資源簡介

(共40張PPT)
讓友誼之樹常青
建立友誼
呵護友誼
①建立友誼，需要開放自己。
②建立友誼，需要持續的行動。
③建立友誼，需要方法。
①用心關懷對方。
②尊重對方。
③學會正確處理沖突。
④學會正確對待交友中受到的傷害。
挑戰1分鐘速記
溫故知新
第二單元 友誼的天空
第五課 交友的智慧
第二框 網上交友新時空
七年級部編版道德與法治
核心素養目標
道德修養：網上交友時，踐行明禮遵規、文明禮貌、相互尊重的道德要求，做出正確的道德判斷和道德選擇。
法治觀念：網絡交友要理性，不僅要學會遵法，也要學會用法，提高自我保護意識。
健全人格：培養樂于交友、善于交友和善于辨別是非的能力，培育開放包容和真誠友善的人格。
責任意識：培養恰當運用網絡進行交往的責任意識，增強擔當精神和參與能力。
學習目標
網上交往的特點
網上交友的利與弊
如何慎重結交網友？
1
2
3
七年級部編版道德與法治
4
網上交友如何自我保護？
第一目 網上交友
七年級部編版道德與法治
觀看視頻思考：這年頭如果網絡消失會怎樣？
近日，中國互聯網絡信息中心發布了第51次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，報告顯示，截至2022年12月，我國網民規模達10.67億，互聯網普及率達75.6%。其中10~19歲網民規模達1.53億，占網民整體的14.3% 。與此同時，網上交友已經成為青少年的重要交友方式。
21世紀互聯網高速發展，網絡已成為生活中必不可少的東西，如果沒有網絡，我們的衣食住行都可能陷入全面癱瘓?；ヂ摼W將我們彼此連接，讓我們的生活更美好、更有效率。今天，人們已然誰也離不開互聯網，未成年人上網也越來越普及。
這視頻告訴我們什么？
搜索引擎
視頻軟件
思考：生活中你經常瀏覽哪些軟件？你上網通常做些什么？
七年級部編版道德與法治
網絡購物
七年級部編版道德與法治
外賣
互聯網好像無所不能，我們在網上搜集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。
我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的友誼，互聯網為我們提供了一個平臺。
七年級部編版道德與法治
網上 交友
吳凡檔案一
吳凡檔案二
七年級男生，在同學和老師的眼中，沉默、內向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。
網齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網名，喜歡發帖，交友，有很多網友他的網友中，有學生、有公司白領、有老師、有律師。
討論：兩份檔案各自展現了吳凡什么樣的形象？
吳凡為什么會有兩個不同的檔案？
從中可以看出網上交往有什么特點？
探究一：吳凡的檔案
虛擬
自主
平等
七年級部編版道德與法治
吳凡為什么會有兩個不同的檔案？
現實中真實的吳凡：沉默、內向
網絡上虛擬的吳凡：活潑開放、網友眾多
網上交往有什么特點？
七年級部編版道德與法治
虛擬、自主、平等
自主
平等
1.網上交往的特點。
筆記
不識廬山真面目
父女是網友
想和誰聊就和誰聊
虛擬
小方現實生活中是一個很內向的中學生，平時沉默少語，不善與人交流，因此朋友很少，內心渴望友情。
后來小方和英國學生Jack在某網站的聊天室上相識，Jack輔導小方學習英語，小方輔導Jack學習漢語。通過Jack，他還認識了幾個美國和澳大利亞的朋友。
結合小方的故事，談談網絡交往有什么優勢？
①網上交往可以滿足我們一些心理需要
②互聯網為我們提供了一個交往的平臺
③網上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈
走進生活
思考：以前我們與他人聯系的方式是什么？
現在與他人聯系的方式是什么？
轉變為
寫信、打電話
視頻聊天、發語音、發信息
它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起。
①它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起。
②開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。
③網上交往可以滿足我們的一些心理需要。（抄在P55）
筆記
（1）積極影響（利）
2.網上交友的影響（利與弊）
這幾天吳凡總是悶悶不樂，同學問他原因。原來，一個特別談得來的網友突然消失，他到處打聽，卻怎么也聯系不上，究竟發生了什么呢？吳凡既疑惑又失落。他的朋友告訴他，網上的交往都是虛假的，下了線彼此誰也不認識誰，不能當真。
探究二：消失的網友
七年級部編版道德與法治
互聯網讓人與人之間的關系更接近嗎？
不一定會更接近。網上交往具有虛擬性，關閉了與他人溝通的心靈之門，讓人無法接近，無法相信，無法面對現實與真誠的考驗。
網友的身份是假的，無法面對真實的友情；
網友之間的交往是虛假的，無法面對真誠的考驗；
網友不希望和吳凡繼續交流；
網絡的角色和現實生活的角色不同，無法進一步溝通而消失。
吳凡的網友消失的原因可能有哪些？
網上的交往可以當真嗎？
不可以當真。網上的交往不同于現實交往，網絡世界是一個虛擬世界，我們不可能只停留在虛擬世界中。
七年級部編版道德與法治
我明明坐在你旁邊，你卻低頭玩手機。
家庭聚餐
爸爸媽媽和我說說話吧
世界上最遙遠的距離說明什么？
父母帶孩子
呼吁人們告別手機依賴，應關注面對面交流與溝通。
網絡交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門。
虛擬交往難以觸摸生活中的真實。
七年級部編版道德與法治
①網絡交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門。
②虛擬交往難以觸摸生活中的真實。
③容易上當受騙，受到傷害。
④淡化了與現實生活中親人、朋友之間的感情。
2.網上交友的影響（利與弊）
筆記
（2）消極影響（弊）
2.網上交友的影響（利與弊）
筆記
①它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起。
②開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。
③網上交往可以滿足我們的一些心理需要（抄在P55）
（1）積極影響（利）
①網絡交往有時關閉了與他人溝通的心靈之門。
②虛擬交往難以觸摸生活中的真實。
③容易上當受騙，受到傷害。
④淡化了與現實生活中親人、朋友之間的感情。
（2）消極影響（弊）
第二目 慎重結交網友
七年級部編版道德與法治
網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
4.如何慎重結交網友？（如何正確對待網友）
虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密。
七年級部編版道德與法治
①對陌生人的邀請，
不輕易接受；
②對個人的家庭住址、經濟狀況，
聯系方式等，要注意保密；
③遇到問題時，
要學會求助。
網上交友如何自我保護？
隱私加把鎖，騙徒遠離我。
朋友圈里曬生活，你該注意些什么？
1.不要曬身份證、行駛證、護照。
2.不要曬火車票、飛機票。
3.不要曬家里的鑰匙、門牌、車牌。
4.不要曬位置。
5.不要曬孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要曬快遞單、名貴物品等。
……
吳凡一家去外地旅游，吳凡第一時間在朋友圈分享了自己的喜悅，網友小輝看見后提出見一面。
思考：
吳凡會見小輝，可能會有哪幾種結果？
吳凡能與網友見面嗎？請給出你的建議。
七年級部編版道德與法治
探究三：見或不見
壞的結果：小輝是個不法分子，吳凡遭到身心傷害，給她的人生帶來陰影。
好的結果：小輝是個品學兼優的人，吳凡與他成為生活中的知心朋友，互相幫助，共同進步。
失望的結果：小輝外表猥瑣，同網上交往的感覺截然不同，見面后很失望。
七年級部編版道德與法治
將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
有人說：網上交往別人管不著，想說什么就說什么。你如何看待這個觀點。
【女子微博發帖侮辱董存瑞獲刑七個月】
10月12日，北京東城法院對被告人許某侵害英雄烈士名譽、榮譽案作出一審判決，依法判處許某有期徒刑七個月；于判決生效之日起十日內在國內主要門戶網站及全國性媒體公開賠禮道歉、消除影響。英雄烈士是中華民族的脊梁，網絡不是法外之地，歪曲歷史、侮辱烈士必將受到法律的嚴懲！
七年級部編版道德與法治
④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
網上交往與現實交往有什么不同？
網上交往 現實交往
交往持續時間
共同活動內容
交往形式
溝通優勢
對自己的幫助
最需要他的時候
短
長
豐富
較少
多樣
單一
大
較少
較少時候
小
更多
更多時候
網上交往，可以滿足我們的一些心理需要。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
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⑤我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學會在現實中與同伴交往。
網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
④在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
⑤我們不可能只停留在虛擬世界中，我們要學會在現實中與同伴交往。
4.如何慎重結交網友？（如何正確對待網友）
網上交往的特點：虛擬、平等、自主
如何慎重結交網友
①理性辨別、慎重選擇
②要有一定的自我保護意識
網上交往的利與弊（積極影響與消極影響）
③將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重
④要遵守法律、法規。
⑤學會在現實中與同伴交往。
網絡交往新空間
課堂小結
七年級部編版道德與法治
1 .下邊漫畫體現了網絡交往的特點是（ )
A．自主性
B．平等性
C．虛擬性
D．兩面性
C
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
2. 隨著網絡通信工具和在線聊天工具的快速發展，越來越多的同學傾向于網上交往。對網絡交往，認識正確的是（ ）
①它打破時空限制，讓我們有更多機會結識新的伙伴
②互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但又有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門
③網絡交往具有虛擬性，我們要拒絕使用網絡
④我們可以將網上的朋友放心地轉化為現實中的朋友
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
B
須謹慎
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
3.鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網絡開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關于青少年進行網絡交往，下列認識正確的是（ ）
A.網絡是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網
B.網絡交往會影響學習，青少年必須遠離網絡
C.網絡世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網
D.網絡只是一個工具，青少年上網交友，要學會理性辨別、慎重選擇
D
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
3.網絡空間的拓展帶來了“網絡謠言”“網絡暴力”的蔓延。作為網絡時代的中學生，要正確利用網絡就必須做到(　　)
①堅持執法必嚴，嚴懲網絡暴力
②樹立法治觀念，自覺守法用法
③堅持以德治國，提高公民道德素質
④依法行使權利，自覺履行義務
A．①③ B．②④ C．①②③④ D．③④
B
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
網上交往益處多多，青少年要積極上網。
網上交往危險太多，青少年要杜絕上網。
請你辨析:
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
這種觀點是不完全正確的。
網上交往益處多多：它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈?？梢詽M足我們的一些心理需要，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。但也要看到消極影響。
網上交往危險太多：互聯網有時關閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。 但也要看到積極影響。
網上交往既有利又有弊，因此，青少年既要積極上網，通過網絡拓展交友圈，又要慎重結交網友，理性辨別、慎重選擇、增強自我保護意識。杜絕上網也是不對的。。
習題鞏固
七年級部編版道德與法治
新學期要加油！

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