資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第七單元 兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變
【時空坐標】
【單元知識結構】
考點一、第一次世界大戰與戰后國際秩序
【基礎回顧】
第一次世界大戰
背景 （1）19世紀晚期至20世紀初，主要資本主義大國發展到 階段。 （2）帝國主義各國經濟政治發展不平衡，導致它們的實力對比發生重大變化。出現了 矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奧匈帝國與俄國的矛盾等。 （3）20世紀初，德國、奧匈帝國、意大利組成“ ”，英國、法國、俄國組成“協約國”，國際局勢日益緊張。
導火線 1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在 被塞爾維亞青年普林西普槍殺。
全面爆發 1914年7月28日， 支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰。此后，德、俄、法、英相繼參戰。第一次世界大戰全面爆發。
性質 列強重新瓜分世界、爭奪 的帝國主義之戰。
主要戰線 英法軍隊與德軍對陣西線，德奧聯軍與 在東線廝殺，奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。
主要戰役 馬恩河戰役、日德蘭海戰、凡爾登戰役和 戰役
結果 1918年11月11日，大戰以 的失敗而結束。
一戰后的國際秩序
凡爾賽—華盛頓體系 建立 1919年巴黎和會締結《 》；1921—1922年華盛頓會議締結《九國公約》。
性質 帝國主義的 。
內容 ① 及其盟國承擔戰爭罪責，戰敗國向戰勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰勝國瓜分。 ②承認 復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。 ③限制美國、英國、 等國的海軍軍備。 ④中國收回 主權，但日本保留了諸多特權。 ⑤列強同意將“ ”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。
國際聯盟 性質 第一個由 組成的世界性國際組織。
宗旨 促進國際合作，實現世界和平與 。
評價 ①決議“ ”的原則，使其失去對侵略行為采取任何有效行動的可能性。 ②英法將國聯作為維護自己既得利益、操縱 的工具。 ③在制裁侵略、保衛 方面沒有發揮應有的作用。
第一次世界大戰的影響 (1)削弱了帝國主義和殖民主義力量，動搖了 的世界優勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。 (2)美國的參戰和俄國十月革命的勝利，開始改變以 為中心的國際格局。 (3)改變了人們的觀念，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。
【深化拓展】
認識國際聯盟的建立
從出發點看 (1)美國的倡議迎合了第一次世界大戰后各國人民渴望根除戰爭、保障和平的愿望 (2)為美國介入國際事務、爭奪世界霸權創造了條件
從進步性看 (1)國聯是世界上第一個具有普遍性的國際組織,也是世界上第一個由主權國家組成的世界性國際組織;(2)國際聯盟在維持國際和平與安全,促進各國之間的國際合作方面起到一定的積極作用,也為聯合國的建立奠定了基礎
從局限性看 (1)美國和蘇俄(聯)這兩個具有世界影響的大國沒有參加,嚴重削弱了國聯的權威性 (2)淪為英法維護其霸權的工具,最終未能制止侵略,局部戰爭最終走向世界大戰
【真題例證】
1.（2023全國乙卷，11）20世紀30年代，美國出現了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。這一現象反映出當時美國（ ）
A．經濟困境沖擊社會秩序 B．開始推行自由放任主義
C．國家干預經濟成效甚微 D．擴軍備戰引發統治危機
2.（2023湖北卷，14）在第一次世界大戰中，殖民國家曾動用相當數量的軍力迫使非洲人支持宗主國。在第二次世界大戰中，殖民國家不再僅僅依賴武力，而是更傾向于運用電影、無線電和報紙來推廣戰時宣傳，鼓勵和邀請非洲人支持歐洲戰爭。這種轉變的主要原因是（ ）
A．宗主國殖民控制放松 B．非洲人民的廣泛覺醒
C．現代技術手段的發展 D．世界大戰性質的轉變
考點二、十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐
【基礎回顧】一、列寧主義的形成
背景 ①19世紀末20世紀初，俄國 經濟不斷發展。 ②1898年，俄國 宣告成立。 ③1900年，流亡國外的列寧創辦《 》，宣傳馬克思主義。
標志 俄國社會民主工黨二大召開，標志著 黨的建立，黨的指導思想是“布爾什維主義”。
內容 帝國主義理論 帝國主義是資本主義發展的最高階段， 是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環”。
無產階級革命理論 社會主義可能首先在 內獲得勝利。
無產階級專政理論 工人階級要以 推翻資產階級政權，建立無產階級專政。
意義 列寧主義是馬克思主義與俄國革命實踐相結合的產物，創造性地提出了一系列社會主義革命和 理論，為帝國主義時代的無產階級革命提供了強大思想武器。
二、十月革命的勝利
背景 (1)二月革命后，將政權交給資產階級臨時政府的彼得格勒 處于次要地位。 (2)資產階級臨時政府繼續進行 ，并鎮壓人民的反抗。 (3)列寧提出了將俄國革命從資產階級民主革命向 推進的戰略和策略。
過程 ①1917年11月7日，即俄歷10月25日，革命武裝占領臨時政府所在地 。 ②1917年11月8日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會宣布推翻 ，成立布爾什維克黨領導的蘇維埃政權。
意義 (1)是俄國與世界歷史進程中的劃時代事件。 (2)建立了歷史上第一個無產階級領導的國家，實現了社會主義從理想到 的偉大飛躍。 (3)極大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，改變了20世紀的 。
蘇聯建設社會主義的實踐
戰時共產主義政策 背景 國內外的敵對勢力聯合起來，企圖扼殺新生的蘇維埃政權
目的 為了把有限的力量集中起來保證
內容 最重要是的 ，將農民除口糧、種子糧以外的一切余糧收集到國家手中
作用 保證了前線的糧食供應，但嚴重損害了 的利益，導致戰后的經濟和政治危機
新經濟政策 時間 1921年3月決定實行
內容 ①通過 等市場機制建立工農聯盟。 ②允許 有一定程度的發展，并以租讓制等形式在一些經濟部門引入外國資本
作用 穩定和恢復了 ，鞏固了蘇維埃政權
“蘇聯模式” 背景 1922年12月，“ ”成立。1924年，斯大林確立領導地位
途徑 先后實施“社會主義工業化”和“ ”
結果 到1937年，蘇聯宣布基本實現了“ ”目標，主要工業部門的產量躍居歐洲首位、世界第二位
特點 經濟上生產資料公有制，實行 體制；政治上權力
評價 ①積極性：蘇聯在很短時間內，發展為 ；為衛國戰爭勝利創造了物質條件。 ②消極性：排斥市場經濟，片面發展 ，國民經濟比例失調，消費水平相對較低
【深化拓展】
認識蘇聯模式的形成原因及特征
原因 根本原因 蘇聯是小生產占優勢的社會經濟結構,經濟文化落后。
客觀原因 過渡時期階級斗爭激烈,缺乏社會主義建設經驗,帝國主義包圍下險惡的國際環境以及戰爭的危機感。
主觀原因 斯大林對黨內斗爭的錯誤處理以及理論上的失誤。
歷史原因 封建專制、封建思想殘余的存在成為個人迷信盛行及個人專斷的社會文化基礎。
特征 經濟上 實行高度集中的計劃管理體制,否定價值規律和市場機制的作用,用行政命令管理經濟。
政治上 實行高度集權的領導體制,忽視民主法制,缺少群眾監督,最后形成個人的高度集權。
