資源簡介 (共16張PPT)小狗圓舞曲人音版二年級上冊小狗圓舞曲復習歌曲《法國號》 感受歌曲節奏強 弱 弱圓舞曲(Waltz),有時音譯為“華爾茲”是一種跳舞時轉圈圈的音樂舞蹈三拍子是圓舞曲的特點,節奏明顯旋律流暢圓舞曲小狗圓舞曲肖邦是一位鋼琴家也是一位作曲家,被人們稱為“鋼琴詩人”。有一天肖邦到自己的朋友喬治 桑家去玩,朋友了喂養一條小狗,這條小狗在一旁追逐自己的尾巴打轉轉,又咬不住,十分有趣。朋友說:“我要是有你這樣的天賦,我準把它寫成一首曲子”,肖邦馬上走到鋼琴前,即興創作了這首短小的圓舞曲,把小狗追逐自己尾巴的形象和動作描繪的十分形象,所以這首曲子叫做《小狗圓舞曲》創作背景:肖邦 (波蘭)聆聽歌曲根據歌曲的情緒將歌曲分段第一段:第二段:第三段:歡快舒緩歡快活潑歡快,詼諧有趣地聆聽第一段 感受音樂的情緒根據樂曲的旋律特點選擇適合的圖形譜小狗在追逐自己的尾巴畫圓圈聯想一下這個時候小狗可能在做什么呢?聆聽第二段 歌曲的情緒變化了嗎 選擇合適的圖形譜舒緩的小狗玩累了,在草地上休息片刻,悠然自得,懶散舒適。思考這個時候小狗可能在干嘛呢?小狗轉的頭暈了,休息片刻后又開始追逐自己的尾巴聆聽第三段 這一段音樂和前面的那一段相似?選擇適合的圖形譜歡快的、活潑的你們想象小狗在做什么?曲式結構A(呈示部)B(中部)A(再現部分)是一首帶有再現部分的樂曲動物園里開舞會啦!!!請同學們模仿自己喜愛的小動物跟著圓舞曲跳一跳吧~好消息下課啦!謝謝謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 A段.mp3 A段再現.mp3 B段.mp3 小狗圓舞曲.pptx 杜鵑圓舞曲.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