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6 人民代表為人民 第2課時 責任肩 人民在心 課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

6 人民代表為人民 第2課時 責任肩 人民在心 課件+教案+素材

資源簡介

(共25張PPT)
統編版小學道德與法治六年級上冊
第6課 人民代表為人民
第三單元 我們的國家機構
第2課時 責任肩 人民在心
1.找一找:你身邊的人大代表,說說他們的事情。
2.想一想:人大代表和人民的關系是什么?
課前預學
①每年都是這個時候召開人大會議嗎
②會場里的代表是些什么人
③除了到北京開會,代表們還有哪些工作要做
課中導學
活動一:了解全國人大代表的構成特點
全國人民代表大會何時召開
什么是兩會
中華人民共和國全國人民代表大會
中國人民政治協商會議全國委員會
每年的三月初召開,來自全國各地的全國人大代表會聚北京,走進人民大會堂,代表全國各族人民行使國家權力,共商國是。
2020全國兩會時間:十三屆全國人大三次會議5月22日在北京召開全國政協十三屆三次會議5月21日在北京召開5月27日下午閉幕。
全國人大代表都有哪些人
全國人大代表的構成
新代表占總數的75%。
黨政領導干部代表占33.93%,減少0.95%。
看完視頻后,說說你的發現
婦女代表的人數占到24.9%,比上一屆增長1.5%。
工人、農民代表的人數占15.7%,增長2.28%。
資料2:基層代表與人民群眾聯系最緊密,對改革發展、改善民生、維護社會和諧穩定等有著最直接、最真實的體會與感受。他們所占全國人大代表比例的提高,有利于調動基層群眾參政議政的積極性和主動性,能更好地反映人民群眾的意愿,有力地推動人民群眾最關心的問題的解決。
閱讀以上數據和資料,你發現全國人大代表構成有什么特點
各行各業的代表反映不同的聲音。。
相對來說,基層代表的增加,有助于直接了解基層的真實情況,有助于快速解決群眾最關心的問題。
看完視頻后,說說你的發現
一線工人農民、婦女、專業技術人員人數增加。
活動二:全國人大代表的職責
①按時出席人民代表大會;
②行使大會期間的各項職權,包括參與立法、選舉任免、審議報告、決定重大事項等工作。
人大代表會議期間的職責
人大代表如何履行職責的呢
這位人大代表是怎樣履行職責的
他還通過多方走訪調研的方式,尋找解決問題的辦法。
首先,他主動發現了人民群眾最關心的問題。
人大代表閉會期間的職責
這位代表還把接待地點設在社區,更方便接待來訪群眾。
我發現,人大代表通過設立“接待日”的方式接待來訪群眾。
人大代表閉會期間的職責
人大代表閉會期間的職責
這些建議都是關乎到老百姓每日的生活的方方面面,而且上會后都有回復,很多還得以實施。
這些人大代表都利用閉會期間,積極撰寫議案和建議。
人大代表閉會期間的職責
撰寫議案和建議,并及時提交。
人大代表閉會期間的職責
實地調查研究,積極訪談
設立接待日,接待來訪群眾
1.能及時解決的問題及時解決;
2.綜合多方建議,撰寫議案和建議,在人民代表大會上提交。
申紀蘭奶奶為何能連續當選人大代表
她通過自己的努力,努力維護婦女的合法權益,推動了男女同工同酬,特別了不起。
申紀蘭奶奶初心不改,始終心系人民群眾,為人民群眾謀利益,替人民群眾發聲。
申紀蘭奶奶每次都會提與老百姓生活息息相關的建議,老百姓反饋給她的意見,她也一一在大會上提交,很多得以實施。
以下材料摘自中國人大網《中國人大》全媒體記者孫夢爽的新聞報道《翁國星:用“心”守護醫療扶貧之路》:“我有兩件為人民服務的工具,一件是手術刀,一件上議案與建議”“我們當醫生的人,哪能眼睜睜地看著病人因為貧困而放棄生存”……全國人大代表、福建省立醫院心外二科主任翁國星38年來在心血管外科手術領域鉆研、實踐,努力提升心血管外科治療水平,想盡辦法解決貧困家庭心臟患者的實際困難,通過點滴努力致力于緩解因病致貧、因病返貧,將醫療扶貧落到實處。