【真題例證】
1.（2022江蘇高考·15） 下圖海報描繪的是1919年蘇俄工人自愿發起的星期六義務勞動。這一活動被列寧稱為“偉大的創舉”。該創舉體現了（ ）
A. 工業化生產蓬勃開展 B. 間接向共產主義過渡
C. 通過勞動推動人的解放 D. 工農對國家的認同加強
2.（2022·全國乙·12）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續發表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持；要求放棄無條件反對戰爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內大多數人的支持。這表明當時（　　）
A．臨時政府反對繼續進行帝國主義戰爭
B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴重威脅
C．布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰
D．國際局勢不利于俄國革命持續深入發展
考點三、亞非拉民族民主運動的高漲
【基礎回顧】
亞洲 背景 第一次世界大戰和 的勝利，削弱了帝國主義勢力，推動了亞洲民族民主運動的深入開展。
概況 東亞 中國 第一次國共合作北伐，中國收回了漢口、 的英租界；中國共產黨領導中國人民進行反帝反封建斗爭
東南亞 印度尼西亞 ①1926－1927年，印尼共產黨發動了反對 殖民統治的民族大起義，遭鎮壓失敗。 ②1927年 等人成立印尼民族黨，民族資產階級開始掌握獨立運動領導權
越南 掀起反抗 殖民統治的斗爭
西亞 伊拉克等 爆發反對 占領的斗爭
南亞 印度 在甘地和國大黨的領導下，多次發起“ ”運動。 ①第一階段(1920—1922年)：通過放棄英國人授予的爵位、封號和名譽職位，恢復 和不買英國布，以及抗稅等手段，與英印當局斗爭。 ②第二階段(1930—1934年)：提出降低地稅、廢除食鹽專賣、取消鹽稅、實行關稅保護、釋放政治犯等要求，通過“ ”迫使當局答應部分要求。 ③第三階段(1940—1942年)：發動要求英國立即撤離的“ ”行動，導致非暴力不合作運動陷入低谷
非洲 埃及 獨立 1922年，埃及宣布為獨立的 國家，次年頒布第一部憲法。扎格魯爾領導 黨進行了12年的護憲運動，要求英國放棄特權，但未獲完全成功。
護憲運動 在以扎格魯爾為首的民族主義政黨華夫脫黨領導下，迫使英國承認埃及為獨立主權國家，但英國保留了駐軍、控制 等特權。
摩洛哥 1923年，摩洛哥里夫地區人民在酋長 領導下建立里夫共和國。1926年，共和國被西、法殖民軍扼殺。
埃塞俄比亞 1935年， 侵略埃塞俄比亞，埃塞俄比亞人民堅持游擊戰爭，1941年恢復了國家獨立。
拉丁美洲 阿根廷 智利的 力量團結其他社會階層，成立民族陣線聯合政府，防止法西斯勢力上臺。
智利 阿根廷工人在 領導下，舉行了反對外國資本的罷工。
尼加拉瓜 1926年， 帶領游擊隊，與美國扶植的反動獨裁政權展開武裝斗爭，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地諾遭當局刺殺。
墨西哥卡德納斯改革 （1）對內推行 改革，改組國民革命黨，發展教育，限制教會，遏制軍人勢力，確立總統一任制度。 (2)對外捍衛國家主權和 ，將石油行業收歸國有，引領墨西哥走上現代化之路。
意義 沉重打擊了帝國主義和 ，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素。
【深化拓展】
一、全面理解甘地的非暴力不合作運動
斗爭性、革命性 由于受到英國長期的殖民壓榨、剝削，印度民族資產階級的發展受到種種壓制，民族資本主義和英國殖民統治者之間，印度民族和宗主國英國之間存在著尖銳的矛盾，而甘地代表民族資產階級的利益，他所處的地位決定了這場運動具有強烈的斗爭性、革命性。
策略性、現實性 (1)表現在斗爭的手段是非暴力，面對強大的敵人，甘地提出的唯一斗爭武器就是堅持真理與非暴力。 (2)表現在斗爭提出的目標上，首先是自治，在以后的非暴力運動中逐漸提出獨立。
軟弱性、妥協性 (1)甘地把非暴力作為宗教信仰和不可更改的原則，明顯地具有種種弊病和缺陷，對印度民族解放運動產生了一些消極影響。 (2)在反革命暴力的鎮壓下，徒手的抵抗只能是無謂的犧牲；非暴力的宗教色彩迎合了群眾的蒙昧落后意識，不利于群眾的真正覺醒。
二、華夫脫運動的進步性與局限性
進步性 ①以扎格魯爾為首的華夫脫黨頂住了強大壓力，堅持斗爭，沒有屈從英帝國主義企圖強加于埃及的種種喪權辱國的條件，從而捍衛了埃及的民族尊嚴。 ②動搖和削弱了英國在埃及的殖民統治基礎，埃及雖然沒有獲得完全獨立，但是保護制度被取消了，這不僅為埃及人民繼續進行反帝斗爭打下了基礎，而且也使阿拉伯各國人民受到極大的鼓舞。
局限性 ①華夫脫黨領導的這場反英獨立斗爭是很不徹底的，也是十分軟弱的。華夫脫黨主張通過“合法的和平方式”謀求埃及的獨立，反對群眾的“過激”行動，尤其反對群眾進行暴力斗爭。 ②華夫脫黨對帝國主義不是立足于斗爭，而是抱有不切實際的幻想，這是華夫脫黨的又一個致命弱點。 ③華夫脫黨表現得如此軟弱，這是和它的階級局限性直接相關的。華夫脫黨代表了埃及地主階級和民族資產階級的利益，只是在一定程度上反映了廣大人民群眾的要求和愿望。
【真題例證】
（2022山東卷·13）1913年，列寧在《馬克思學說的歷史命運》中說：“極大的世界風暴的新的發源地已在亞洲出現。……八億人民的亞洲投入了為實現和歐洲相同的理想的斗爭。”“相同的理想”指的是（ ）
A．推翻帝國主義的壓迫 B．建立資產階級共和國
C．摧毀資本主義世界殖民體系 D．實現全世界無產階級的聯合
考點四、第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成
【基礎回顧】
一、第二次世界大戰
二戰的背景 法西斯主義的形成 過程 ①意大利：1922年， 建立了法西斯政權。 ②德國：1920年， 組建“納粹黨”，是德國法西斯運動的開始。 ③日本：1921年，岡村寧次、 等軍人訂立密約，是日本軍部法西斯運動的開始。
內容 法西斯主義以 為基本特征，反對 和共產主義，主張對內實行恐怖獨裁統治，對外侵略擴張，發動戰爭，爭霸世界。
亞洲戰爭策源地的形成 背景 ①世界經濟大危機重創 經濟。 ②日本法西斯分子認為擺脫危機的出路是 。 ③制定了侵略目標，妄圖把 變成日本獨占的殖民地和海外市場。
過程 ①1931年，發動九一八事變，侵占中國 。 ②1936年建立 ，以擴大對外侵略為基本國策。
歐洲戰爭策源地的形成 背景 ①經濟大危機使 經濟陷入低谷。 ②社會各階層普遍對政府失去信心，法西斯勢力崛起。 ③納粹黨煽動 ，得到廣泛支持。
表現 ① 年，納粹黨攫取德國政權，建立法西斯獨裁統治，積極擴軍備戰。 ②1935年， 入侵埃塞俄比亞。 ③1936年，意大利和德國結成 。
綏靖政策 背景 1938年，德國吞并奧地利，并對 提出領土要求。
表現 英法與德意簽訂《 》，把蘇臺德等地區割讓給德國。
影響 更加助長了法西斯國家的 。
二戰的過程 局部戰爭 表現 1931年日本制造了 ，揭開了第二次世界大戰的序幕；1937年，日本發動 ，成為第二次世界大戰在亞洲爆發的標志。
影響 中華民族結成 ，開辟了對日本法西斯持久作戰的東方主戰場。
全面爆發 1939年9月，德國突襲 ，英法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發；1941年6月，德國入侵 ，蘇聯戰場成為主戰場。
全球階段 1941年12月，日本挑起 ，美國對日宣戰；1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26國簽署《 》，建立世界反法西斯同盟。
戰爭結束 1945年5月8日， 投降，9月2日， 簽署無條件投降書，第二次世界大戰結束。
二戰的影響 歐洲 歐洲在第二次世界大戰中遭受 ，各國的國力受到嚴重消耗。
