資源簡介

(共19張PPT)
科學(xué)
教科版五年級上冊
1．風(fēng)和水的力量可以改變地球表面的形態(tài)，如風(fēng)的_____________作用形成了戈壁，河水的_____________作用使黃河的入海口形成沙洲。
2．我國幅員遼闊，有各種各樣的地形，比如低而寬廣的_____________和四周高中間低的_____________。
一、填空題。(每個(gè)詞只能用一次，選錯(cuò)或者使用別的詞不能得分，每空2分，共20分)
侵蝕
沉積
平原
潛望鏡 盆地 反射 沉積 地核 直線 地幔 侵蝕 折射 平原
盆地
3．影子的形成說明光是沿_____________傳播的。將筷子斜插入盛水的杯子中發(fā)現(xiàn)筷子錯(cuò)位，這是由于光的_____________。
4．地球從表面到地心可以分為地殼、_____________和_____________三部分。
5．當(dāng)宇航員登上月球時(shí)，科學(xué)家利用光的_____________原理計(jì)算出了地球到月球的平均距離。
6．潛艇上的水兵常常利用_____________觀察海面上的情況。
直線
折射
地幔
地核
反射
潛望鏡
1．太陽、激光筆發(fā)出的光非常強(qiáng)烈，不能直接用肉眼去看。 ( )
2．光能穿過任何物體一直沿直線傳播。 ( )
3．沒有光我們就看不見周圍的物體。 ( )
4．快速旋轉(zhuǎn)涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色的彩色輪，會(huì)看到彩色輪變成白色。
( )
5．我們能看到黑板上的字，說明黑板上的字能反射光。 ( )
二、判斷題。(每題2分，共20分)
√
√
×
√
√
6．在模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，土豆泥出現(xiàn)裂縫、開始冒煙的現(xiàn)象預(yù)示著火山將要噴發(fā)。 ( )
7．觀察世界地形圖后我們知道，地球上陸地多、海洋少。 ( )
8．土地被侵蝕是流水、風(fēng)等自然界的力量造成的，人類的生產(chǎn)生活不會(huì)造成土地被侵蝕。 ( )
9．水土流失會(huì)形成一些大平原，所以水土流失沒有危害。 ( )
10．從地殼到地核，壓力越來越大，溫度越來越低。 ( )
×
×
×
×
√
1．下列物體中，不是光源的是( )。
A．點(diǎn)燃的蠟燭 B．打開的手電筒 C．月亮
2．下列光現(xiàn)象與日食的形成原因相同的是( )。
A．看到鏡子里的自己 B．雨后彩虹 C．手影游戲
3．我們看到考卷上的字，是因?yàn)? )。
A．字發(fā)出的光進(jìn)入我們的眼睛
B．字反射的光進(jìn)入我們的眼睛
C．眼睛發(fā)出的光射到了考卷上
三、選擇題。(每題2分，共20分)
C
C
B
4．光從空氣射入水中，下列說法不正確的是( )。
A．斜射入水中時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變
B．垂直射入水中時(shí)，光的傳播方向不變
C．光在水中不沿直線傳播
5．下面三幅示意圖中能表示利用潛望鏡觀察到物體的是( )。
A B C
C
A
6．下列關(guān)于三棱鏡的說法正確的是( )。
A．三棱鏡是橫截面為三角形的不透明物體
B．不同顏色的光在三棱鏡中發(fā)生折射的程度不一樣
C．三棱鏡能將白光分解成紅、橙、灰、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光
7．成成和爸爸媽媽坐飛機(jī)去旅游時(shí)，成成在飛機(jī)上往下看，看到了如圖所示的地形地貌。請你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)幫成成判斷，這一地形地貌主要是由( )形成的。
A．流水侵蝕 B．風(fēng)力侵蝕 C．冰川侵蝕
B
A
8．我們是利用( )實(shí)驗(yàn)來探索植物對侵蝕的影響的。
A．觀察 B．演示 C．對比
9．2021年5月21日21時(shí)48分，云南大理州漾濞(yànɡ bì)縣發(fā)生6.4級地震，震源深度8千米。下列有關(guān)地震的說法正確的是( )。
A．地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)
B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)能準(zhǔn)確預(yù)測地震
C．發(fā)生地震時(shí)應(yīng)迅速到房屋內(nèi)躲避
10．下列選項(xiàng)中，( )被侵蝕的程度最嚴(yán)重。
A．茂密的樹林 B．綠綠的草地 C．荒涼的山坡
C
A
C
四、綜合題。(共40分)
1．請把下圖所示的幾種光現(xiàn)象與對應(yīng)的原理用線連起來。(6分)
2．在一場大地震中，許多村民失去了家園，政府決定選址重新建設(shè)家園，最終考慮在右圖所示地區(qū)建設(shè)新的家園。請你用學(xué)過的知識(shí)幫忙分析右圖所示的地方是否適合。(12分)
(1)可以使地球表面的地形在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生較大變化的是( )。
A．風(fēng)力的侵蝕 B．河水的沉積 C．火山噴發(fā)和地震
(2)河水對乙岸主要產(chǎn)生了_____________作用，對甲岸主要產(chǎn)生了_____________作用。(均填“侵蝕”或“沉積”)
C
沉積
侵蝕
(3)在河水的長期的作用下，這條河的彎道處可能發(fā)生的變化是( )。
A．越來越直 B．越來越彎 C．保持不變
(4)村民們想要在河邊選一處建房，你會(huì)建議選_____________(填“甲岸”或“乙岸”)，你的理由是______________________________________________
____________________________________。
B
乙岸
乙岸主要受河水的沉積作用影響，形成平緩
的河灘,建設(shè)房屋比較安全
3．照亮目標(biāo)。(12分)
(1)在圖甲中讓手電筒的光照亮科學(xué)書，請?jiān)趫D中畫出光的傳播路線。這個(gè)過程利用了光的( )。
A．直線傳播 B．反射 C．直線傳播和反射
A
(2)在圖乙中，不改變手電筒和書本的位置，怎樣讓手電筒的光照射到書本上？
①我們可以借助_____________。
②請?jiān)趫D乙中畫出手電筒的光照到書本上的傳播路線。(4分)
③這個(gè)過程利用了光的( )。
A．直線傳播 B．反射 C．直線傳播和反射
鏡子
C
4．閱讀材料，回答下列問題。(10分)
水利部發(fā)布的2019年度全國水土流失動(dòng)態(tài)監(jiān)測結(jié)果顯示，2019年，全國水土流失面積為271.08萬平方千米，與2011年第一次全國普查數(shù)據(jù)相比，減少23.83萬平方千米，總體減幅為8.08%，流失面積以平均每年近3萬平方千米的速度減少。我國水土流失狀況持續(xù)好轉(zhuǎn)，生態(tài)環(huán)境整體進(jìn)一步向好態(tài)勢發(fā)展。
(1)由此材料可以看出，全國水土流失面積( )。
A．呈上升趨勢 B．呈下降趨勢 C．保持不變
B
(2)如果要研究植被覆蓋對侵蝕的影響，可以選擇的實(shí)驗(yàn)組是( )。
A．①和② B．②和③ C．①和③
(3)通過(2)的實(shí)驗(yàn)研究，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________________。
(4)作為小學(xué)生，我們可以為防治水土流失做些什么？至少寫出兩條。(4分)
C
植被覆蓋可以減緩降雨對土地的侵蝕
盡可能少用一次性木筷。2植樹造林。3愛護(hù)花草樹木。(合理即可)
謝謝
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