1.在人大代表的構成中,翁國星屬于哪一類代表
答:翁國星屬于專業技術人員代表。
課后延學
答:我感受到了翁國星作為一名醫生所具有的救死扶傷、扶危濟困的精神,以及他作為一名人大代表所表現出的急人所急,積極反映人民群眾的意愿的責任感。
2.從翁國星代表的話中你感受到了什么
3.假如你是一名人大代表,你認為怎樣做才能不辜負人民的重托
答:我認為作為一名人大代表應當與人民群眾緊密聯系,多方調研,了解民情、社情,積極聽取和反映選民的意見和要求。認真撰寫議案和建議,以便于在人民代表大會上能更好地反映人民群眾的意愿,有力地推動人民群眾最關心的問題解決。
6.人大代表為人民
行使權利
履行職責
為人民發聲
責任在肩 人民在心
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第三單元:我們的國家機構
第6課:人大代表為人民
第2課時 責任在肩 人民在心
主備人: 學校: 審稿人: 復核人:
上課時間 年 月 日 第 周 星期
育人目標 法制觀念:知道我國全國人大代表構成的廣泛性。了解人大代表通過何種方式行使職權,履行職責。初步理解人大代表和人民的關系。
教育重點 了解人大代表通過何種方式行使職權,履行職責。
教育難點 初步理解人大代表和人民的關系。
教學過程
環節 教學活動 設計意圖
課 前 預 學 1.找一找:你身邊的人大代表,說說他們的事情。 2.想一想:人大代表和人民的關系是什么? 通過課前找一找、想一想,培養學生自學的能力,為課堂上的學習做好準備。
課 中 導 學 導入新課:提出問題 1.劉力同家長觀看了人大代表會后,他又有了新困惑? ①每年都是這個時候召開人大會議嗎 ②會場里的代表是些什么人 ③除了到北京開會,代表們還有哪些工作要做 2.導入新課: 責任在肩 人民在心 活動一:了解全國人大代表的構成特點 1.全國人民代表大會何時召開 (1)什么是兩會 (中華人民共和國全國人民代表大會中國人民政治協商會議全國委員會) (2)閱讀信息,說說你的發現 ①會期(最近6年兩會,會期11天—18天) 2013年兩會3月3日—3月17日15天 2014年兩會3月3日—3月13日11天 2015年兩會3月3日—3月15日13天 2016年兩會3月3日—3月16日14天 2017年兩會3月3日-3月15日13天 2018年兩會3月3日—3月20日18天 2019年兩會3月3日-3月15日13天 ②每年的三月初召開,來自全國各地的全國人大代表會聚北京,走進人民大會堂,代表全國各族人民行使國家權力,共商國是。 ③時間推遲2020全國兩會時間:十三屆全國人大三次會議5月22日在北京召開全國政協十三屆三次會議5月21日在北京召開5月27日下午閉幕 (2020年兩會受“新冠肺炎疫情”影響,兩會時間推遲至5月下旬召開。) 2.全國人大代表都有哪些人 (1)觀看視頻: 全國人大代表的構成 (2)看完視頻后,說說你的發現 ①新代表占總數的75%。 ②婦女代表的人數占到24.9%,比上一屆增長1.5%。 ③工人、農民代表的人數占15.7%,增長2.28%。 ④黨政領導干部代表占33.93%,減少0.95%。 (3)資料2:基層代表與人民群眾聯系最緊密,對改革發展、改善民生、維護社會和諧穩定等有著最直接、最真實的體會與感受。他們所占全國人大代表比例的提高,有利于調動基層群眾參政議政的積極性和主動性,能更好地反映人民群眾的意愿,有力地推動人民群眾最關心的問題的解決。 閱讀以上數據和資料,你發現全國人大代表構成有什么特點 ①各行各業的代表反映不同的聲音。 ②一線工人農民、婦女、專業技術人員人數增加。 ③相對來說,基層代表的增加,有助于直接了解基層的真實情況,有助于快速解決群眾最關心的問題。 