美國 美國成為世界第一經濟、政治和軍事強國，擁有強大的經濟實力，掌握制海權和制空權，壟斷 。
蘇聯 軍事和 十分強大，特別是在戰爭中的巨大貢獻贏得很高的威望。
國際格局 二戰的結束是國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的 格局的真正轉折點。
二、戰后國際秩序的建立——“雅爾塔體系”
內涵 反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議，締結了一系列條約和協定，建立戰后國際秩序。
主要內容 (1)重新確定歐亞國家的版圖 ①德國被分區占領，日本由 單獨占領。 ②日本領土限制在四個島嶼及若干小島，退出第一次世界大戰以來在太平洋區域所占的一切島嶼以及日本竊取于中國的領土，如 地區、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等歸還中國。 ③承認 最終獨立。
(2)審判戰犯，肅清法西斯主義和 主義。
(3)對德、日、意的殖民地及國聯的委任統治地實行 。
(4)美、 、英劃分勢力范圍。
(5)成立 。
支柱—聯合國 宗旨 維護國際和平與安全，加強 ，促進全球經濟社會發展。
原則 實行形成實質性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“ ”原則。
作用 使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的 性。
影響 積極 以建立和維護世界和平為主要目標，提倡 之間的共處與合作。
消極 是大國相互妥協的產物，帶有明顯的 色彩，嚴重損害了一些國家的利益。
【深化拓展】
一、世界反法西斯聯盟形成的原因、特點及影響
原因 ①根本原因：法西斯國家的侵略對人類的安全和民主制度構成了威脅。②直接原因：蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發加速了聯盟的形成。
特點 ①是不同社會制度的國家組成的國際反法西斯統一戰線。②是特殊的政治、經濟、軍事同盟。③聯盟內部存在矛盾和斗爭，但合作始終是主流。
影響 ①改變了法西斯國家與侵略國家的力量對比。②增強了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民勝利的信心。③加速了第二次世界大戰的勝利進程。
二、德國法西斯專政建立的原因
①缺乏民主傳統，專制主義軍國主義勢力比較強大。②掠奪性的《凡爾賽條約》激發了德國的民族復仇情緒。
經濟危機中遭受沉重打擊，壟斷資產階級越來越傾向于建立獨裁政府。
納粹黨利用德國社會對《凡爾賽條約》的不滿，煽動極端民族主義情緒，妄圖建立日耳曼人的“第三帝國”，騙取了人民、壟斷資產階級和軍方的廣泛支持。
【真題例證】
1.（2022北京高考·15） 下列史料涉及的歷史事件，按時序排列正確的是（ ）
①“三國之宗旨，在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰開始后在太平洋上所奪得或占領之一切島嶼；在使日本所竊取于中國之領土……歸還中華民國。”
②“（八日）彼得格勒戍軍與勞動社會己推翻克倫斯基政府（注：資產階級臨時政府）。”
③“（中美）兩國人民之間的來往中斷了二十多年。現在，經過中美雙方的共同努力，友好來往的大門終于打開了。”
④“捷克斯洛伐克政府將被責成履行撤退……德國軍隊將分階段占領德意志人（在數量上）占優勢的領土。”
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ④②③①
2.（2022·浙江·23）“抗日何所恃？忠貞與汗血。”1943年是世界反法西斯戰爭發生根本轉折的一年，中美英三國舉行會議發表宣言：“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰開始以后在太平洋所奪得的或占領的一切島嶼”，日本所竊取于中國的領土，如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國。該次會議召開地點所處地區是（　　）
A．西亞 B．東歐 C．北非 D．東亞
【單元知識檢測】
1.(2022·山東臨沂模擬)一位法國觀察家在1912年指出：“在過去兩年里我們多少次地聽到人們說，‘戰爭要比這種永久的等待好！’在懷有這種愿望的時候，不存在悲傷，而是一種私底下的期望。”這反映了一戰前歐洲(　　)
A.強烈的民族主義情緒 B.各國社會秩序穩定
C.人民對戰爭普遍向往 D.愛國主義傳統深厚
2.(2022·河北邯鄲高三模擬)一戰爆發后，比利時作家茨威格在其作品中描述當時的情景：“生意人的信封上打著‘愿上帝懲罰英國’的郵戳；社交界的婦女發誓，一輩子再也不說一句法文；莎士比亞被逐出法國的音樂廳……”這種情景(　　)
A.激化了階級矛盾
B.凸顯了濃烈的民族主義情緒
C.體現了自我意識
D.推動了現實主義文學的產生
3.(2022·山東臨沂高三模擬)下圖是華工群雕塑像及碑文。由此可知，華工入歐(　　)
華工群雕塑像由華工挖戰壕、運炮彈和抬擔架三座雕像構成。底座上雕刻的碑文如下：公元1917 年，一戰慘烈，人力急缺。14萬華工抵歐，解協約國后勤之燃眉。是年11月15日夜，德軍轟炸布思本村華工營地，13名華工犧牲。值此慘案百年之際，特建此雕塑，以銘記今日和平之不易，告慰死于歐洲戰場之數千華工。
A.基本上解決了歐洲勞動力問題
B.奠定了中國成為戰勝國的基礎
C.加速了第一次世界大戰的勝利
D.顯示了歐中人民之間友好情誼
4.(2022·遼寧大連高三雙基測試)《國際聯盟盟約》第22條規定：“在現代世界的緊張形勢下，還不能自己站立的民族……這些民族的監護應該委托給那些先進的民族，即因其資源、經歷或地理位置而最能承擔這一責任的民族。”國際聯盟的這一規定(　　)
A.體現了國聯“全體一致”原則
B.實質是一種變相的殖民統治
C.尊重了被監護民族的自決權力
D.表明國聯擺脫了大國的控制
5.(2022·湖南永州模擬)下圖是1919年(英)維爾戴爾森的漫畫《和平和未來的士兵》，漫畫中的人物有法國總理克里孟梭、美國總統威爾遜、英國首相大衛·勞合·喬治和意大利首相奧蘭多。漫畫中還有一個裸體哭泣的孩子，旁邊寫著“等級1940”(1940 Class)。克里孟梭說：“有意思，我好像聽到有個小孩在哭。”這幅漫畫的作者意在(　　)
A.表達對下次戰爭可能爆發的擔憂
B.抨擊軍國主義給世界帶來的災難
C.強調英國成為一戰的最大受害者
D.指出戰勝國之間的矛盾基本消除
6.(2022·廣東廣州模擬)十月革命勝利后不久，俄國社會民主工黨(布爾什維克)改為俄國共產黨(布爾什維克)。1919年，列寧指出“如果把‘共產黨’這個名稱解釋為似乎現在就實現共產主義制度，那就是極大的歪曲，那就是胡亂吹噓，會帶來實際的害處”。這反映了列寧(　　)
A.締造了世界第一個無產階級政權
B.準備放棄“戰時共產主義”政策
C.意在擴大社會主義陣營的影響力
D.正確認識蘇俄所處的社會發展階段
7.(2022·北京豐臺區模擬)新經濟政策是20世紀20年代蘇俄(聯)的重要經濟政策，列寧說它曾對農民做了讓步。對“讓步”理解正確的是(　　)
A.沒收地主的土地全部交給農民所有
B.允許農民開墾荒地，擴大谷物生產
C.納稅后剩余的糧食由農民自由支配
D.建立集體農莊，實行按勞分配原則
8.(2022·遼寧沈陽模擬)中國共產黨的早期領導人和瞿秋白曾在蘇俄工作和生活。他曾說：“回憶二三月間，我到俄人家里，黑面包是常餐便飯唯一的食物。現在豐富多了，可是非得有錢不可，市場物價因投機商業之故很不穩，然而大概而論，大多數勞動人民也受許多方便利益。”由此可知新經濟政策(　　)
A.承認市場的重要作用 B.喪失了物價調節能力
C.全面融入了世界市場 D.造成嚴重的社會危機
9.(2022·山東聊城模擬)近代以來，工業文明逐漸取代農業文明。在這一過程中，受多種因素的影響，各國工業總產值在世界工業總產值中所占比重不斷變化。下圖所示各國工業總產值所占比重應出現在(　　)
