資源簡介

(共37張PPT)
16 火山噴發(fā)
青島版五年級上冊第四單元第十六課
目錄
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
02
03
04
活動準(zhǔn)備
情境導(dǎo)入
探究新知
05
06
全課小結(jié)
課后拓展
01 學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
科學(xué)觀念目標(biāo)：知道地殼運動是火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象形成的原因。
科學(xué)思維目標(biāo)：會查閱資料，運用分析、比較、推理、概括等方法得出火山的成因。
探究實踐目標(biāo)：能用簡單器材做模擬火山的實驗。能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結(jié)果，對現(xiàn)象作合理解釋。
態(tài)度責(zé)任目標(biāo)：認識到人類生存需要防御各種災(zāi)害。知道火山噴發(fā)對人類生活的影響具有兩面性。
02 活動準(zhǔn)備
活動準(zhǔn)備
土豆泥
番茄醬
鐵盤
三腳架
酒精燈
石棉網(wǎng)
03 情境導(dǎo)入
情景導(dǎo)入
情景導(dǎo)入
情景導(dǎo)入
火山噴發(fā)是一種什么樣的自然景象？對于火山噴發(fā)你想知道什么？
04 探究新知
探究新知
活動一：
交流搜集到的有關(guān)火山噴發(fā)的資料。
探究新知
克利夫蘭火山位于阿留申群島，海拔1730米，是該地區(qū)最為活躍的火山之一。該火山屬于成層火山，由多層硬化的熔巖、火山灰和火山巖構(gòu)成。克利夫蘭火山的巖漿是由移動的太平洋板塊切入北美大陸板塊所提供。當(dāng)一個大陸板塊切入另一個板塊時，下部板塊上方的熔融物質(zhì)會產(chǎn)生，并最終通過火山噴發(fā)達到地表，形成熔巖。克利夫蘭火山是阿留申群島中唯一一座在1944年噴發(fā)時導(dǎo)致人員傷亡的火山。
探究新知
帕卡亞火山位于危地馬拉，是一座復(fù)合型活火山，海拔2252米。它坐落在中美洲火山弧上，距離世界遺產(chǎn)安地瓜古城和危地馬拉首都拉奧羅拉國際機場約20公里。帕卡亞火山最早噴發(fā)于2.3萬年前，在16世紀(jì)開始的西班牙殖民中美洲以來，它至少噴發(fā)過23次。雖然它休眠了一個世紀(jì)，但1965年開始重新活動。它的噴發(fā)活動多屬于斯通博利型，但有時也會發(fā)生普林尼式噴發(fā)。
探究新知
默拉皮火山位于印度尼西亞爪哇島中心附近，在日惹北方約32公里。它海拔2,911公尺，兩側(cè)坡度較低且植被茂密。默拉皮火山是印度尼西亞130座火山中活動最頻繁的一座。它在1006年發(fā)生了一次大噴發(fā)，使得爪哇中部散布火山塵。在隨后的1786、1822、1872、1930和1976年，它又發(fā)生了幾次大噴發(fā)。近一半的默拉皮火山噴發(fā)伴隨著火山碎屑流，這是由大量超熱氣體和赤熱固體粒子組成的。1994年11月22日的噴發(fā)導(dǎo)致64人喪生。
探究新知
亞蘇爾火山位于瓦努阿圖南太平洋的坦納島上，海拔僅361米，但在400米范圍內(nèi)有許多火山口。亞蘇爾火山位于環(huán)太平洋火山帶地震帶上，是世界上最活躍的火山之一。火山噴發(fā)時，滾燙的巖漿發(fā)出嘶嘶聲，砰砰地拍打火山口，熔巖濺向空中。許多游客都希望在黎明前觀看這壯觀的景象，在沒有圍欄保護的情況下近距離感受熱浪席卷而來的刺激。
探究新知
科利馬火山位于墨西哥西部科利馬州偏遠地區(qū)，距離墨西哥城約500公里，海拔3860米。科利馬火山是墨西哥最活躍、潛在破壞力最強的火山之一，近500年來已噴發(fā)了25次。它被稱為“火的火山”和“烈焰火山”。
探究新知
活動二：
研究火山爆發(fā)的成因。
探究新知
土豆泥
番茄醬
鐵盤
三腳架
酒精燈
石棉網(wǎng)
探究新知
探究新知
實驗步驟：
設(shè)計火山噴發(fā)的模擬實驗：
（1）在鐵盒子里放一些士豆泥，在士豆泥中間挖一個小洞。
（2）往洞里倒入番茄醬，用薄薄的士豆泥封住洞口。
（3）用酒精燈加熱。
探究新知
實驗現(xiàn)象：
冒出大量水汽，番茄醬噴出。
實驗結(jié)論：
火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。
探究新知
探究新知
地殼越往深處溫度越高，壓力越大。地殼運動破壞了地下的平衡時，巖漿受到擠壓，像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。
探究新知
活動三：
了解火山與人類生活的關(guān)系。
探究新知
小組討論
火山噴發(fā)對我們生活有什么影響？
探究新知
探究新知
探究新知
龐貝古城與毀滅它的維蘇威火山
火山噴發(fā)后毀壞樹木、房屋
火山爆發(fā)噴出的大量火山灰和暴雨結(jié)合形成泥石流能沖毀道路、橋梁,淹沒附近的鄉(xiāng)村和城市，使得無數(shù)人無家可歸。
探究新知
火山景觀——長白山天池
火山景觀——富士山
火山可以為人類帶來珍貴礦石、建筑材料、地?zé)豳Y源；形成許多優(yōu)美的自然景觀，如國內(nèi)的長白山天池、五大蓮池，國外的富士山、維蘇威火山等。
05 全課小結(jié)
課堂小結(jié)
火山噴發(fā)
一
知道地殼運動是火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象形成的原因。
能用簡單器材做模擬火山的實驗。
二
談收獲
一
你學(xué)會了嗎
我會填
1. 地殼越往深處溫度越高，壓力越（ ）。地殼運動破壞了地下的平衡時，巖漿受到（ ），通過巖石空隙或裂縫向（ ）運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成（ ）。
2.在模擬火山噴發(fā)的實驗中，土豆泥相當(dāng)于（ ） ，番茄醬相當(dāng)于（ ）。
3. 火山噴發(fā)是一種（ ）。
自然現(xiàn)象
火山
地殼
擠壓
大
上
巖漿
06 課后拓展
課后拓展
現(xiàn)在，許多火山成了著名的風(fēng)景區(qū)。搜集有關(guān)資料，制作一份火山旅游手抄報吧！
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