換市場和使用金屬貨幣。
二、王室衰微
1.原因:①社會生產力的發展②分封制逐步遭到瓦解
2.影響:周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛起。
三、諸侯爭霸
1.霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原;
2.影響:(春秋時期諸侯爭霸有何利弊?)
①消極:給社會和人民帶來巨大災難。
②積極:加快統一的步伐,同時出現大規模的民族交融。
第7課 戰國時期的社會變化
一、戰國七雄
1.七國形成:
⑴過程:①三家分晉:戰國初年,晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分。
②田氏代齊:齊國由大夫田氏取代。
⑵戰國七雄:齊楚秦燕趙魏韓(方位:東南西北到中間)
2. 戰國時期著名戰役:①桂陵之戰(成語:圍魏救趙)②馬陵之戰 ③長平之戰(成語:紙上談兵)
二、商鞅變法
1.原因:戰國時期,鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強。
2.目的:富國強兵,在兼并戰爭中取勝。時間、支持者:公元前356年;秦孝公
政治 ⑴確立縣制,由國君直接派官吏治理 ⑵廢除貴族的世襲特權 ⑶改革戶籍制度,加強對人民的管理。⑷嚴明法度,禁止私斗。
經濟 ⑴廢除井田制,允許土地買賣 ⑵鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役 ⑶統一度量衡。
軍事 獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地
3.商鞅變法內容:
4.商鞅變法的作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統一全國奠定了基礎。
5.認識:改革是強國之路;改革是社會進步的強大動力;改革不是一帆風順的;改革要順應時代潮流。
6.商鞅變法成功的原因:順應了時代潮流(根本);秦孝公的鼎力支持;改革措施得力;商鞅敢于同舊勢力作斗爭、取信于民等。
三、造福千秋的都江堰
1.修建:公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.構成:由渠首和灌溉網兩大系統工程構成。
3.功能:防洪、灌溉、水運等,是一座綜合性的水利工程。
4.影響:①使成都平原成為沃野,變成天府之國;
②2200多年來,一直發揮著巨大作用,在世界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧
第8課 百家爭鳴
1.諸子百家:戰國時期,學術思想領域非常活躍,形成了不同的學派,各陳其說,史稱諸子百家。
2.背景:
(1)經濟:社會生產力的提高(根本)。
(2)政治:舊的社會制度進一步瓦解,新的社會制度逐步確立,社會動蕩。
(3)階級:出現地主、農民、工商階層,士活躍起來。
(4)思想文化:私學的興起。
(5)認識:一定的思想觀念是一定的歷史時代的產物。
3.爭論的核心問題:治國之道和理想的人生道路。
4.春秋戰國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:
(注:戰國時期在思想上、文化上的繁榮局面,歷史上稱為“百家爭鳴”。)
時期 學派 代表人物 著作 主要思想 啟示
春 秋 時 期 道家 老子 《老子》 又稱《道德經》 ①人們應順應自然; ②事物都有其對立面,對立雙方可以互相轉化 ③政治上主張無為而治 辯證地看待問題
儒家 孔子 《論語》 政治思想: ①核心思想是“仁”②主張以德治國,反對苛政。 教育思想: ①創辦私學,主張有教無類②注重道德教育和文化知識教育 ③提出了一系列教學原則和方法 ①以人為本,構建和諧社會 ②尊重教學
戰 國 時 期 儒家 孟子 《孟子》 ①主張實行仁政,提出民貴君輕的思想 ②反對一切非正義的戰爭 構建和諧社會
荀子 主張實行禮治,明確尊卑等級
墨家 墨子 《墨子》 ①主張兼愛非攻 ②主張選賢能的人治理國家 ③提倡節儉 ①構建和諧社會 ②反對侵略戰爭 ③勤儉治國
道家 莊子 《莊子》 ①治國要順其自然和民心 ②人生應追求精神自由,保持獨立的人格 積極地看待和面對問題
法家 韓非 《韓非子》 ①以法治國,樹立君主權威 ②建立中央集權專制統治 積極改革和勇于創新
●5.百家爭鳴的影響:百家爭鳴促進了思想和學術的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發展的高峰,為中國古代文化的發展奠定了基礎,對后世有十分重要而深遠的影響。
●6.認識:文化是一個國家、一個民族的靈魂;文化興國運興、文化強民族強;中華優秀傳統文化是堅定文化自信的力量源泉。
第9課 秦統一中國
一、秦滅六國:
1. 秦滅六國的原因(條件):
⑴人民希望結束戰亂,過上安定的生活;
⑵商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎;
⑶秦王嬴政雄才大略、任用賢人,積極策劃統一大計。
2.秦滅六國: ⑴時間:公元前230—公元前221年;
⑵滅六國的先后順序:韓、趙、魏、楚、燕、齊