A.1922年 B.1928年
C.1937年 D.1945年
10.(2022·廣東廣州模擬)從1931年開始，實行配給制的蘇聯將國營“外賓商店”向蘇聯公民開放，只允許使用黃金或外匯購物，并在歐美多個城市發布廣告，其中一則廣告語為“俄國的凜冬已至，向外賓商店匯款能讓你們在蘇聯的親戚朋友買到暖和的衣服、鞋子、襯衣……”。蘇聯此舉旨在(　　)
A.借助危機進行政治宣傳
B.為工業化籌集所需資金
C.部分地區延續新經濟政策
D.調整不平衡的經濟結構
11.(2022·遼寧沈陽模擬)第二次世界大戰中，為協同作戰，打敗法西斯，以美、英、蘇、中為首的26個國家建立了世界反法西斯同盟。世界反法西斯同盟建立的標志是(　　)
A.雅爾塔會議的召開
B.《聯合國家宣言》發表
C.德黑蘭會議的召開
D.《慕尼黑協定》的簽訂
12.(2021·山東濱州模擬)漫畫中擁抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手邊是《蘇德互不侵犯條約》，奸笑著的希特勒正往斯大林背上插刀。圖中的文字是“原諒我，同志，但這機會實在太誘人了”。該漫畫意在(　　)
A.展示現代主義藝術手法
B.說明戰爭的殘酷性
C.批評蘇聯的消極備戰
D.揭示蘇德協議的實質
13.(2021·安徽A10聯盟高考聯考)閱讀材料，回答問題。
材料　巴黎和會三個首腦人物中之兩個，即威爾遜與克里孟梭，對于和議所抱之政見似極端的對立。威爾遜懷抱自由思想，主張正義，相信以寬大的條件成立和議，為樹立平和之好方法。他思利用此機會設立國際聯盟之組織，以為增進國際和平，防止戰爭之要件。而在他方面，則法蘭西之老政治家克里孟梭，在歐洲政治上飽嘗憂患，注重法國實際利害問題。他對于國際聯盟無大信任心，他不以為此即可以保障法蘭西將來之安全，而主張對于德國加以極嚴厲的制裁手段，以免其再為法國之危害。立于此兩極端之中間者，有英之勞合·喬治，他一方面贊成威爾遜之聯盟思想，同時亦愿使德國受處罰，而使法國對于德國方面有防備危險之保障；勞合·喬治于此常須調停法美兩國首腦之主張。
——摘編自周鯁生《近代歐洲外交史》
(1)根據材料，概括巴黎和會上三個首腦人物的不同政見。
(2)根據材料并結合所學知識，說明上述不同政見對后來國際局勢的影響。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第七單元 兩次世界大戰、十月革命與國際秩序的演變
【時空坐標】
【單元知識結構】
考點一、第一次世界大戰與戰后國際秩序
【基礎回顧】
第一次世界大戰
背景 （1）19世紀晚期至20世紀初，主要資本主義大國發展到帝國主義階段。 （2）帝國主義各國經濟政治發展不平衡，導致它們的實力對比發生重大變化。出現了英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奧匈帝國與俄國的矛盾等。 （3）20世紀初，德國、奧匈帝國、意大利組成“同盟國”，英國、法國、俄國組成“協約國”，國際局勢日益緊張。
導火線 1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南大公及夫人在薩拉熱窩被塞爾維亞青年普林西普槍殺。
全面爆發 1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對塞爾維亞宣戰。此后，德、俄、法、英相繼參戰。第一次世界大戰全面爆發。
性質 列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的帝國主義之戰。
主要戰線 英法軍隊與德軍對陣西線，德奧聯軍與俄軍在東線廝殺，奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。
主要戰役 馬恩河戰役、日德蘭海戰、凡爾登戰役和索姆河戰役
結果 1918年11月11日，大戰以同盟國的失敗而結束。
一戰后的國際秩序
凡爾賽—華盛頓體系 建立 1919年巴黎和會締結《凡爾賽條約》；1921—1922年華盛頓會議締結《九國公約》。
性質 帝國主義的國際新秩序。
內容 ①德國及其盟國承擔戰爭罪責，戰敗國向戰勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰勝國瓜分。 ②承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。 ③限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。 ④中國收回山東主權，但日本保留了諸多特權。 ⑤列強同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。
國際聯盟 性質 第一個由主權國家組成的世界性國際組織。
宗旨 促進國際合作，實現世界和平與安全。
評價 ①決議“全體一致”的原則，使其失去對侵略行為采取任何有效行動的可能性。 ②英法將國聯作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。 ③在制裁侵略、保衛世界和平方面沒有發揮應有的作用。
第一次世界大戰的影響 (1)削弱了帝國主義和殖民主義力量，動搖了歐洲的世界優勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。 (2)美國的參戰和俄國十月革命的勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局。 (3)改變了人們的觀念，反對戰爭、要求和平的運動日益高漲。
【深化拓展】
認識國際聯盟的建立
從出發點看 (1)美國的倡議迎合了第一次世界大戰后各國人民渴望根除戰爭、保障和平的愿望 (2)為美國介入國際事務、爭奪世界霸權創造了條件
從進步性看 (1)國聯是世界上第一個具有普遍性的國際組織,也是世界上第一個由主權國家組成的世界性國際組織;(2)國際聯盟在維持國際和平與安全,促進各國之間的國際合作方面起到一定的積極作用,也為聯合國的建立奠定了基礎
從局限性看 (1)美國和蘇俄(聯)這兩個具有世界影響的大國沒有參加,嚴重削弱了國聯的權威性 (2)淪為英法維護其霸權的工具,最終未能制止侵略,局部戰爭最終走向世界大戰
【真題例證】
1.（2023全國乙卷，11）20世紀30年代，美國出現了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。這一現象反映出當時美國（ ）
A．經濟困境沖擊社會秩序 B．開始推行自由放任主義
C．國家干預經濟成效甚微 D．擴軍備戰引發統治危機
【答案】A
【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據材料“20世紀30年代，美國出現了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會，殺害共產黨員、工會活動分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國類似的組織至少有800多個。”并結合所學可知，1929年至1933年美國爆發席卷世界的大危機，大危機進一步加深資本主義的矛盾，使得社會局勢動蕩不安，助長了法西斯勢力以及各種破壞組織的出現，A項正確；第一次工業革命時期盛行的經濟思想為自由主義的經濟思想，主張自由競爭、自由貿易和自由發展，且胡佛執政時期一直堅持自由放任主義，“開始”一詞不符合史實，排除B項；材料未涉及國家對經濟的干預措施，其胡佛執政時期主要堅持自由放任主義，對經濟干預的力度較弱，排除C項；美國此時并未進行擴軍備戰，排除D項。故選A項。
2.（2023湖北卷，14）在第一次世界大戰中，殖民國家曾動用相當數量的軍力迫使非洲人支持宗主國。在第二次世界大戰中，殖民國家不再僅僅依賴武力，而是更傾向于運用電影、無線電和報紙來推廣戰時宣傳，鼓勵和邀請非洲人支持歐洲戰爭。這種轉變的主要原因是（ ）
