資源簡介

(共30張PPT)
道德與法治·八年級上冊
2023.9.25
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain
第三課·社會生活離不開規則
第三課·社會生活離不開規則 第一框 維護秩序·學習目標
①社會秩序的含義及分類
②社會秩序的作用
③社會規則的含義及分類
④社會規則的作用
（秩序和規則的關系）
電影《一出好戲》：失序
視頻資源
思考：你覺得他們現在處于何種社會形態？接下來誰最可能主導新的社會秩序？
《一出好戲》里的人類簡史
跨學科拓展
原始社會
社會中不存在一部分人對另一部分人的依附，但全社會必須整體性地依附于自然界
現代社會
科技進步，生產效率全面提高，個人發展的機會和自主程度增多，法治取代人治，人的觀念更新
奴隸社會
在對自然的依附前提下，社會中一部分人對另一部分人存在以人身為前提的依附關系
封建社會
在對自然的依附前提下，社會中部分人對另一部分人的依附不再以人身為前提，而是換成身外之物，如：土地、官爵等，就叫封建社會
電影《一出好戲》：重建社會秩序
劇情梗概
流落荒島前，車內眾人是同一個公司的老板、員工，外帶一個公司聘請的司機兼導游小王。
流落荒島后，災難將他們原有的身份和文明清零，沒有了上下級關系，重新洗牌后，為了生存，在荒島上建立了新的社會關系和社會秩序。
在原始社會，為了生存需要社會秩序，那在高度文明的現代社會，需不需要社會秩序呢？
我們日常生活中有哪些秩序？（見P23 4種主要的社會秩序）
是社會生活的一種有序化狀態
what社會秩序P23
內 容 表 現
社會管理秩序 專指國家機關對社會的管理活動及秩序，比如，對公用設施的管理：路燈、自來水管道、公用電話等；對毒品的管理：打擊吸毒、販毒、注射毒品等；掃黑除惡、法官公正判決、疫情防控常態化等。
生產秩序 在生產過程中，勞動者生產產品中需要遵守的行為準則。比如：工地安全作業、車間有序生產。擾亂生產秩序是指毀壞機器設備、殘害耕畜、制造假冒偽劣產品或以其他方法破壞生產經營的行為。
交通秩序 包括車輛行駛、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作業、擺攤設點秩序等，由國家法律、交通法規和人們的道德風尚來維護。
公共場所秩序 是指保證公眾安全順利出入、使用公共場所所規定的公共行為準則。如：禁止大聲喧嘩、禁止吸煙，等候車輛或入場進站時有序排隊。公共場所主要是指：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場、公園、運動場、展覽館等。
拓展·社會秩序的主要分類：4種（選擇題偶爾考）
社會秩序的含義及分類 P.23
含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態
分類：社會管理秩序、生產秩序、交通秩序、公共場所秩序等
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order
故宮博物館
盛夏·博物館
盧浮宮博物館
盛夏·博物館
對比兩種狀態，請思考以下問題
探究與思考
(1)持續騷亂會造成哪些影響？
(2)結合事件，說一說
“為什么要維護社會秩序”？
1、社會秩序的作用（為什么社會生活需要秩序）P23
①社會正常運行需要秩序 。只有大家有序地占據一定的社會資源，承擔相應的社會責任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，提高社會運行效率，降低社會管理成本。（社會層面）
②社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發對生活的熱情。（個人層面）
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order
維護秩序靠規則
02
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain
勞動者在找工作時，與企業簽訂勞動合同，明確雙方權利義務
我們身邊的規則
火眼金睛 ：我們生活中有哪些規則？（A：道德 B：紀律 C：法律）
上下樓梯靠右行
在發生重大災難時，往往遵循“婦弱優先，壯者靠后”的規則撤離
排隊乘車，先下后上
公共場所保持安靜
禁止校園欺凌
尊老愛幼
學生在校期間要穿校服
待人接物文明禮貌
開車不喝酒，喝酒不開車
我們必須完成九年義務教育
子女要贍養父母
用人單位禁止使用童工
考試不能作弊
誠信做人
博物館內禁止開手機閃光燈拍照
倒賣周杰倫演唱會門票被拘
我們身邊的規則
禁止校園欺凌
禁止使用童工
子女要贍養父母
我們必須完成九年義務教育
開車不喝酒，喝酒不開車
我們身邊的規則
考試不能作弊
上下樓梯靠右行
禁止校園欺凌
不能無故曠工、曠課
博物館內禁止用閃光燈
我們身邊的規則
尊老愛幼
公共場所保持安靜
誠信做人
排隊乘車，先下后上
待人接物文明禮貌
?？肌とN規則的主要區別（重點理解）
道德是在社會生活中自然形成的正面價值取向，依靠輿論、習慣和信念來維持，不具有強制性，但對全體社會成員都有約束力。
紀律規章則是由一定的社會組織或團體制定并維持的規章、條文，只對一部分人具有約束力
法律由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力（復習·法律三大特征）
*拓展：我們身邊的規則·風俗習慣
中國人握手禮
日韓鞠躬禮
歐美人擁抱、貼面、親吻禮
社會規則的含義及分類 P.25
這些規則的共同點是什么？
