資源簡介

(共36張PPT)
六、我的家庭貢獻與責任
第二課時：我也有責任
核心素養目標
政治認同：通過交流討論，明白每個家庭成員都有義務承擔家庭事務，并要堅持做，想辦法做好。
道德修養：在情境討論中，感悟處處為家庭著想，主動承擔力所能及的家庭事務。培植負責任精神。
法治觀念：培養責任精神，能夠負責到底。
健全人格：知道我們也需要承擔家庭責任，學會承擔家庭責任，培養責任精神。
責任意識：學會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情。
視頻：幫父母分憂 15歲“炒飯弟”眾人贊
課前導入
說一說
你是怎么看待這位“炒飯弟”的做法的？你贊賞這種做法嗎？
課前導入
主動擔責好榜樣
我們能夠從“炒飯弟”的身上看到了一種積極承擔家庭責任、主動為父母分憂的精神，我們也應該向他學習，積極承擔起屬于我們的家庭責任。
課前導入
很多同學覺得自己年齡小，大人也沒有要求做家務，于是就心安理得的讓父母照顧自己。
新知講解
大討論：假如家務沒人做
父母有事不在家……
家里會變成什么樣子呢？
新知講解
假如朱曉家的家務活沒人做，家里會變成什么樣呢？家庭生活又會變成什么樣呢？
1．朱曉早上要去上學，可媽媽沒做早飯，怎么辦？
2．……
新知講解
家里會一團糟，沒有人做飯、洗衣服、打掃衛生了！
新知講解
就像大家說的那樣，家里會一團糟。家庭中的每位成員都很重要，幸福的家庭需要每位成員的貢獻。作為孩子，我們也要對家庭有所貢獻。
新知講解
假如哪天家里沒人做家務，你會怎么做呢？
新知講解
同學們說的非常好！假如父母工作非常忙，沒辦法做家務，你會主動承擔起來，為父母分擔嗎？能堅持多長時間呢？
老師想統計一下，能堅持一天的舉手……堅持兩天的舉手……堅持一周的舉手……
新知講解
看來，能堅持下來的同學很少，如果家里沒人做家務，生活就會被打亂。
新知講解
承擔家庭責任是家里每一份子的責任，不是一時興起，應該堅持到底，負責到底，發揚負責任的精神，處處為家庭著想，力所能及的做一些家務，幫助大人分擔，讓自己成長。
新知講解
有3個人到一家建筑公司應聘，經過一輪又一輪的考試，最后他們從眾多的求職者當中脫穎而出。公司的人力資源部經理對他們說了一句“恭喜你們”， 然后將他們帶到了一處工地。工地上有三堆散落的紅磚，亂七八糟地擺放著。人力資源部經理告訴他們，每人負責一堆，將紅磚整齊地碼成一個方垛，然后他在3個人疑惑的目光中離開了工地。
故事屋：責任與擔當
新知講解
甲對乙說：“我們不是已經被錄用了嗎？為什么將我們帶到這里？ ” 乙對丙說：“我可不是應聘這樣的職位 ，經理是不是搞錯了？”丙說：“不要問為什么了 ，既然讓我們做，我們就做吧?！?然后帶頭干起來。甲和乙同時看了看丙，只好跟著干起來。
還沒完成一半，甲和乙明顯放慢了速度，甲說：“經理已經離開了， 我們歇會兒吧?！?乙跟著停下來，丙卻一直保持著同樣的節奏。
人力資源部經理回來的時候，丙只有十幾塊磚就全部碼齊了，而甲和乙只完成了1/3的工作量。經理對他們說：“下班時間到了 ，下午接著干。” 甲和乙如釋重負地扔掉了手中的磚，而丙卻堅持將最后的十幾塊磚碼齊。
新知講解
如果你是人力資源部的經理，你會選擇誰留下來？為什么？
新知講解
甲和乙落聘的原因，自然是他們缺乏對工作的責任感，接到任務后不能立即投入執行，看到經理不在身邊就開始藏奸?；６麉s表現出了強烈的工作責任感，雖然對經理的安排感到疑惑 ，但還是馬上執行任務，而且在整個過程中，表現始終如一，特別是最后沒有因下班時間到了就結束工作，而是堅持將任務完成。丙表現出來的正是一種任何時候都對工作高度負責的精神，這樣的員工是每個公司都熱切希望得到的。
原因分析
新知講解
思 考
責任精神對于我們每個人的學習、生活甚至以后的工作都十分重要，它能幫助我們獲得他人的贊賞和認可，也能幫助我們提升自己的能力。那么，我們怎樣才能培養負責任的精神呢？
新知講解
看到鄰居家養的金魚很漂亮，金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養。但是，爸爸覺得養金魚太費事，會平添不少家務負擔。但金軒一再堅持，并許諾照顧金魚的事情由自己承擔。爸爸擔心金軒不能盡職照顧金魚，就與他做了一個“約定” —— “照料金魚責任單”。之后，爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚，魚缸、魚食以及其他養魚工具。