A．宗主國殖民控制放松 B．非洲人民的廣泛覺醒
C．現代技術手段的發展 D．世界大戰性質的轉變
【答案】D
【解析可知準確時空是一戰至二戰期間（世界）。結合所學內容可知，與一戰相比，二戰是反法西斯戰爭，戰爭的性質的變化使得殖民國家可以通過宣傳號召的方式來鼓動殖民地國家參與二戰，D項正確；A項表述不嚴謹，宗主國殖民控制放松的原因是自身實力下降，排除A項；非洲人民在一戰后就已經在不斷覺醒，非洲人民的覺醒并不是他們參與世界大戰的主要原因，排除B項；C項不是主要原因，排除C項。故選D項。
考點二、十月革命的勝利與蘇聯的社會主義實踐
【基礎回顧】
一、列寧主義的形成
背景 ①19世紀末20世紀初，俄國資本主義經濟不斷發展。 ②1898年，俄國社會民主工黨宣告成立。 ③1900年，流亡國外的列寧創辦《火星報》，宣傳馬克思主義。
標志 俄國社會民主工黨二大召開，標志著布爾什維克黨的建立，黨的指導思想是“布爾什維主義”。
內容 帝國主義理論 帝國主義是資本主義發展的最高階段，俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環”。
無產階級革命理論 社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利。
無產階級專政理論 工人階級要以暴力推翻資產階級政權，建立無產階級專政。
意義 列寧主義是馬克思主義與俄國革命實踐相結合的產物，創造性地提出了一系列社會主義革命和社會主義建設理論，為帝國主義時代的無產階級革命提供了強大思想武器。
二、十月革命的勝利
背景 (1)二月革命后，將政權交給資產階級臨時政府的彼得格勒工兵代表蘇維埃處于次要地位。 (2)資產階級臨時政府繼續進行帝國主義戰爭，并鎮壓人民的反抗。 (3)列寧提出了將俄國革命從資產階級民主革命向社會主義革命推進的戰略和策略。
過程 ①1917年11月7日，即俄歷10月25日，革命武裝占領臨時政府所在地冬宮。 ②1917年11月8日，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會宣布推翻臨時政府，成立布爾什維克黨領導的蘇維埃政權。
意義 (1)是俄國與世界歷史進程中的劃時代事件。 (2)建立了歷史上第一個無產階級領導的國家，實現了社會主義從理想到現實的偉大飛躍。 (3)極大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，改變了20世紀的世界格局。
蘇聯建設社會主義的實踐
戰時共產主義政策 背景 國內外的敵對勢力聯合起來，企圖扼殺新生的蘇維埃政權
目的 為了把有限的力量集中起來保證戰爭的勝利
內容 最重要是的余糧收集制，將農民除口糧、種子糧以外的一切余糧收集到國家手中
作用 保證了前線的糧食供應，但嚴重損害了農民的利益，導致戰后的經濟和政治危機
新經濟政策 時間 1921年3月決定實行
內容 ①通過糧食稅等市場機制建立工農聯盟。 ②允許私營企業有一定程度的發展，并以租讓制等形式在一些經濟部門引入外國資本
作用 穩定和恢復了國民經濟，鞏固了蘇維埃政權
“蘇聯模式” 背景 1922年12月，“蘇聯”成立。1924年，斯大林確立領導地位
途徑 先后實施“社會主義工業化”和“農業集體化”
結果 到1937年，蘇聯宣布基本實現了“工業化”目標，主要工業部門的產量躍居歐洲首位、世界第二位
特點 經濟上生產資料公有制，實行指令性計劃體制；政治上權力高度集中
評價 ①積極性：蘇聯在很短時間內，發展為世界工業強國；為衛國戰爭勝利創造了物質條件。 ②消極性：排斥市場經濟，片面發展重工業，國民經濟比例失調，消費水平相對較低
【深化拓展】
認識蘇聯模式的形成原因及特征
原因 根本原因 蘇聯是小生產占優勢的社會經濟結構,經濟文化落后。
客觀原因 過渡時期階級斗爭激烈,缺乏社會主義建設經驗,帝國主義包圍下險惡的國際環境以及戰爭的危機感。
主觀原因 斯大林對黨內斗爭的錯誤處理以及理論上的失誤。
歷史原因 封建專制、封建思想殘余的存在成為個人迷信盛行及個人專斷的社會文化基礎。
特征 經濟上 實行高度集中的計劃管理體制,否定價值規律和市場機制的作用,用行政命令管理經濟。
政治上 實行高度集權的領導體制,忽視民主法制,缺少群眾監督,最后形成個人的高度集權。
【真題例證】
1.（2022江蘇高考·15） 下圖海報描繪的是1919年蘇俄工人自愿發起的星期六義務勞動。這一活動被列寧稱為“偉大的創舉”。該創舉體現了（ ）
A. 工業化生產蓬勃開展 B. 間接向共產主義過渡
C. 通過勞動推動人的解放 D. 工農對國家的認同加強
【答案】C
【解析】根據材料“1919年蘇俄工人自愿發起的星期六義務勞動”結合所學知識可知，工人們義務勞動是為了加快戰爭的結束，推動蘇俄的解放，C項正確；此時工業化并未開始，排除A項；B項與材料主旨無關，排除B項；材料不涉及農民，排除D項。故選C項。
2.（2022·全國乙·12）1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續發表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持；要求放棄無條件反對戰爭的立場，改行對臨時政府施加壓力以迫其開始和談的策略。這個主張得到了黨內大多數人的支持。這表明當時（　　）
A．臨時政府反對繼續進行帝國主義戰爭
B．沙皇殘余勢力仍對革命存在嚴重威脅
C．布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰
D．國際局勢不利于俄國革命持續深入發展
【答案】C
【解析】據材料“1917年3月中旬，加米涅夫和斯大林連續發表文章，主張只要臨時政府不直接危及群眾利益，就應給予支持”結合所學可知，加米涅夫和斯大林二人的主張表明其對資產階級臨時政府存在幻想，希望通過妥協的方式繼續與其合作，卻忽視了人民對面包、和平與土地的需求，對革命形勢認知不夠清晰，且黨內大多數人都支持這種主張，說明布爾什維克黨對革命形勢認識尚不明晰，故選C項；據所學，二月革命后，資產階級臨時政府對外繼續參與帝國主義戰爭，并不反對繼續戰爭，排除A項；材料主旨是斯大林對臨時政府的態度，并未涉及沙皇殘余勢力，且沙皇政府已經被推翻，“嚴重威脅”一詞，過于絕對，排除B項；據所學，1917年正處一戰期間，列強忙于戰爭，無暇顧及俄國革命發展，為革命發展提供了一個相對穩定的環境，有利于俄國革命持續深入發展，排除D項。
考點三、亞非拉民族民主運動的高漲
【基礎回顧】
亞洲 背景 第一次世界大戰和十月革命的勝利，削弱了帝國主義勢力，推動了亞洲民族民主運動的深入開展。
概況 東亞 中國 第一次國共合作北伐，中國收回了漢口、九江的英租界；中國共產黨領導中國人民進行反帝反封建斗爭
東南亞 印度尼西亞 ①1926－1927年，印尼共產黨發動了反對荷蘭殖民統治的民族大起義，遭鎮壓失敗。 ②1927年蘇加諾等人成立印尼民族黨，民族資產階級開始掌握獨立運動領導權
越南 掀起反抗法國殖民統治的斗爭
西亞 伊拉克等 爆發反對英法占領的斗爭
南亞 印度 在甘地和國大黨的領導下，多次發起“非暴力不合作”運動。 ①第一階段(1920—1922年)：通過放棄英國人授予的爵位、封號和名譽職位，恢復手工紡織和不買英國布，以及抗稅等手段，與英印當局斗爭。 ②第二階段(1930—1934年)：提出降低地稅、廢除食鹽專賣、取消鹽稅、實行關稅保護、釋放政治犯等要求，通過“食鹽進軍”迫使當局答應部分要求。 ③第三階段(1940—1942年)：發動要求英國立即撤離的“退出印度”行動，導致非暴力不合作運動陷入低谷
非洲 埃及 獨立 1922年，埃及宣布為獨立的君主立憲國家，次年頒布第一部憲法。扎格魯爾領導華夫脫黨進行了12年的護憲運動，要求英國放棄特權，但未獲完全成功。
護憲運動 在以扎格魯爾為首的民族主義政黨華夫脫黨領導下，迫使英國承認埃及為獨立主權國家，但英國保留了駐軍、控制蘇伊士運河等特權。
摩洛哥 1923年，摩洛哥里夫地區人民在酋長克里姆領導下建立里夫共和國。1926年，共和國被西、法殖民軍扼殺。
