資源簡介

第15課 國共合作與北伐戰爭導學案
【思維導圖】
國共合作的實現 實現：中國國民黨“一大”
合作：黃埔軍校的建立
條件：革命統一戰線的建立，廣州國民政府建立
目標：推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥統治，統一全國
北伐勝利進軍 主要戰場：湖南、湖北，汀泗橋、賀勝橋之戰
結果：革命勢力發展到長江流域，各地工農革命運動蓬勃發展
四一二反革命政變的發生——國民革命運動失敗
南京國民政 國民革命運動失敗的原因：客觀 主觀
府的成立 南京國民政府的成立：1927年4月
二次北伐和張學良東北易幟
【目標導學】
簡述第一次國共合作和北伐戰爭勝利進軍的主要史實；分析北伐戰爭勝利進軍的原因；了解南京國民政府成立的主要史實；分析國民革命運動失敗的原因
【新課導入】
黃埔軍校對聯：升官發財行住他處，貪生畏死勿入斯門，橫額：革命者來。請學生們談談看完對聯后的感受，暢所欲言。教師總結：大家談的很好。黃埔軍校正是秉持“培養不怕犧牲、以救國救民為己任的革命者”的宗旨，為后來的北伐戰爭輸送了大量軍事政治人才。我們今天就來學習：第15課：國共合作與北伐戰爭，了解那段悲壯的歷史
【學生自主研習】
一.國共合作的實現
1.背景：
2.標志：
3.中共三大的召開
（1）時間：
（2）內容：
4.國民黨一大的召開
（1）時間、地點：
（2）內容：
（3）意義：
5.黃埔軍校的建立
（1）時間：
（2）地點：
（3）主要領導：
（4）作用：
二.北伐勝利進軍
1.目的：
2.對象：
3.開始時間、司令員：
4.主戰場：
5.先鋒：
6.主要戰役：
7.戰果：
三.國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立
1.原因：
2.國民黨內反動集團叛變革命的表現：
3.影響：
4.南京國民政府的建立
（1）時間：
（2）地點：
（3）建立者：
5.改易旗幟
（1）原因：
（2）經過：
（3）意義：
【板書設計】
第15課 國共合作與北伐戰爭
【課堂總結】
通過本課的學習，讓學生了解1924年國共第一次合作。第一次國共合作的形成，基本推翻了北洋軍閥的黑暗統治。但是，革命統一戰線僅維持了三年半時間，在革命形勢一片大好，即將取得國民革命勝利之時，國民黨右派卻突然叛變革命，瘋狂屠殺共產黨員和國民黨左派，國共合作宣告破裂，轟轟烈烈的第一次國民大革命失敗了
【教學反思】
我在本課教學過程中除了體現新課程的理念、轉變教師的教和學生的學方面外，還作出了如下的努力和嘗試。①準確把握了教學的三維目標；②選擇了豐富而多樣的教學素材，有地圖、實物圖等，增加了歷史的真實感。③注重進行探究性的小組討論，在分組討論北洋軍勝利進軍的原因等，充分調動了學生的積極性，體現了探究學習、主動學習、合作學習的新理念和新方法。在以后的教育教學過程中，還要進一步完善知識點之間的邏輯性、以及對史料的充分解讀，在教學實踐中提高自己的能力和水平
【課堂達標測試】
一.選擇題
1．國民黨和共產黨實現第一次合作的標志是（ ）
A．中共“一大”的召開B．國民黨“一大”的召開
C．黃埔軍校的建立D．北伐戰爭
2．“中國共產黨人……，從來就是中山先生革命事業的堅定者、合作者、繼承者。”下列史實能說明這一觀點的是（ ）①武昌起義②五四運動③黃埔軍校的建立④北伐勝利進軍
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．曾任黃埔軍校政治部主任的中共黨員是（ ）
A．陳獨秀 B．毛澤東 C．葉挺 D．周恩來
4．下列關于黃埔軍校的敘述中，哪一項是不正確的（ ）
A．建立黃埔軍校的目的是創建革命軍，挽救中國的危亡
B．是在蘇聯和中國共產黨的幫助下建立的
C．黃埔軍校的校長是孫中山堂教學
D．培養了大量軍事政治人才
5．北伐勝利進軍的原因有（ ）
①國共兩黨團結合作②北伐軍將士英勇善戰③中共黨員的先鋒模范作用④北伐軍作戰方針的正確
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6．北伐勝利進軍時，1927年初，國民政府從廣州遷到（ ）
A．武漢 B．南昌 C．南京 D．長沙
7．“打倒列強，除軍閥；國民革命成功，齊歡唱……”這首慷慨激昂的《國民革命歌》唱響于（ ）
A．辛亥革命時期 B．北伐戰爭時期 C．鴉片戰爭時期 D．五四運動時期
8．某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭：葉挺獨立團一營正在猛攻武昌城。該片再現的是（ ）
A．辛亥革命時期的戰斗情景 B．淮海戰役的戰斗情景
C．北伐戰爭的戰斗情景 D．渡江戰役的戰斗情景
9．下列歷史事件中，發生在民國十五年是（ ）
A．五四運動 B．黃埔軍校的建立 C．北伐戰爭的開始 D．南京國民政府的成立
10．第一次國共合作開始破裂的標志是（ ）
A．“四一二”反革命政變 B．南京國民政府的成立
C．國民政府從廣州遷到武漢 D．國民黨“一大”的召開說
11．說國民革命失敗的依據是（ ）
