資源簡介

(共26張PPT)
第一課
わたしは　留學(xué)生です
導(dǎo)入
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、名詞謂語句
2、助詞も、の、と
3、基本寒暄語的掌握
　　　
注意：
1、は是助詞，主要功能是提示主語。（は前面的就是主語）
2、は作為助詞使用時，發(fā)音同わ。
3、～です提示謂語部分。（翻譯為“是···”）
　　
　
Aは Bです
Ｎ1は　Ｎ2です 肯定表達(dá) （···是···）
主語
是
A是B。
1、李さんは　大學(xué)生です。小李是大學(xué)生。
2、佐藤さんは　日本人です。佐藤是日本人。
3、わたしは　先生です。我是老師。
例
練一練
1、我是學(xué)生。
2、小李是中國人。
3、小野是公司職員。
　　　
わたしは　學(xué)生です。
李さんは　中國人です。
小野さんは　會社員です。
注意：
1、は是助詞，主要功能是提示主語。（は前面的就是主語）
2、は作為助詞使用時，發(fā)音同わ。
3、～では　ありません提示謂語部分。（翻譯為“不是···”）
4、では在口語中可以替換成じゃ。
　　　
Aは　Bでは　ありません
Ｎ1は　Ｎ2では　ありません 否定表達(dá) （···不是···）
主語
不是
A不是B。
1、佐藤さんは　學(xué)生では　ありません。佐藤不是學(xué)生。
2、鈴木さんは　留學(xué)生じゃ　ありません。鈴木不是留學(xué)生。
3、小野さんは　先生では　ありません。小野不是老師。
例
練一練
1、我不是學(xué)生。
2、小李不是中國人。
3、小野不是公司職員。
　　　
わたしは　學(xué)生では　ありません。
李さんは　中國人では　ありません。
小野さんは　會社員では　ありません。
注意：
1、日語中疑問詞用か表示。（相當(dāng)于中文的“嗎？”）
2、日語中問句不用問號，用句號。
　　　
Aは　Bです＋か
Ｎ1は　Ｎ2ですか 疑問表達(dá) （···是···嗎？）
主語
是
嗎
A是B嗎？
1、李さんは　大學(xué)生ですか。小李是大學(xué)生嗎？
2、佐藤さんは　先生ですか。佐藤是老師嗎？
3、鈴木さんは　留學(xué)生ですか。鈴木是留學(xué)生嗎？
例
補充：疑問句的回答
李さんは大學(xué)生ですか。（小李是大學(xué)生嗎？）
肯定回答：
はい。（是的。）
はい、そうです。（是的，是這樣的。）
否定回答
いいえ。（不是。）　
いいえ、違います。（不，不是。）
いいえ、そうではありません。（不是，不是這樣的。）
　　　
練一練
1、小李是大學(xué)生嗎？
2、佐藤是老師嗎？
3、鈴木是留學(xué)生嗎？
　　　
李さんは　大學(xué)生ですか。
佐藤さんは　先生ですか。
鈴木さんは　留學(xué)生ですか。
練一練
1、A:鈴木是老師嗎？
B:不，不是。
2、A:田中先生是公司職員嗎？
B:是，是的。
　　　
A:鈴木さんは　先生ですか。
B:いいえ、違います。/いいえ、そうではありません。
A:田中さんは　會社員ですか。
B:はい、そうです。/はい、會社員です。
注意：
1、も代替は，用來提示主語，表示“也”的意思。
2、其疑問句形式為：～も～ですか。
　　　
Ｎ1も　Ｎ2です 同類表達(dá) （···也是···）
Aも　Bです
主語
是
A也是B。
ダニエルさんは　留學(xué)生です。王さんも　留學(xué)生です。
丹尼爾是留學(xué)生。小王也是留學(xué)生。
例
例：
·A:王さんも　新入生ですか。（小王也是新生嗎？）
B:はい、そうです。是的，是這樣的。
いいえ、違います。
いいえ、そうではありません。
否定回答
補充：～も～ですか
練一練
1、小李也是大學(xué)生。
2、佐藤也是中國人。
3、A:鈴木也是韓國人嗎？
B:不，不是。鈴木是中國人。
　　　
李さんも　大學(xué)生です。
佐藤さんも　中國人です。
A:鈴木さんも　韓國人ですか。
B:いいえ、違います。（鈴木さんは）中國人です。
注意：
　現(xiàn)階段可以將其與中文的“的”等同。
例：
　わたしの　本（我的書）
　日本語の　辭書（日語辭典）
　佐藤さんは　商社の　社員です。（佐藤是商社的職員）
　ダニエルさんは　王さんの　先輩です。（丹尼爾是小王的學(xué)長）
Ｎ1の　Ｎ2　　　　 所屬關(guān)系表達(dá) （···的···）
練一練
1、我的老師
2、小野的同班同學(xué)
3、約翰（ジョン）是美國人的名字（名前（なまえ））。
　　　
わたしの　先生
小野さんの　クラスメート
ジョンは　アメリカ人の　名前です。
真題演練
·高校時代最後　　運動會は一生忘れられない。(2019高考)
A.で B.を C.の D.と
　　　　
　　　
注意：
·現(xiàn)階段可以將其與中文的“和”等同。　　　
例：
·ダニエルさんと　王さんは　留學(xué)生です。
丹尼爾和小王是留學(xué)生。
·田中先生は　木村さんと　鈴木さんの　先生です。
田中先生是木村和鈴木的老師。
Ｎ1と　Ｎ2　　　　 并列關(guān)系表達(dá) （···和···）
拓展
句型：
·N人と V
和誰一起做某事
例：
·王さんと　學(xué)校へ　行きます。
和小王去學(xué)校。
　　　
がっこう
い
練一練
1、我和老師
2、A和B是同學(xué)。
3、A是B和C的老師。　　　
わたしと　先生
Aと　Bは　クラスメートです。
Aは　Bと　Cの　先生です。
語法回顧
A是B。
A不是B。
A是B嗎？
A也是B。
A的B
A和B
注：此處的A和B都是名詞
AはBです。
AはBではありません。
AはBですか。
AもBです。
AのB
AもBですか。
AとBは～です。
AはBとCの～です。
AとB
AのBは～です。
作業(yè)
1、運用今天所學(xué)語法造句，每個造三個。重點例句每個抄五遍。
2、背誦今日所學(xué)語法，下節(jié)課抽人檢查。
3、預(yù)習(xí)書上會話部分，下節(jié)課查看書本。
みなさん、
お疲れ様でした(^ ^)

展開更多......

收起↑