埃塞俄比亞 1935年，意大利法西斯侵略埃塞俄比亞，埃塞俄比亞人民堅持游擊戰爭，1941年恢復了國家獨立。
拉丁美洲 阿根廷 智利的左派力量團結其他社會階層，成立民族陣線聯合政府，防止法西斯勢力上臺。
智利 阿根廷工人在共產黨領導下，舉行了反對外國資本的罷工。
尼加拉瓜 1926年，桑地諾帶領游擊隊，與美國扶植的反動獨裁政權展開武裝斗爭，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地諾遭當局刺殺。
墨西哥卡德納斯改革 （1）對內推行土地改革，改組國民革命黨，發展教育，限制教會，遏制軍人勢力，確立總統一任制度。 (2)對外捍衛國家主權和本國資源，將石油行業收歸國有，引領墨西哥走上現代化之路。
意義 沉重打擊了帝國主義和殖民主義，動搖了世界殖民體系，成為影響國際秩序的重要因素。
【深化拓展】
一、全面理解甘地的非暴力不合作運動
斗爭性、革命性 由于受到英國長期的殖民壓榨、剝削，印度民族資產階級的發展受到種種壓制，民族資本主義和英國殖民統治者之間，印度民族和宗主國英國之間存在著尖銳的矛盾，而甘地代表民族資產階級的利益，他所處的地位決定了這場運動具有強烈的斗爭性、革命性。
策略性、現實性 (1)表現在斗爭的手段是非暴力，面對強大的敵人，甘地提出的唯一斗爭武器就是堅持真理與非暴力。 (2)表現在斗爭提出的目標上，首先是自治，在以后的非暴力運動中逐漸提出獨立。
軟弱性、妥協性 (1)甘地把非暴力作為宗教信仰和不可更改的原則，明顯地具有種種弊病和缺陷，對印度民族解放運動產生了一些消極影響。 (2)在反革命暴力的鎮壓下，徒手的抵抗只能是無謂的犧牲；非暴力的宗教色彩迎合了群眾的蒙昧落后意識，不利于群眾的真正覺醒。
二、華夫脫運動的進步性與局限性
進步性 ①以扎格魯爾為首的華夫脫黨頂住了強大壓力，堅持斗爭，沒有屈從英帝國主義企圖強加于埃及的種種喪權辱國的條件，從而捍衛了埃及的民族尊嚴。 ②動搖和削弱了英國在埃及的殖民統治基礎，埃及雖然沒有獲得完全獨立，但是保護制度被取消了，這不僅為埃及人民繼續進行反帝斗爭打下了基礎，而且也使阿拉伯各國人民受到極大的鼓舞。
局限性 ①華夫脫黨領導的這場反英獨立斗爭是很不徹底的，也是十分軟弱的。華夫脫黨主張通過“合法的和平方式”謀求埃及的獨立，反對群眾的“過激”行動，尤其反對群眾進行暴力斗爭。 ②華夫脫黨對帝國主義不是立足于斗爭，而是抱有不切實際的幻想，這是華夫脫黨的又一個致命弱點。 ③華夫脫黨表現得如此軟弱，這是和它的階級局限性直接相關的。華夫脫黨代表了埃及地主階級和民族資產階級的利益，只是在一定程度上反映了廣大人民群眾的要求和愿望。
【真題例證】
（2022山東卷·13）1913年，列寧在《馬克思學說的歷史命運》中說：“極大的世界風暴的新的發源地已在亞洲出現。……八億人民的亞洲投入了為實現和歐洲相同的理想的斗爭。”“相同的理想”指的是（ ）
A．推翻帝國主義的壓迫 B．建立資產階級共和國
C．摧毀資本主義世界殖民體系 D．實現全世界無產階級的聯合
【答案】A
【解析】根據材料“1913年”“極大的世界風暴的新的發源地已在亞洲出現。……八億人民的亞洲投入了為實現和歐洲相同的理想的斗爭”并結合所學可知，此指20世紀初出現的亞洲覺醒運動。列寧作為無產階級革命家并未提出過亞洲建立資產階級共和國的主張，“建立資產階級共和國”與史實不符，B排除。摧毀資本主義世界殖民體系主要是在第二次世界大戰以后，與材料時間不符，排除C項；實現全世界無產階級的聯合是《共產黨宣言》的主要內容之一，排除D項。列寧在革命的實踐中，更側重推動俄國以至于歐洲的無產階級革命運動，反對帝國主義壓迫，故A項更符合列寧“相同理想”的本意。
考點四、第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成
【基礎回顧】
一、第二次世界大戰
二戰的背景 法西斯主義的形成 過程 ①意大利：1922年，墨索里尼建立了法西斯政權。 ②德國：1920年，希特勒組建“納粹黨”，是德國法西斯運動的開始。 ③日本：1921年，岡村寧次、東條英機等軍人訂立密約，是日本軍部法西斯運動的開始。
內容 法西斯主義以極端民族主義為基本特征，反對自由主義和共產主義，主張對內實行恐怖獨裁統治，對外侵略擴張，發動戰爭，爭霸世界。
亞洲戰爭策源地的形成 背景 ①世界經濟大危機重創日本經濟。 ②日本法西斯分子認為擺脫危機的出路是對外擴張。 ③制定了侵略目標，妄圖把中國東北變成日本獨占的殖民地和海外市場。
過程 ①1931年，發動九一八事變，侵占中國東北。 ②1936年建立軍事法西斯專政，以擴大對外侵略為基本國策。
歐洲戰爭策源地的形成 背景 ①經濟大危機使德國經濟陷入低谷。 ②社會各階層普遍對政府失去信心，法西斯勢力崛起。 ③納粹黨煽動民族復仇主義，得到廣泛支持。
表現 ①1933年，納粹黨攫取德國政權，建立法西斯獨裁統治，積極擴軍備戰。 ②1935年，意大利入侵埃塞俄比亞。 ③1936年，意大利和德國結成軸心國。
綏靖政策 背景 1938年，德國吞并奧地利，并對捷克斯洛伐克提出領土要求。
表現 英法與德意簽訂《慕尼黑協定》，把蘇臺德等地區割讓給德國。
影響 更加助長了法西斯國家的侵略野心。
二戰的過程 局部戰爭 表現 1931年日本制造了九一八事變，揭開了第二次世界大戰的序幕；1937年，日本發動全面侵華戰爭，成為第二次世界大戰在亞洲爆發的標志。
影響 中華民族結成抗日民族統一戰線，開辟了對日本法西斯持久作戰的東方主戰場。
全面爆發 1939年9月，德國突襲波蘭，英法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發；1941年6月，德國入侵蘇聯，蘇聯戰場成為主戰場。
全球階段 1941年12月，日本挑起太平洋戰爭，美國對日宣戰；1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26國簽署《聯合國家宣言》，建立世界反法西斯同盟。
戰爭結束 1945年5月8日，德國投降，9月2日，日本簽署無條件投降書，第二次世界大戰結束。
二戰的影響 歐洲 歐洲在第二次世界大戰中遭受致命打擊，各國的國力受到嚴重消耗。
美國 美國成為世界第一經濟、政治和軍事強國，擁有強大的經濟實力，掌握制海權和制空權，壟斷核武器。
蘇聯 軍事和政治十分強大，特別是在戰爭中的巨大貢獻贏得很高的威望。
國際格局 二戰的結束是國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。
二、戰后國際秩序的建立——“雅爾塔體系”
內涵 反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開會議，締結了一系列條約和協定，建立戰后國際秩序。
主要內容 (1)重新確定歐亞國家的版圖 ①德國被分區占領，日本由美國單獨占領。 ②日本領土限制在四個島嶼及若干小島，退出第一次世界大戰以來在太平洋區域所占的一切島嶼以及日本竊取于中國的領土，如東北地區、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等歸還中國。 ③承認朝鮮最終獨立。
(2)審判戰犯，肅清法西斯主義和軍國主義。
(3)對德、日、意的殖民地及國聯的委任統治地實行托管。
(4)美、蘇、英劃分勢力范圍。
(5)成立聯合國。
支柱—聯合國 宗旨 維護國際和平與安全，加強國際合作，促進全球經濟社會發展。
原則 實行形成實質性事項的決議需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則。
作用 使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操作性。
影響 積極 以建立和維護世界和平為主要目標，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。
消極 是大國相互妥協的產物，帶有明顯的強權政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。
