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【核心素養目標】粵教粵民版《勞動技術》二上 第三單元 第2課《七巧板》課件+教案+素材

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【核心素養目標】粵教粵民版《勞動技術》二上 第三單元 第2課《七巧板》課件+教案+素材

資源簡介

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第12課《七巧板》教學設計
課題 七巧板 單元 第三單元 學科 學校勞動 年級 二年級
核心素養目標 勞動觀念:認識到制作七巧板對個人成長和社會進步的重要性,尊重他人在制作過程中的努力,并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。勞動技能:掌握制作七巧板的步驟和技巧,培養學習能力和實踐能力,在不斷學習和實踐的過程中提升制作技術水平。勞動態度與習慣:培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度,在制作七巧板的過程中注重每個步驟的準確性和美觀度,并對自己的作品負責。勞動精神:培養積極參與任務、親身實踐的精神,在制作七巧板時主動參與各個步驟,例如選擇合適的材料、進行組裝等,以確保最終七巧板的效果符合預期。
教學重點 七巧板的簡介、認識制作七巧板的工具。
教學難點 了解七巧板的結構、動手制作七巧板。
教學準備 工具:剪刀。材料:正方形彩色卡紙。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第12課 《七巧板》板書課題。視頻導入:《手工制作七巧板》導語:七巧板又叫“唐圖”,是我國古人發明的智力玩具,體現了古人的智慧和巧思,是一種由平面幾何形狀(通常是正方形)組成的拼圖玩具。每個平面形狀都被切割成幾個小塊,以不同的方式組合在一起,可以創建出各種形狀和圖案。 觀看視頻,思考、討論七巧板的發展歷史。 引導學生了解七巧板,導入本課主題。
講授新課 一、工具材料1、工具:剪刀。2、材料:正方形彩色卡紙。。3、彩色卡紙的選擇方法。二、技術要求七巧板的結構七巧板由七個部分組成:五個三角形(標號1、2、3、4、6)、一個正方形(標號5)和一個平行四邊形(標號7)。三、動手實施1、將正方形卡紙對角折,沿折痕剪開。2、將其中一個三角形對折,沿折痕剪開。3、把另一個三角形按照下圖折疊,沿折痕剪開。4、把第三步中剩余的下半部分對折,沿折痕剪開,得到兩個梯形。5、在其中一個梯形上按照下圖畫線,并沿線折疊,剪開。6、在另一個梯形上按照下圖畫線,并沿線折疊,剪開。7、七巧板就做好了。 了解彩色卡紙的選擇方法七巧板的結構掌握七巧板的制作方法 了解本課的學習內容,初步思考課堂任務。培養知識拓展的學習能力提升學生的實際動手能力
課堂練習 1、拼一拼,擺一擺,看看誰擺的圖形多。2、評一評,看看你做的七巧板能得幾顆小星星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 七巧板的制作步驟①七巧板的簡介;②認識制作七巧板的工具;③了解七巧板的結構;④動手制作七巧板。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、在你拼出的圖形上畫一畫,看看有什么變化。2、用七巧板擺出你喜歡的圖形,說一說與這個圖形有關的小故事。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共22張PPT)
第12課 七巧板




【粵教版】二年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念:認識到制作七巧板對個人成長和社會進步的重要性,尊重他人在制作過程中的努力,并珍惜自己通過勞動所獲得的成果。
勞動技能:掌握制作七巧板的步驟和技巧,培養學習能力和實踐能力,在不斷學習和實踐的過程中提升制作技術水平。
勞動態度與習慣:培養細致認真、注重細節、具備責任感和堅持不懈的態度,在制作七巧板的過程中注重每個步驟的準確性和美觀度,并對自己的作品負責。
勞動精神:培養積極參與任務、親身實踐的精神,在制作七巧板時主動參與各個步驟,例如選擇合適的材料、進行組裝等,以確保最終七巧板的效果符合預期。
新知導入
新知導入
七巧板又叫“唐圖”,是我國古人發明的智力玩具,體現了古人的智慧和巧思,是一種由平面幾何形狀(通常是正方形)組成的拼圖玩具。每個平面形狀都被切割成幾個小塊,以不同的方式組合在一起,可以創建出各種形狀和圖案。
七巧板
拓展延伸
七巧板的簡介
主題 描述
定義 七巧板是一種由七個平面幾何形狀組成的拼圖玩具。這些形狀包括五個全等的正方形、一個等邊三角形和一個菱形。
組合 通過將這七個形狀以各種方式組合在一起,可以創造出許多不同的圖案和形狀。
目的 七巧板旨在培養兒童的空間想象力、邏輯思維和解決問題的能力。它可以幫助兒童發展形狀識別、幾何概念和手眼協調能力。
使用 七巧板可以用來解決不同難度級別的拼圖挑戰,也可以用作教育工具,教授幾何學知識和模式識別。
創意應用 除了傳統的拼圖游戲,七巧板還可以用于創造藝術品、設計建筑模型或進行數學探索。
歷史 七巧板起源于中國古代,已有幾百年的歷史。它是一種古老的智力玩具,在全球范圍內都很受歡迎。
新知講解
認識工具
工具材料
工具:剪刀。材料:正方形彩色卡紙。
彩色卡紙的選擇方法
工具材料
新知講解
要點 描述
顏色 根據項目和需求選擇合適的顏色,考慮整體風格、主題和目的。
紋理 彩色卡紙有不同的紋理,如光滑、細紋和粗紋。根據項目需求選擇合適的紋理。
厚度 彩色卡紙的厚度影響其堅固性和適用性。選擇適合項目需要的厚度。
質量 選擇質量好的彩色卡紙,確保使用體驗和成品效果更好。
大小 根據項目大小和需求選擇合適的卡紙尺寸,可以裁剪大幅卡紙。
品牌 選擇可靠的品牌,確保獲得高質量的彩色卡紙。
新知講解
七巧板的結構
技術要點
七巧板由七個部分組成:五個三角形(標號1、2、3、4、6)、一個正方形(標號5)和一個平行四邊形(標號7)。
技術要求
1
2
4
3
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
新知講解
1、將正方形卡紙對角折,沿折痕剪開。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
2、將其中一個三角形對折,沿折痕剪開。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
3、把另一個三角形按照下圖折疊,沿折痕剪開。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
4、把第三步中剩余的下半部分對折,沿折痕剪開,得到兩個梯形。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
5、在其中一個梯形上按照下圖畫線,并沿線折疊,剪開。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
6、在另一個梯形上按照下圖畫線,并沿線折疊,剪開。
動手實施
七巧板的制作方法
新知講解
7、七巧板就做好了。
動手實施
七巧板的制作方法
1
2
4
3
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
分享成果
1、拼一拼,擺一擺,看看誰擺的圖形多。
2、評一評,看看你做的七巧板能得幾顆小星星。
圖形標準 ☆☆☆☆☆
邊線平整 ☆☆☆☆☆
拼合還原 ☆☆☆☆☆
課堂總結
七巧板的制作步驟
1
七巧板的簡介
2
認識制作七巧板的工具
3
了解七巧板的結構
4
動手制作七巧板
板書設計
初識七巧板
七巧板
七巧板的簡介
認識制作七巧板的工具
勞動之識——了解七巧板的結構
勞動之行——動手制作七巧板
作業布置
1、在你拼出的圖形上畫一畫,看看有什么變化。
2、用七巧板擺出你喜歡的圖形,說一說與這個圖形有關的小故事。
謝謝
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