活動二:全國人大代表的職責 1.人大代表會議期間的職責 ①按時出席人民代表大會; ②行使大會期間的各項職權,包括參與立法、選舉任免、審議報告、決定重大事項等工作。 2.人大代表閉會期間的職責 ①觀看新聞報道:人大代表如何履行職責的呢 ②你發現人大代表是如何履行職責的呢 首先,他主動發現了人民群眾最關心的問題。他還通過多方走訪調研的方式,尋找解決問題的辦法。這位人大代表是怎樣履行職責的 ③人在代表是如何履行職責的呢 觀看視頻:人大代表閉會期間的職責 ④看完視頻視頻后,說一說你的發現 (我發現,人大代表通過設立“接待日”的方式接待來訪群眾。這位代表還把接待地點設在社區,更方便接待來訪群眾。) ⑤人大代表閉會期的職責有哪些呢 再看一則新聞視頻報道:人大代表閉會期間的職責 (這些人大代表都利用閉會期間,積極撰寫議案和建議。這些建議都是關乎到老百姓每日的生活的方方面面,而且上會后都有回復,很多還得以實施。) ⑥教師小結:人大代表閉會期間的職責:實地調查研究,積極訪談設立接待日,接待來訪群眾撰寫議案和建議,并及時提交。能及時解決的問題及時解決;綜合多方建議,撰寫議案和建議,在人民代表大會上提交。 3.觀看視頻:全國人大代表申紀蘭的故事,申紀蘭為何能連續當人大代表呢? ①申紀蘭奶奶為何能連續當選人大代表 ②她通過自己的努力,努力維護婦女的合法權益,推動了男女同工同酬,特別了不起。 ③申紀蘭奶奶每次都會提與老百姓生活息息相關的建議,老百姓反饋給她的意見,她也一一在大會上提交,很多得以實施。 ④申紀蘭奶奶初心不改,始終心系人民群眾,為人民群眾謀利益,替人民群眾發聲。 以劉力提出的疑問為線索,幫助學生更好地理解人大代表的構成和職責。 通過不同領域的基層代表所占比例,使我們認識到代表構成的廣泛性。進一步認識到基層代表人數的增加,體現了作為最高國家權力機關的全國人民代表大會的代表會在最大程度上反映人民群眾的意愿,這也是人民代表大會制度的本質。 這部分內容呈現的是人大代表應當履行的職權、義務。簡要介紹了人大代表在開會和閉會期間應當履行的職責 鼓勵學生用自己的方式了解人大代表的履職情況,從一個個實例中認識到人大代表為人民不是一句空話,而是沉甸甸的責任。
課 后 延 學 以下材料摘自中國人大網《中國人大》全媒體記者孫夢爽的新聞報道《翁國星:用“心”守護醫療扶貧之路》:“我有兩件為人民服務的工具,一件是手術刀,一件上議案與建議”“我們當醫生的人,哪能眼睜睜地看著病人因為貧困而放棄生存”……全國人大代表、福建省立醫院心外二科主任翁國星38年來在心血管外科手術領域鉆研、實踐,努力提升心血管外科治療水平,想盡辦法解決貧困家庭心臟患者的實際困難,通過點滴努力致力于緩解因病致貧、因病返貧,將醫療扶貧落到實處。 1.在人大代表的構成中,翁國星屬于哪一類代表 答:翁國星屬于專業技術人員代表。 2.從翁國星代表的話中你感受到了什么 答:我感受到了翁國星作為一名醫生所具有的救死扶傷、扶危濟困的精神,以及他作為一名人大代表所表現出的急人所急,積極反映人民群眾的意愿的責任感。 3.假如你是一名人大代表,你認為怎樣做才能不辜負人民的重托 答:我認為作為一名人大代表應當與人民群眾緊密聯系,多方調研,了解民情、社情,積極聽取和反映選民的意見和要求。認真撰寫議案和建議,以便于在人民代表大會上能更好地反映人民群眾的意愿,有力地推動人民群眾最關心的問題解決。 通過材料,讓學生了解全國人大代表的構成特別廣泛,一線工人、農民和專業技術人員等基層代表數量有所增加,有利于調動基層群眾參政議政的積極性和主動性,人大代表肩負著沉甸甸的責任。
板 書 設 計 6.人大代表為人民 行使權利 履行職責 為人民發聲 責任在肩 人民在心
課 后 反 思
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