【深化拓展】
一、世界反法西斯聯盟形成的原因、特點及影響
原因 ①根本原因：法西斯國家的侵略對人類的安全和民主制度構成了威脅。②直接原因：蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發加速了聯盟的形成。
特點 ①是不同社會制度的國家組成的國際反法西斯統一戰線。②是特殊的政治、經濟、軍事同盟。③聯盟內部存在矛盾和斗爭，但合作始終是主流。
影響 ①改變了法西斯國家與侵略國家的力量對比。②增強了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民勝利的信心。③加速了第二次世界大戰的勝利進程。
二、德國法西斯專政建立的原因
①缺乏民主傳統，專制主義軍國主義勢力比較強大。②掠奪性的《凡爾賽條約》激發了德國的民族復仇情緒。
經濟危機中遭受沉重打擊，壟斷資產階級越來越傾向于建立獨裁政府。
納粹黨利用德國社會對《凡爾賽條約》的不滿，煽動極端民族主義情緒，妄圖建立日耳曼人的“第三帝國”，騙取了人民、壟斷資產階級和軍方的廣泛支持。
【真題例證】
1.（2022北京高考·15） 下列史料涉及的歷史事件，按時序排列正確的是（ ）
①“三國之宗旨，在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰開始后在太平洋上所奪得或占領之一切島嶼；在使日本所竊取于中國之領土……歸還中華民國。”
②“（八日）彼得格勒戍軍與勞動社會己推翻克倫斯基政府（注：資產階級臨時政府）。”
③“（中美）兩國人民之間的來往中斷了二十多年。現在，經過中美雙方的共同努力，友好來往的大門終于打開了。”
④“捷克斯洛伐克政府將被責成履行撤退……德國軍隊將分階段占領德意志人（在數量上）占優勢的領土。”
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ④②③①
【答案】B
【解析】①提出要求日本歸還竊取于中國的領土，這是《開羅宣言》內容，時間1943年；②中彼得格勒戍軍與勞動社會己推翻克倫斯基政府指的是十月革命時間是在1917年；③中美關系緩和的時間是在1972年；④中“捷克斯洛伐克政府將被責成履行撤退……德國軍隊將分階段占領德意志人（在數量上）占優勢的領土”指的是慕尼黑協定之后，德國占領了蘇臺德地區，時間是在1938年。根據以上分析可知，正確的排序是②④①③，B項正確；A、C、D排序有誤，排除。故選B項。
2.（2022·浙江·23）“抗日何所恃？忠貞與汗血。”1943年是世界反法西斯戰爭發生根本轉折的一年，中美英三國舉行會議發表宣言：“三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰開始以后在太平洋所奪得的或占領的一切島嶼”，日本所竊取于中國的領土，如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國。該次會議召開地點所處地區是（　　）
A．西亞 B．東歐 C．北非 D．東亞
【答案】C
【解析】據材料“日本所竊取于中國的領土，如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國”可知，1943年11月，中華民國、英國、美國在埃及開羅討論三國聯合對日作戰和戰后處置日本問題的會議，《開羅宣言》中明確宣告：在戰爭結束后，日本必須將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國，故選C項；開羅處于北非，而非西亞，排除A項；開羅處于北非，而非東歐，排除B項；開羅處于北非，而非東亞，排除D項。
【單元知識檢測】
1.(2022·山東臨沂模擬)一位法國觀察家在1912年指出：“在過去兩年里我們多少次地聽到人們說，‘戰爭要比這種永久的等待好！’在懷有這種愿望的時候，不存在悲傷，而是一種私底下的期望。”這反映了一戰前歐洲(　　)
A.強烈的民族主義情緒 B.各國社會秩序穩定
C.人民對戰爭普遍向往 D.愛國主義傳統深厚
【答案】A
【解析】依據材料，一位法國觀察家在1912年指出，在過去兩年里，人們懷有一種私底下的期望，期望戰爭，戰爭比永久的等待要好，這說明一戰前的歐洲期待戰爭，期待戰爭打破當時的局勢，具有強烈的民族主義情緒，故選A項；一戰前的歐洲人們期待戰爭無法反映各國社會秩序如何，排除B項；歐洲人們有期待戰爭的心理，但無法說明普遍向往戰爭，排除C項；一戰前的歐洲期待戰爭，是想要通過戰爭打破舊的秩序，實現自己的利益，而非愛國主義傳統，排除D項。
2.(2022·河北邯鄲高三模擬)一戰爆發后，比利時作家茨威格在其作品中描述當時的情景：“生意人的信封上打著‘愿上帝懲罰英國’的郵戳；社交界的婦女發誓，一輩子再也不說一句法文；莎士比亞被逐出法國的音樂廳……”這種情景(　　)
A.激化了階級矛盾
B.凸顯了濃烈的民族主義情緒
C.體現了自我意識
D.推動了現實主義文學的產生
【答案】B
【解析】“愿上帝懲罰英國”“一輩子再也不說一句法文”“莎士比亞被逐出法國的音樂廳”等信息反映的是一戰爆發后，不同國度的人因為戰爭的原因而導致民族主義情緒被激發出來的情形，故選B項；題干反映的是不同國家對別國的抵觸情緒，而不是一個國家內部的階級矛盾，排除A項；題干體現的是不同國度的人們的愛國意識，而不是自我意識，排除C項；現實主義文學出現于19世紀30年代后，與題干時間“一戰爆發后”不符，排除D項。
3.(2022·山東臨沂高三模擬)下圖是華工群雕塑像及碑文。由此可知，華工入歐(　　)
華工群雕塑像由華工挖戰壕、運炮彈和抬擔架三座雕像構成。底座上雕刻的碑文如下：公元1917 年，一戰慘烈，人力急缺。14萬華工抵歐，解協約國后勤之燃眉。是年11月15日夜，德軍轟炸布思本村華工營地，13名華工犧牲。值此慘案百年之際，特建此雕塑，以銘記今日和平之不易，告慰死于歐洲戰場之數千華工。
A.基本上解決了歐洲勞動力問題
B.奠定了中國成為戰勝國的基礎
C.加速了第一次世界大戰的勝利
D.顯示了歐中人民之間友好情誼
【答案】B
【解析】依據材料，1917年，中國14萬華工赴歐幫助協約國解決后勤人力急缺問題，11月15日，13名華工犧牲，這說明中國為第一次世界大戰的勝利作出了犧牲和貢獻，奠定了中國成為戰勝國的基礎，故選B項；中國14萬華工赴歐解決的是戰場的后勤工作，而非歐洲勞動力問題，排除A項；中國勞工為第一次世界大戰勝利作出貢獻，但不能說明中國勞工的加入加速了一戰的勝利，排除C項；材料強調中國勞工赴歐參與協約國一方作戰，為戰爭勝利作出貢獻，而非顯示了歐中人民之間友好情誼，排除D項。
4.(2022·遼寧大連高三雙基測試)《國際聯盟盟約》第22條規定：“在現代世界的緊張形勢下，還不能自己站立的民族……這些民族的監護應該委托給那些先進的民族，即因其資源、經歷或地理位置而最能承擔這一責任的民族。”國際聯盟的這一規定(　　)
A.體現了國聯“全體一致”原則
B.實質是一種變相的殖民統治
C.尊重了被監護民族的自決權力
D.表明國聯擺脫了大國的控制
【答案】B
【解析】題干中“還不能自己站立的民族”指的是殖民地國家，“這些民族的監護應該委托給那些先進的民族，即因其資源、經歷或地理位置而最能承擔這一責任的民族”則是指對殖民地的所謂“委任統治”，本質上就是改變殖民地的宗主國，由戰勝國來擔任，所以屬于變相的殖民統治，故選B項；題干提到的規定是結果，而不是決策時遵循的原則，排除A項；題干中的規定等于將殖民地的宗主國變為一戰的戰勝國，這根本沒有考慮被監護民族的自決權，排除C項；《國際聯盟盟約》是1919年簽署的，當時國聯剛成立，被英法控制和操縱，并未擺脫大國的控制，排除D項。
5.(2022·湖南永州模擬)下圖是1919年(英)維爾戴爾森的漫畫《和平和未來的士兵》，漫畫中的人物有法國總理克里孟梭、美國總統威爾遜、英國首相大衛·勞合·喬治和意大利首相奧蘭多。漫畫中還有一個裸體哭泣的孩子，旁邊寫著“等級1940”(1940 Class)。克里孟梭說：“有意思，我好像聽到有個小孩在哭。”這幅漫畫的作者意在(　　)
