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第5課 家族の寫真 課件(37張)

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  1. 二一教育資源

第5課 家族の寫真 課件(37張)

資源簡介

(共37張PPT)
第5課 家族の寫真
第1課時 
句型(自己紹介)
はじめまして。
か ふ がっこう おう
華附學校の王です。高校一年生です。
                ねが
どうぞよろしくお願いします。
じ こしょうかい
句型 ~を 動詞ます形
を買います。
を聞きます。
を著ます。
を食べます。
をはきます。
を飲みます。





買う
聞く
著る
食べる
はく
飲む
を見ます。

見る
ノート/カメラ
テープ/音楽
シャツ/コート
ハンバーガー
ズボン/スカート
ジュース/牛乳
アニメ/映畫
目次
単語
文法
會話
練習
単語
単語
しゃしん [寫真] (名)     照片
用法:寫真を撮る 拍照
はい①    (嘆)     唉;是
あ①   (嘆)     啊
どうぞ① (副)    請
ともだち [友達] (名)     朋友
はは① [母] (名)     (我)媽媽
稱呼別人的母親,一般用:お母さん、お母様
ちち② [父] (名)     父親,(我)爸爸
稱呼別人的父親,一般用:お父さん、お父様
単語
そう   (副)    那樣
ちゅうがっこう③[中學校](名)   初中,中學
だれ① [誰] (名)     誰
  禮貌表達要用どなた
いいえ    (嘆)    不是
じゃま [邪魔]    (名 動3他) 打擾
用法:お邪魔します  打擾了 
いとこ②    (名)    堂兄妹,表兄妹
単語
しょう①[翔]        (人名)   小翔
~くん[君]       (后綴) 對人的稱呼
用法:用于對同輩或晚輩男子的稱呼。用于姓、名、姓名之后
しょうがくせい③[小學生] (名)    小學生
ええ①    (嘆)    嗯,是
しょうがっこう③[小學校] (名)   小學校
ねんせい [~年生]          ~年級學生
さい[~才/歳]    ~歲
數數P75
數(かず)の練習P69
宿題
1、單詞抄寫1遍P66-67、P75,同步練習P21-22
2、復習第一單元P58-60
3、預習第5課(資料P73-75,會話P66-67)
第5課 家族の寫真
第2課時 
~年生 ~歳
~年生(~ねんせい)
前接數詞,分別表示幾年級學生
例: 小學校1年生 中學校1年生 高校1年生 
大學四(よ)年生 何年生(なんねんせい)幾年級
~歳(さい)
表示幾歲。可記為“促音音變1 8 0歲”
いっさい[1歳]  はっさい[8歳]  
じゅっさい[10歳]  はたち[20歳]
なんさい[何歳]
~歳
~歳(さい)
表示幾歲。可記為“促音音變1 8 0歲”
いっさい[1歳]  にさい[2歳]   さんさい[3歳]  
よんさい[4歳] ごさい[5歳] ろくさい[6歳]
ななさい[7歳] はっさい[8歳] きゅうさい[9歳] 
じゅっさい[10歳]  じゅういっさい[11歳]   はたち[20歳]
なんさい[何歳]/いくつ(幾歲)
年齢P69-70
交際與表達p73
客人:お邪魔します。
(打擾了。)
:到別人家拜訪時
客人:ごめんください。
(伴隨敲門動作:有人嗎?)
主人:はい。(①表示有人在時的應答方式。)
いらっしゃい。(歡迎。)
進門后
主人:どうぞ。
(請進。)
進門前
情景會話
②肯定回答:はい。/ええ。(比較隨意)
文法
目標P73-75
一、 NはNです。
二、 Nの
三、(Nは)ですか。
四、 ~さん、~君
五、 ~年生、~歳
1、Nは Nです。(…是…。)
主要表示判斷。
「は」是助詞,發音與假名「わ」相同,附在名詞后面,提示需要判斷、說明的人和事物;