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order
*都是為了規范人們的行為，以維護有序的社會環境，使得我們的生活更加和諧。
含義：社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
種類：生活中，調節我們行為的規則有很多，如道德（靠社會輿論和社會心理…）、紀律（靠社會組織強制力…）、法律(靠國家強制力保障實施)、風俗習慣（同道德）等。
電影《一出好戲》：制定規則
視頻資源
小王制定了什么規則？如何保證這條規則得到遵守呢？
電影《一出好戲》
劇情梗概
另外，規則明確了，當有人不遵守規則時，就會受到懲罰，甚至被踢出集體，生存就會是問題，從而達到保障社會秩序的作用。
小王制定了 “多勞多得，不勞不得”的規則，大家在島上各司其職，各盡其責，從而保障生存所需。
2、社會規則的作用？ （規則與秩序的關系）
①社會規則明確社會秩序的內容。規則告訴我們應當如何安排好社會生活各方面的關系，如何享有權利、承擔責任，處理好與他人、社會的關系，使大家各司其職，各盡其責。（規范作用）
②社會規則保障社會秩序的實現。社會規則明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。對違反社會規則行為的處罰，既有法律、紀律等規定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。（保障作用）
維護秩序 maintain order 維護秩序 maintain order
電影《一出好戲》：特權的出現
視頻資源
宣揚“多勞多得，不勞不得”的小王最后變成了什么樣？
野蠻與文明
在原始狀態下，人們追求最基本生存需求，小王代表有體力的早期能力者，他順理成章成為領袖。同時，他制定的規則也最原始，基本是靠物資的賞罰和暴力的壓榨。在這種社會狀態下，人不具備現代文明社會中的文明秉性，而是像動物一樣地彼此攻擊和掠奪。
資源有限，分配不均，吃多少干多少全是小王一人說了算。小王變成了“王”，他膨脹起來，人性的弱點也逐漸顯露。他的壓寨夫人、左右護法、以及他本人都不再勞動，等著坐享其成，過上了“土皇帝”般的生活。至于團隊的其他人，身份則類似奴隸，不服的話，就會從“勞動”變成“勞動改造”。
在現代社會，一方面，人類建立了一系列文明的規則來維序秩序，另一方面，也存在著，規則淪為少數人專權的工具。所以，作為社會成員的我們，既要遵守社會規則，也要不斷學習維護和改進社會規則。
《一出好戲》里的人類簡史
教師寄語
課堂小結
課堂小結
維護秩序
維護秩序靠規則
社會生活有秩序
社會秩序的含義和種類
社會秩序的作用
社會正常運行需要
人民安居樂業的保障
社會規則的含義和種類
社會規則的作用（與社會秩序的關系）
明確社會秩序的內容
保障社會秩序的實現
是什么
是什么
為什么
為什么
怎么辦
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出題1
/ 5
飛機場，人們排隊進行安全檢查；電影院，觀眾觀看電影時保持安靜；工廠，紡紗工人按照操作規程工作；馬路上，行人與機動車各行其道……上述場所中的秩序對應下列選項中秩序組合正確的一組是
①社會管理秩序 ②生產秩序 ③交通秩序 ④公共場所秩序
①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．②③①④
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出題2
/ 5
2.2023年7日，河北暴雨造成大面積洪澇災害，在救援過程中，人們不約而同地遵循“婦弱優先，壯者靠后”的規則，保障居民的有序撤離。這說明
A.中國人的素質都非常高
B.社會秩序維護社會規則
C.每個人都具有規則意識
D.社會規則明確社會秩序的內容
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出題3
/ 5
3. (22懷化)《中國公民國內旅游文明行為公約》第二條規定：遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公共場所高聲交談。之所以要求公民維護社會秩序，是因為
A.社會秩序是靠強制性命令來維持的
B.違背了社會秩序就要受到法律制裁
C.良好的社會秩序保障社會正常運轉
D.維護了秩序才能提高公民個人修養
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出題4
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4. 近來，多項關系到百姓生活的新規實施。如：部分退役軍人和其他優撫對象撫恤補助標準再次提高；納稅服務投訴辦理將更便捷、更高效；廣東地區車險保單全部電子化……這表明
A.社會規則明確社會秩序的內容
B.違反規則要受到法律的制裁
C.社會規則是由國家制定或認可的
D.法律是一種特殊的行為規則
題目也是有終點的
出題5
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5. (23吉林）暑期將至，很多同學想外出旅游，感受祖國的大好河山。老師要求同學們遵守不同旅游景區的規則。這是因為
A. 遵守規則旨在限制人們自由
B.社會規則保障社會秩序的實現
C.遵守規則是人們行為的底線
D.社會秩序明確社會規則的內容

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