A.表達對下次戰爭可能爆發的擔憂
B.抨擊軍國主義給世界帶來的災難
C.強調英國成為一戰的最大受害者
D.指出戰勝國之間的矛盾基本消除
【答案】　A
【解析】漫畫中法國總理克里孟梭對參與1919年巴黎和會的英、美、意等國領導人說，他們打造的和平，使戰敗國成為了“裸體哭泣的孩子”，預言這個孩子長大后，會成為未來戰爭的士兵(犧牲品)，作者通過漫畫意在表達對下次戰爭可能爆發的擔憂，故選A項；材料沒有體現出對軍國主義的抨擊，排除B項；一戰中的三個主要戰場和三條戰線均沒在英國境內，作為戰勝國的英國不是一戰的最大受害者，排除C項；巴黎和會和《凡爾賽條約》沒有使戰勝國之間的矛盾基本消除，排除D項。
6.(2022·廣東廣州模擬)十月革命勝利后不久，俄國社會民主工黨(布爾什維克)改為俄國共產黨(布爾什維克)。1919年，列寧指出“如果把‘共產黨’這個名稱解釋為似乎現在就實現共產主義制度，那就是極大的歪曲，那就是胡亂吹噓，會帶來實際的害處”。這反映了列寧(　　)
A.締造了世界第一個無產階級政權
B.準備放棄“戰時共產主義”政策
C.意在擴大社會主義陣營的影響力
D.正確認識蘇俄所處的社會發展階段
【答案】　D
【解析】據材料“現在就實現共產主義制度，那就是極大的歪曲……胡亂吹噓……帶來實際的害處”可知，列寧認識到蘇俄直接過渡到社會主義是復雜與艱難的。結合所學知識，蘇俄1919年仍處于戰爭期間，生產力水平很低，無法直接過渡到共產主義，故選D項；材料信息與世界第一個無產階級政權無關，排除A項；1919年蘇俄仍處于戰爭時期，列寧沒有放棄戰時共產主義政策，結合所學知識，戰時共產主義政策施行于1918—1920年，排除B項；列寧意在鞏固社會主義政權，排除C項。
7.(2022·北京豐臺區模擬)新經濟政策是20世紀20年代蘇俄(聯)的重要經濟政策，列寧說它曾對農民做了讓步。對“讓步”理解正確的是(　　)
A.沒收地主的土地全部交給農民所有
B.允許農民開墾荒地，擴大谷物生產
C.納稅后剩余的糧食由農民自由支配
D.建立集體農莊，實行按勞分配原則
【答案】C
【解析】結合所學知識可知，新經濟政策在農業方面的措施是“納稅后剩余的糧食由農民自由支配”，即以固定的糧食稅代替余糧征集制，這屬于讓步，故選C項；沒收地主的土地全部交給農民所有不是新經濟政策的內容，排除A項；“允許農民開墾荒地，擴大谷物生產”是赫魯曉夫的改革措施，排除B項；斯大林時期建立集體農莊，排除D項。
8.(2022·遼寧沈陽模擬)中國共產黨的早期領導人和瞿秋白曾在蘇俄工作和生活。他曾說：“回憶二三月間，我到俄人家里，黑面包是常餐便飯唯一的食物。現在豐富多了，可是非得有錢不可，市場物價因投機商業之故很不穩，然而大概而論，大多數勞動人民也受許多方便利益。”由此可知新經濟政策(　　)
A.承認市場的重要作用 B.喪失了物價調節能力
C.全面融入了世界市場 D.造成嚴重的社會危機
【答案】　A
【解析】據材料“非得有錢不可”“物價不穩”和“大多數人方便”可知，新經濟政策承認市場的作用，強調市場規律，故選A項；據材料“市場物價因投機商業之故很不穩”說明市場物價受到影響，但不至于喪失物價調節能力，排除B項；新經濟政策引入了市場機制，但后來即被中斷放棄，“全面融入”的說法過于絕對，排除C項；據材料“大多數勞動人民也受許多方便利益”可知，新經濟政策有其積極影響，結合所學可知，新經濟政策緩解了社會危機，排除D項。
9.(2022·山東聊城模擬)近代以來，工業文明逐漸取代農業文明。在這一過程中，受多種因素的影響，各國工業總產值在世界工業總產值中所占比重不斷變化。下圖所示各國工業總產值所占比重應出現在(　　)
A.1922年 B.1928年
C.1937年 D.1945年
【答案】C
【解析】依據材料可知，各國工業總產值所占比重美國第一，蘇聯第二，并且蘇聯為歐洲第一。結合所學知識可知，這是蘇聯經過兩個五年計劃(1928—1937年)后出現的，故選C項。
10.(2022·廣東廣州模擬)從1931年開始，實行配給制的蘇聯將國營“外賓商店”向蘇聯公民開放，只允許使用黃金或外匯購物，并在歐美多個城市發布廣告，其中一則廣告語為“俄國的凜冬已至，向外賓商店匯款能讓你們在蘇聯的親戚朋友買到暖和的衣服、鞋子、襯衣……”。蘇聯此舉旨在(　　)
A.借助危機進行政治宣傳
B.為工業化籌集所需資金
C.部分地區延續新經濟政策
D.調整不平衡的經濟結構
【答案】B
【解析】1931年正值蘇聯“一五”計劃開展工業化建設的重要時期，但此時蘇聯國內經濟基礎薄弱，工業化建設資金不足，而國內公民受制于計劃經濟體制，資金并不充足，因此材料中的做法目的在于擴大外匯儲備，為工業化籌集所需資金，故選B項；材料中的做法屬于經濟宣傳，并不屬于政治層面，排除A項；1931年新經濟政策已被廢除，并未再延續，排除C項；蘇聯不平衡的經濟結構，指的是因優先發展重工業導致的農業輕工業與重工業之間比例的失調，不符合題意，排除D項。
11.(2022·遼寧沈陽模擬)第二次世界大戰中，為協同作戰，打敗法西斯，以美、英、蘇、中為首的26個國家建立了世界反法西斯同盟。世界反法西斯同盟建立的標志是(　　)
A.雅爾塔會議的召開
B.《聯合國家宣言》發表
C.德黑蘭會議的召開
D.《慕尼黑協定》的簽訂
【答案】B
【解析】1942年1月，以美國、英國、蘇聯、中國為首的26個國家簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的建立，故選B項。
12.(2021·山東濱州模擬)漫畫中擁抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手邊是《蘇德互不侵犯條約》，奸笑著的希特勒正往斯大林背上插刀。圖中的文字是“原諒我，同志，但這機會實在太誘人了”。該漫畫意在(　　)
A.展示現代主義藝術手法
B.說明戰爭的殘酷性
C.批評蘇聯的消極備戰
D.揭示蘇德協議的實質
【答案】　D
【解析】漫畫中的希特勒趁著斯大林不備，向其動手，這說明德國與蘇聯簽署《蘇德互不侵犯條約》只是德國的緩兵之計，并不能從根本上打消希特勒入侵蘇聯的意圖，故選D項；漫畫帶有諷刺性，而且明顯寫實，不屬于現代主義藝術手法，排除A項；漫畫主題不是批判戰爭殘酷性，排除B項；漫畫諷刺的是蘇德兩方，排除C項。
13.(2021·安徽A10聯盟高考聯考)閱讀材料，回答問題。
材料　巴黎和會三個首腦人物中之兩個，即威爾遜與克里孟梭，對于和議所抱之政見似極端的對立。威爾遜懷抱自由思想，主張正義，相信以寬大的條件成立和議，為樹立平和之好方法。他思利用此機會設立國際聯盟之組織，以為增進國際和平，防止戰爭之要件。而在他方面，則法蘭西之老政治家克里孟梭，在歐洲政治上飽嘗憂患，注重法國實際利害問題。他對于國際聯盟無大信任心，他不以為此即可以保障法蘭西將來之安全，而主張對于德國加以極嚴厲的制裁手段，以免其再為法國之危害。立于此兩極端之中間者，有英之勞合·喬治，他一方面贊成威爾遜之聯盟思想，同時亦愿使德國受處罰，而使法國對于德國方面有防備危險之保障；勞合·喬治于此常須調停法美兩國首腦之主張。
——摘編自周鯁生《近代歐洲外交史》
(1)根據材料，概括巴黎和會上三個首腦人物的不同政見。
(2)根據材料并結合所學知識，說明上述不同政見對后來國際局勢的影響。
【答案】(1)威爾遜(美國)：建立國際聯盟，伸張國際正義，謀求戰后的世界和平與安全；克里孟梭(法國)：不信任國際聯盟，主張對德國嚴厲的制裁，以防止其東山再起；勞合·喬治(英國)：認同建立國際聯盟和懲治德國，但反對過分削弱德國。
(2)影響：由于英、法、美在對德問題上存在矛盾，這使得德國能夠利用其矛盾東山再起，并走上了法西斯侵略的道路，危害了世界和平與安全；美國想通過國聯稱霸世界，但遭到英法的反對，美國沒有加入國聯；國聯在英法的控制下，不僅沒有很好地維護國際和平與安全，反而縱容了法西斯侵略。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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