資源簡介

(共14張PPT)
營造藝術的情趣和意境
生
活
中
的
情
趣
馬云
彩云追月
生
活
中
的
情
趣
勾月
生
活
中
的
情
趣
讓我們了解藝術家是如何表現富有情趣的作品
體驗感受美術作品情景交融的藝術感染力——意境美。
欣賞美 體悟美 評述美
思考
齊
白
石
青
蛙
你覺得這幅畫中最有趣的地方在哪？
這樣表現有什么效果？
本幅《青蛙》充滿了齊氏幽默，被蘆草纏住腳正在掙扎的小青蛙，三只煞有其事的“開會青蛙”，一副不可叫人聽去的神秘。畫面的節奏把握得恰到好處，虛實得當，主次分明，它們各有神態；手舞足蹈的發言者，屏氣聚神的聆聽者，愈加辯駁的質疑者，不由得讓人進入到故事中。
美好瞬間
馬克·夏加爾
(1887-1985年) 俄羅斯著名的油畫家、版畫家和設計師。
夏加爾對生活的愛很大一部分源于他對妻子貝拉的愛。
《散步》是結婚三年后畫的，此時的夏加爾沉浸在無比幸福之中，他高高揚起手臂，拉著飄在空中的愛妻貝拉，在平原上愉快地散著步。因此畫中色彩明亮，特別是那左下角紅色的花布，充分體現了喜慶的情緒。
試一試：分析作品哪些地方表現出了情趣？
“一家人”椅 現代家具設計 德國
讀中學
問中學
動中學
《寒江獨釣圖》 中國畫 南宋 馬遠
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
畫面中描繪了什么內容？作品中表現的是怎樣的意境？妙在何處？
蛙聲十里出山泉 齊白石
展開畫卷，迎面而來的是一條急流，夾在山澗之中，溪流里六只蝌蚪在歡快的玩耍、嬉鬧，好似剛離開的家孩子一般，天真無邪。整個畫面雖沒有青蛙的身影，但是齊白石老先生通過幼小的蝌蚪，讓人聯想到青蛙的叫聲，再結合奔騰的泉水聲，真正做到動靜結合，聽覺與視覺的完美結合，演奏出一首悅耳的樂章，連成蛙聲一片的效果。
白石老人以詩人的素養、畫家的天才、文人的氣質創造了如此優美的意境，把詩情畫意融為一體，準確地表現了詩中的內涵，達到了中國畫“詩中有畫、畫中有詩”的高境界。
巧妙
構思
構圖
趣味
色彩
形式
意境美賞析
拓展練習
小組討論：以《晚歸》或《小憩》為主題，思考如何營造作品的意境？
可以入畫的小動物有：麻雀、喜鵲、蝴蝶、螳螂等
（注意：運用所學從構思、構圖、色彩形式等方面思考討論，以小組為單位完成老師分發的“半成品”作品。）
情趣盎然的美術作品離不開（ ）
A、生活情趣 B、情景交融
C、高雅品味 D、精湛技藝
課堂小結
ABCD

展開更多......

收起↑