資源簡(jiǎn)介

**學(xué)校導(dǎo)學(xué)案（達(dá)標(biāo)課）
班級(jí)： 姓名： 導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：23—24—91ZZ2-4.2
課題 4.2 凝聚法治共識(shí) 第2周第5課時(shí) （總第 20課時(shí)）
課型 達(dá)標(biāo)課 主備人 杜長(zhǎng)賽 審核 夏 彪
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解政府作用和宗旨，法治政府的含義，依法行政的要求、核心和意義 2.領(lǐng)悟厲行法治具體要求 3.明確法治德治關(guān)系區(qū)別
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、預(yù)習(xí)新知—知識(shí)點(diǎn)梳理 內(nèi)容：閱讀課本P50—P55，完成導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)部分。 要求：1.自學(xué)完成導(dǎo)學(xué)案上知識(shí)梳理，并在課本上標(biāo)劃； 2.小組代表展示，組內(nèi)互批互改；3.激情熟讀2分鐘； 時(shí)間：8分鐘 第一目：法治政府 1．如何建設(shè)法治政府？ 政府的角度： ①政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。 ②我國(guó)政府依法行政，全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。 ③建設(shè)法治政府，必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進(jìn)民主法治建設(shè)進(jìn)程。（政府的角度） 公民的角度： ④公民也要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。 第二目：厲行法治 2.厲行法治的內(nèi)涵？（P53） 厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)。 3.★★如何做到厲行法治？ 國(guó)家：①堅(jiān)持厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。 公民：②現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。 黨和政府：③黨和政府要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。 社會(huì)：④要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，在全社會(huì)鮮明地樹(shù)立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向。 法治和德治：⑤國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。（即堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合） 4.★★如何實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合？（法治與德治的關(guān)系） ①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。 ②以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。 ③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。 二、考點(diǎn)訓(xùn)練（夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)） 考點(diǎn)訓(xùn)練1——基礎(chǔ)題 （全組ABCD組員） 要求：1.獨(dú)立完成5分鐘；2.小組交流、展示答案1分鐘 1.“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱，奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”“法治”已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)最耀眼的“名片”下列說(shuō)法正確的是 ①法治是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)文明的核心 ②法治意味著依法治理 ③有了法律制度，就等于有了法治 ④法治是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障 A.①④ B.③④ C.①③ D.②④ 2.“法律可以強(qiáng)制你贍養(yǎng)父母，但無(wú)法讓你真正孝敬父母”。這句話告訴我們 A.德治比法治更具有權(quán)威性和強(qiáng)制性 B.法治比德治更具有號(hào)召力和勸導(dǎo)力 C.法治重教化作用，德治重規(guī)范作用 D.德治與法治相輔相成，相得益彰 3.依法治國(guó)的總目標(biāo)是:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要 ①樹(shù)立憲法權(quán)威 ②司法機(jī)關(guān)做到公正司法 ③弘揚(yáng)民族精神 ④各級(jí)政府做到科學(xué)立法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.依法行政是政府行使職權(quán)必須堅(jiān)持的基本原則。依法行政不僅要求行政機(jī)關(guān)有“做什么”的實(shí)體法依據(jù)，還要有“如何做”的程序法規(guī)定。