照料金魚任務單：
1. 我要學習如何養金魚，了解金魚的生活習性。
2. 我堅持定期為金魚換水、喂食。
新知講解
金軒很快發現，養金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學問。不同的季節，換水的時間不一樣。換水的方式也要注意，不能把新接的自來水直接倒進去，否則自來水中的消毒粉殘留，會讓金魚受不了。金軒雖然意識到照顧金魚不容易，但是，既然是自己決定要養的，就會負責到底。爸爸稱贊金軒這種負責任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負責，對與爸爸之間的約定負責，也是對金魚負責。照料金魚不能僅憑一時的興趣，金魚是有生命的，既然決定養金魚，就應該對金魚負責，按照金魚的習性來照顧它們的生活。
新知講解
你理解金軒爸爸所說的“負責任的精神”嗎？請詳細解釋一下。
新知講解
新知講解
有了為家庭負責的精神，我們就會處處為家庭
著想，主動做力所能及的事情，不會認為家庭事務只是大人的事情。
新知講解
舅舅來我家了，而父母正好去田里干活了，我會……
家里的洗發水快用光了，我會……
新知講解
媽媽生病了，我會……
爸爸下班后特別疲憊，我會……
新知講解
弟弟寫作業時，有不會的題，我會……
姐姐因為工作的事情傷心，我會……
新知講解
有客來我家，我請坐沙發；
客人等一等，我去倒杯茶；
茶水香又香，飄著茉莉花；
客人微微笑，夸我好娃娃。
新知講解
在第五課《這些事我來做》中，我們自愿寫下了“家務承諾書”。你堅持完成這些家務了嗎？你從中感受到自己的負責精神嗎？結合自己堅持完成的家務記錄表，談談自己的負責精神。
我堅持完成的家務記錄表
我的負責精神
新知講解
新知講解
小杰的爸爸在外地工作，不經?；丶?。每次當小杰考試成績沒有達到媽媽的要求的時候，媽媽總是責罵小杰，讓小杰一個人去學習。然后媽媽就出去打麻將。小杰在學習上遇到了問題，也沒有辦法問媽媽。
談談你對這個故事的看法。
小杰的媽媽沒有承擔起自己的責任。
新知講解
可以和父母找機會直接溝通；
可以找其他人幫忙去和父母溝通，
比如：爺爺奶奶，老師等。
… …。
“
”
如果在家里，大人沒有承擔自己的責任，作為孩子，我們能怎么做呢？
新知講解
讀一讀49頁閱讀角，思考：
主人公堅持完成了自己的家庭責任。請想一想，他從中收獲了什么？你有一直承擔的家務事嗎？如果有，你收獲了什么呢？
新知講解
回家后制作一份家庭責任清單。將自己做好的責任清單張貼在家里最醒目的位置，提醒自己每天都能堅持完成！
新知講解
窗外有清風 陽臺有鮮花
那有愛的屋檐下 就是我家
爸爸像綠葉 媽媽像鮮花
我就像個開心果 我愛我家
窗外有清風 陽臺有鮮花
那有愛的屋檐下 就是我家
爸爸像綠葉 媽媽像鮮花
我就像個開心果 我愛我家
我最喜歡周末快樂時光
爸媽帶著我去戶外玩耍
游樂場里面我們好快樂
吃著棉花糖坐旋轉木馬
窗外有清風 陽臺有鮮花
那有愛的屋檐下 就是我家
爸爸像綠葉 媽媽像鮮花
我就像個開心果 我愛我家
窗外有清風 陽臺有鮮花
那有愛的屋檐下 就是我家
爸爸像綠葉 媽媽像鮮花
我就像個開心果 我愛我家
我愛我家
我愛我家
每次收到爸爸買來的鮮花
開心的媽媽就合不攏嘴巴
看到爸爸媽媽媽幸福的樣子
我的心里面快樂就發芽

我最喜歡周末美好時光
爸媽帶著我去戶外玩耍
游樂場里面我們好快樂
吃著棉花糖坐旋轉木馬
詩歌欣賞
1.在家里，每個人都是一個不同的角色。每個角色都有自己的責任。
2.作為孩子，我們可以從3個方面來履行我們的責任：自己的事情自己做；把自己的學習搞好，不讓父母操心；在家里分擔責任。
3.分擔責任。
4.負責任的精神就是堅守承諾，完成自己的任務。我們要有負責任的精神。
5.培養負責任的精神和習慣，從小事做起，從家務活做起。
6.家庭里，如果有大人沒有承擔責任，我們也可以指出來。
課堂總結

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