A．這次革命沒有完成反帝反封建的革命任務 B．帝國主義聯合支持國民黨右派突然叛變
C．國民革命沒有建立起統一的真正的民主共和國 D．國共第一次合作的破裂
12．北伐戰爭的最偉大意義是（ ）
A．在中國消滅了帝國主義勢力B．在中國徹底鏟除了封建勢力
C．在中國基本推翻了北洋軍閥的反動統治D．國民政府的建立
二、綜合題
13．材料一
材料二
該校有一副引人注目的對聯，上聯是“升官發財請往他處”，下聯是“貪生畏死勿入斯門”，橫批是“革命者來”。
材料三
孫中山曾經形象地教導該校學生說：“大家到這所學校來，不僅要知道怎樣放槍，更要知道槍朝什么人放。”
請回答：
該校是哪所學校，創建于何時何地？
該校的辦學宗旨是什么？該校體現出的什么精神？
孫中山創辦該校的目的是什么？該校為國民革命作出了什么貢獻？
14．材料一 中國人民一切困苦之總原因，在帝國主義者之侵略及其工具賣國軍閥之暴虐。中國人民惟一的需要，在建設一人民的統一政府；而過去數年間之經驗，已證明帝國主義者及賣國軍閥，實為和平統一之障礙，為革命勢力之仇敵。……本黨為實現中國人民之惟一的需要，統一政府之建設，鞏固國民革命根據地，不能不出出師以剿除賣國軍閥之勢力。———中國國民黨為國民革命出師北伐宣言（摘錄）
材料二 打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥。……國民革命成功，國民革命成功，齊歡唱，齊歡唱。——《國民革命軍軍歌》
材料三 自革命領袖孫中山先生推翻專制，創立共和，于茲十有五年。人民始則抱無窮之希望……不料事與愿違，漸失所望……國民政府對內力求廓清軍閥，對外努力推倒帝國主義……此次北伐，深望全國民眾，亦與以同等之扶助焉。——摘自《國民政府出師北伐告全國人民書》
請回答：
（1）據材料一，說說北伐的原因。
（2）北伐的主要對象是什么？
（3）材料三中“推翻專制，創立共和，于茲十有五年”指的什么？
（4）北伐戰爭取得了怎樣的成果？
三．探究園
說說出自黃埔軍校的中國人民解放軍元帥或國民黨著名將領。

參考答案
【學生自主研習】
一.國共合作的實現
1.背景：1923年，中國共產黨召開第三次全國代表大會，正式決定同孫中山領導的國民合作，建立革命統一戰線；孫中山在經過多次反對北洋軍閥斗爭的失敗后，深深感到必須改組國民黨，為它注入新鮮血液
2.國民黨一大的召開
3.中共三大的召開
（1）時間：1923年6月
（2）內容：決定同孫中山領導的國民黨合作，建立革命統一戰線；共產黨員以個人身份加入國民黨，把國民黨改造為個人、農民、小資產階級和民族資產階級的革命同盟
4.國民黨一大的召開
（1）時間、地點：1924年1月、廣州
（2）內容：大會通過的宣言對三民主義作出了新的解釋，把舊三民主義發展為新三民主義，在實際上確定了聯俄、聯共、扶助農工三大政策
（3）意義：標志著國共兩黨合作額度正式建立
5.黃埔軍校的建立
（1）時間：1924年5月
（2）地點：廣州黃埔
（3）主要領導：孫中山兼任軍校總理，蔣介石任校長，周恩來擔任政治部主任
（4）作用：培養出大批軍事和政治人才，為國民革命的建立和隨后的北伐戰爭作了準備
二.北伐勝利進軍
1.目的：為了推翻北洋軍閥統治，統一全國
2.對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
3.開始時間、司令員：1926年7月、蔣介石
4.主戰場：湖南、湖北
5.先鋒：葉挺率領的第四軍獨立團
6.主要戰役：汀泗橋戰役、賀勝橋戰役、武昌戰役
7.戰果：擊潰吳佩孚、孫傳芳主力，北伐軍從珠江流域打到長江流域；各地工農革命運動蓬勃發展，上海工人先后發動三次武裝起義，書寫了中國工人運動史上光輝的一頁
三.國民黨右派叛變革命與南京國民政府的建立
1.原因：高漲的工農革命運動觸動了大地主、大資產階級額度根本利益
2.表現：1927年4月，蔣介石在上海發動了四一二反革命政變，并在南京建立“國民政府”7月，汪精衛在武漢召開“分共會議”，轟轟烈烈的國民革命失敗了
3.影響：轟轟烈烈的國民革命失敗了
4.南京國民政府的建立
（1）時間：1927年4月
（2）地點：南京
（3）建立者：蔣介石
5.改易旗幟
（1）原因：南京政府建立之后，繼續北伐；1928年6月，北伐軍今至北京、天津一帶。張作霖在退往關外途中，被日本人炸死
（2）經過：1928年底，張作霖的兒子張學良發表通告，宣布“服從國民政府，改易旗幟”
（3）意義：至此，南京政府在名義上統一了全國
一.選擇題
1B 2C 3D 4C 5D 6A7B 8C 9C 10A11A 12C
二、綜合題
13．（1）黃埔軍校，1924年5月，廣州黃埔；（2）培養有理想、不怕犧牲，以救國救民為已任的新一代軍人；愛國、進步、革命等；
（3）希望通過黃埔軍校創建革命軍，挽救中國的危亡；培養了大量軍事政治人才，為建立國民革命奠定了基礎。
14．（1）中國人民的一切困苦，都是帝國主義侵略以及其工具反動軍閥統治的結果；（2）吳佩孚、孫傳芳、張作霖；（3）辛亥革命的成功；（4）基本上消滅了北洋軍閥的反動統治。
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