「です」是判斷詞,前接名詞,對「Nは」部分做出判斷或說明。
否定形式:NはNではありません/ NはNじゃありません
例: 李さんは學生です。
   李さんは學生ではありません。
提示主題
では的口語化
小翔是小學生。
翔君は小學生です。
番茄不是水果。   
トマトは果物ではありません。
禮物不是巧克力。
お土産はチョコレートじゃありません。
當「Nは」部分很明確時,說話人往往直接說「~です」「~ではありません」或「~じゃありません」。
小學生です。
弟ではありません。
可省略
1、Nは Nです。(…是…。)
2、Nの(…的)
「の」是助詞,用于兩個名詞之間,表示二者的屬性關系。含有“領屬”“同位語”“性質”“地點位置”等意思。
學校の図書館[領屬]       木の箱[性質]
三枚の切手[數量]        王文君の発表[主體]
來年の計畫[時間]        美月さんのかばん[領屬]
ピンクの紙[狀態]        いとこの翔君[同位語]
日本語の勉強[對象]       機の下[地點]
1.我是華附學校的學生。
私は華附學校の學生です。
2.小李是我的朋友。
李さんは私の友達です。
3.小王是小翔的弟弟。
王さんは翔君の弟です。
4.我吃表弟的蘋果。
私はいとこのりんごを食べます。
2、Nの(…的)
3、NはNですか。(…是…嗎?)
か是助詞,用于結尾,表示疑問,讀升調。
例:你媽媽是老師嗎?
--お母さんは先生ですか。
--はい、先生です。/はい、そうです。                 
--いいえ、先生では(じゃ)ありません。
/いいえ、そうでは(じゃ)ありません。        
/いいえ、違(ちが)います。
肯定回答
否定回答
會比較強硬,比較少用。
いいえ、醫者です。
小翔是高中生嗎?
翔君は高校生ですか。
你妹妹是小學生嗎?
妹は小學生ですか。
你哥哥是鈴木嗎?
お兄さんは鈴木さんですか。
是誰?
誰ですか。
是咖啡嗎?
コーヒーですか。
3、NはNですか。(…是…嗎?)
4、さん、君
后綴,附在姓、名或姓名的后面
さん:男女通用
さん還可以附在某些表示身份的名詞后面。
例:本屋さん(書店員)
弟さん(弟弟)稱呼別人的弟弟
“君”是對他人的禮貌稱呼,是對同輩或晚輩男子的親切稱呼。
不用于稱呼自己
5、~年生 ~歳
我是高中一年級學生。
私は高校1年生です。
李佳是初中幾年級的學生?
李佳さんは中學校何年生です。
小翔是小學4年級學生。
翔君は小學校4(よ)年生です。
小翔8歲。
翔君は8歳です。
幾歲了?
何歳ですか。
おいくつですか。
宿題
1、抄寫語法P73-75的句型,例句(包括例句)
2、同步練習P23
3、復習第5課的語法P73-75,學讀會話P66-67
第5課 家族の寫真
第3課時 
會話
會話P66-67
周末,李佳約好到美月家玩。
在美月家門口
李佳:【敲兩下門】ごめんください。
美月:はい。
【打開門】あ、李佳さん、どうぞ。
【對站在旁邊的母親說】
お母さん、友達(ともだち)の李佳さんです。
美月の母:こんにちは。いらっしゃい。
李  佳:こんにちは。おじゃまします。
李佳:【看到書桌上放著一張合影】あ、寫真。
【用手指著其中一人】 お父さんですか。
美月:はい、そうです。父は中學校(ちゅうがっこう)の 先生です。
李佳:【用手指著照片中的另一人】だれですか。弟ですか。  
美月:いいえ、弟じゃありません。
いとこの 翔(しょう)君(くん)です。
李佳:小學生(しょうがくせい)ですか。
美月:ええ。小學校(しょうがっこう)3年生(ねんせい)です。
9歳(さい)です。
會話P66-67
練習
練習P68
練習P70
練習P70
宿題
1、抄寫課文P66-67并翻譯。
2、背誦課文。
3、預習第6課。
ありがとうございます。

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