這就要求政府 ①法無(wú)授權(quán)不可為 ②依法正確行使權(quán)力 ③法定責(zé)任必須為 ④法無(wú)禁止皆可為 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”這啟發(fā)我們，厲行法治要 ①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，培育法治精神　 ②加強(qiáng)立法，不斷完善社會(huì)主義法律體系 ③嚴(yán)格執(zhí)法，努力使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 ④加強(qiáng)法治宣傳，營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 考點(diǎn)訓(xùn)練2——能力提升題（強(qiáng)化蘇南各地模擬題） 要求：1.獨(dú)立完成10分鐘；2.展示答案，互批互改2分鐘；3.小組討論：BC同學(xué)主講，A糾錯(cuò)補(bǔ)充。 1、（2022.河北省）隨著網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，也出現(xiàn)了一系列亂象。比如，網(wǎng)紅明星偷逃稅、“直播帶貨”產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題、流量造假等。有人主張，治理這些亂象，需要稅法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等經(jīng)濟(jì)法律制度做出調(diào)整和完善。這一主張包含的思想觀念是（ ） A.尊重人權(quán) B. 制約權(quán)力 C. 網(wǎng)絡(luò)無(wú)限 D. 崇尚法治 2、（2022.山東煙臺(tái)）2021年8月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021-2025年）》，確立了五年法治政府建設(shè)的總體目標(biāo)，明確到2025年，政府行為要全面納人法治軌道。建設(shè)法治政府，就要（ ） ①依法行政，履行好決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)、任免權(quán)等職能 ②按照法治原則運(yùn)作，各項(xiàng)權(quán)力都在法治軌道上運(yùn)行 ③全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高政府公信力 ④公正司法，使每一個(gè)案件都體現(xiàn)公平正義 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3（2022.云南昆明）孟子曰：“辭讓之心，禮之端也。”斑馬線前禮讓行人是“禮”更是“法”。道路交通安全法規(guī)定，機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛；遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車(chē)讓行。禮讓斑馬線，讓出的是中華美德，讓出的是和諧有序。這體現(xiàn)了（ ） A．只要發(fā)揮道德教化作用，就能禮讓行人 B．良好交通秩序只需要發(fā)揮法律規(guī)范作用 C．道德和法律相輔相成，二者可相互取代 D．社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用 4（2022 連云港中考）我國(guó)政府用“三張清單”來(lái)明確政府權(quán)責(zé)，讓政府的各項(xiàng)權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行。對(duì)此理解正確的是 ①“權(quán)力清單”要求政府“法無(wú)授權(quán)不可為”②“負(fù)面清單”要求政府“依法行使審判權(quán)” ③“責(zé)任清單”要求政府“法定職責(zé)必須為”④“三張清單”要求政府“行使憲法監(jiān)督權(quán)” ①② B．①③ C．②④ D．③④ 5. （2022年江蘇蘇州）蘇州市完善“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”建設(shè)，發(fā)展“一網(wǎng)通辦”，讓市民、企業(yè)辦事少跑腿、更舒心。這樣做旨在（ ） A．打造為人民服務(wù)的政府 B．?dāng)U大政府部門(mén)的行政權(quán) C．完善基層群眾自治制度 D．推動(dòng)司法機(jī)關(guān)公正司法 6.（2022年浙江金華）“信息公開(kāi)為常態(tài)，不公開(kāi)為例外”，浙江省政務(wù)服務(wù)網(wǎng)公開(kāi)行政權(quán)力清單、部門(mén)責(zé)任清單、財(cái)政專項(xiàng)資金管理清單……政府的以上做法旨在（ ） A．加強(qiáng)民主選舉，推進(jìn)法治進(jìn)程 B．嚴(yán)格依法執(zhí)政，力求絕對(duì)公平 C．保障司法公正，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 D．規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，打造陽(yáng)光政府 二、情境探究題： 圍繞道路交通問(wèn)題，一些網(wǎng)友在聊天群內(nèi)名抒己見(jiàn)： 雪城雄鷹：真倒霉！昨天沒(méi)禮讓行人，被交警罰款了。 小白：你還算好的，我的朋友醉駕，被判了拘役。 東方：現(xiàn)在交警加強(qiáng)交通整治，交通秩序確實(shí)好多了。 真善美：只要交警一出手，所有的道路交通問(wèn)題都能解決。 從厲行法治的角度，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“只要交警一出手，所有的道路交通問(wèn)題都能解決”這一觀點(diǎn)的看法。 課堂小結(jié) 談?wù)勀惚竟?jié)課的收獲，你學(xué)到了什么知識(shí)？做題方面需要注意什么？

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