3.秦朝建立:①時間:公元前221年 ②建立者:秦王嬴政 ③都城:咸陽
4.秦統一意義:①結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面,②建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。 ③為社會經濟的發展和人民的交往提供了有利條件,為我國統一多民族國家建立與發展奠定了基礎。
二、秦始皇鞏固統一的措施
1、秦始皇鞏固統一的措施(或加強中央集權的措施)
⑴政治上:創立中央集權制度: ①最高統治者稱皇帝,擁有至高無上的權威,總攬一切軍政大權
②中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統領,分別掌管行政、軍事和監察事務,最后由皇帝決斷。
③地方廢除分封制,建立由中央直接管轄的郡縣制。
⑵經濟上:統一貨幣(圓形方孔半兩錢),統一度量衡
⑶文化上:統一文字(小篆)
⑷交通上:統一車輛和道路寬窄
⑸軍事上:派蒙恬北擊匈奴,修筑長城(西起臨洮,東到遼東) 開鑿靈渠,統一嶺南。
2.皇帝制度的特點:皇位世襲、皇帝獨尊、皇權至上。
3.意義:秦朝中央集權制度的確立,奠定了我國古代政治制度的基本模式;郡縣制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
★秦始皇最大的歷史功績是什么:結束分裂,統一全國,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
★怎樣理解秦統一中國的影響?
秦的統一,結束了春秋戰國以來的分裂割據局面,符合歷史發展的趨勢,也是各組人民的共同心聲。秦朝在中國歷史上第一次真正意義上完成了統一,開創了一個新局面。此后,在我國2000多年的封建社會中,雖然也出現過分裂割據的時期,但統一始終是歷史發展的主流。
第10課 秦末農民大起義
一、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉起義”)
1.起義原因:
⑴直接原因:遇雨誤期,按律當斬;
⑵根本原因:秦的暴政
(表現:①賦稅、徭役和兵役沉重②法律嚴苛③秦二世統治更加殘暴)
2.爆發:公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。
3.經過:陳勝稱王,在陳建立“張楚”政權,向西進攻,直逼咸陽。結果起義失敗。
4.大澤鄉起義相關成語:揭竿為旗;斬木為兵
二、項羽和劉邦起義
1.巨鹿之戰:公元前207年,項羽以少勝多大敗秦軍主力。(成語:破釜沉舟)
2.秦朝滅亡:公元前207年,劉邦起義軍攻占咸陽。
三、楚漢之爭:
1.概況:公元前206年--公元前202年 項羽和劉邦為爭奪帝位展開四年爭戰,最終劉邦勝利。
2.劉邦戰勝項羽的原因:項羽剛愎自負,失去民心;劉邦注重收攬民心,善于用人。
根本原因:得民心者得天下,失民心者失天下
3.楚漢之爭相關成語典故:四面楚歌;鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
一、西漢的建立
1.西漢建立:公元前202年,建立者劉邦;定都長安;劉邦就是漢高祖。
2.漢初的社會狀況及解決的措施:
⑴狀況:社會生產遭到嚴重的破壞,社會貧困,人口銳減,土地荒蕪。
⑵措施:漢高祖實行休養生息政策
①下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還家務農;(解甲歸田)
②將奴婢釋放為平民,以增加農業勞動力;(釋奴為民)
③鼓勵人民致力農業生產;(鼓勵生產)
④采取輕徭薄賦的政策。(輕徭薄賦)
⑶影響:漢初的經濟逐漸得以恢復和發展,社會局勢得以穩定。
二、文景之治:
1.漢文帝、漢景帝繼續實行休養生息政策:
①注重農業生產,提倡以農為本,進一步減輕賦稅和徭役
②重視“以德化民”,廢除一些嚴刑峻法
③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華
2.影響:出現中國封建社會第一個盛世局面,史稱“文景之治”。為漢武帝鞏固大一統王朝奠定了基礎。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
一、漢武帝鞏固“大一統”的措施:
1.政治上:①采納主父偃的“推恩”建議 ②建立刺史制度
作用:通過這些措施,中央對地方的控制大大加強。
2.思想上:①接受董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術”的建議,把儒家學說立為正統思想 ②在長安興辦太學,以儒家經典為教材,培養儒學人才。
影響:從此,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
●儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱
3.經濟上:①把鑄幣權收歸中央,統一鑄造五銖錢
②實行鹽鐵官營、專賣
③全國統一調配物資,平抑物價。
作用:這些措施,使國家的財政狀況有很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎
4.軍事上:公元前119年派衛青霍去病北擊匈奴,使匈奴無力再與西漢對抗。
5.民族關系上:派張騫出使西域,加強與西域的聯系。
6.對外關系上:開通絲綢之路和海上絲綢之路,促進了東西方經濟文化交流。
二、漢武帝鞏固“大一統”的措施的作用
漢武帝時從政治、思想、經濟和軍事等方面鞏固了大一統的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
★比較秦始皇焚書坑儒和漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”的異同相同點:
相同點:目的相同,都是為了加強中央集權;實質相同,都是文化專制的表現。
不同點:方式和結果不同,秦始皇采用法家思想,對其他思想進行及其粗暴野蠻的破壞,結果未能鞏固統治,反而加速了秦朝的滅亡;漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”,確立儒家學說為正統思想,促進了大一統局面的形成和鞏固。
★儒家思想的產生和發展過程:
第13課 東漢的興衰
一、光武中興
建立:劉秀稱帝
西漢滅亡:公元9年,王莽奪權,建立新朝,西漢滅亡。
東漢建立:公元25年,劉秀(光武帝)稱帝,定都洛陽,史稱東漢。
興盛:光武中興
1.光武帝劉秀穩定社會局面的措施:
①多次下令釋放奴婢,減輕農民的負擔,減輕刑法;
②合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監督,懲處貪官污吏;
③允許北方少數民族內遷,緩和民族矛盾。
2.影響:社會比較安定,經濟得到恢復和發展,史稱“光武中興”。
二、外戚宦官交替專權
1.原因:皇帝年幼,大權旁落。
2.概況:東漢中期以后,形成了外戚與宦官交替專權的局面。
3.影響:這種惡性循環最終動搖了東漢的統治,東漢王朝走向了衰亡。
三、打擊:黃巾起義
背景:外戚宦官交替專權
概況:184年張角(創立太平道))領導,是一場有組織、有準備的農民起義,最后被鎮壓。
影響:沉重打擊了東漢統治,是東漢衰亡的直接原因
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1.西域:漢代人把今天甘肅玉門關和陽關以西,也就是現在新疆和更遠的地區稱作西域。
2.張騫出使西域:
第一次 第二次
時間 公元前138年 公元前119年
目的 聯絡大月氏,夾擊匈奴 加強與西域的友好交往
經過 被匈奴扣留了13年回到長安 走訪了烏孫等西域許多國家
作用 了解了西域的具體情況 促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來
二、絲綢之路
1.陸上絲綢之路(漢武帝時)
⑴開拓者:張騫
⑵路線:長安(起點)→河西走廊→西域→中亞→西亞→歐洲(或大秦 終點)。
⑶意義:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,促進了中國同其他國家和地區的貿易與文化交流。
流通的物品:
①西域→漢朝:良種馬、香料、玻璃、寶石 植物:核桃、葡萄、石榴、苜蓿 文化:樂器和歌舞
②漢朝→西域:物品:絲綢、漆器 技術:開渠、鑿井、冶鐵
3.海上絲綢之路(漢武帝時)
東南沿海→中南半島→馬來半島→馬六甲海峽→孟加拉灣沿岸→印度半島南端和錫蘭
三、對西域的管理
1.西漢時期:設置西域都護
⑴時間:公元前60年(漢宣帝時);地點:烏壘城
⑵意義:西域都護的設置,標志著西域正式歸屬中央政權。
⑶管轄范圍:包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
2.東漢時期:班超出使西域,派甘英出使大秦(即羅馬帝國);班超兒子班勇繼承父業,再次出使西域。
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明
1.西漢:懂得造紙基本方法
2.東漢:蔡倫改進造紙工藝
⑴造紙原料:樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
⑵紙的特點:原料易找、價格便宜,易于推廣。
3.造紙術發明的意義:是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
二、醫學成就:
1.張仲景:東漢末年名醫,中醫臨床理論體系的創始人,被后世稱為“醫圣”。
寫成《傷寒雜病論》一書,發展了中醫學的理論和治療方法;發展了“治未病”理論,提倡預防疾病。
2.華 佗:發明了麻沸散、創編出五禽戲。
三、歷史巨著《史記》
1.作者:西漢偉大史學家司馬遷
2.內容:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3.體裁:我國第一部紀傳體通史。
四、道教和佛教
1.道教:東漢末年產生于我國本土的宗教。主要教派有張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。
2.佛教:西漢張騫通西域后,通過絲綢之路傳入中國。
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