資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第十七章 歐姆定律
17.2 歐姆定律
導學目標：
1.物理觀念：
（1）理解歐姆定律，并能進行簡單的計算
（2）會利用歐姆定律求電路（電阻）兩端的電壓
（3）會利用歐姆定律求導體的電阻，理解伏安法測電阻的原理
2.科學思維：
通過歐姆定律的學習，學習用數學方法解決物理問題。
3.科學探究：
學習歐姆攻關克難，堅忍不拔的探索精神；學習解答電學計算的一般方法。
4.科學態度與責任：
重視學生對物理規律的客觀性、普遍性和科學性的認識，注意學生科學世界觀的形成。
導學重點：歐姆定律的內容及簡單應用。
導學難點：歐姆定律在實際中的應用。
導學方法：實驗探究法、討論法
課 時：1課時
導學過程
課前導學
1. 導體中的電流，跟導體兩端電壓成 ，跟導體的電阻成 。公式表示 。
公式中電壓U的單位是 ；電阻R的單位是 ；電流Ｉ的單位是 。
2.歐姆定律適用條件： 導體、 時刻。
3.由歐姆定律可知只要知道電壓、電阻、電流中 量，就可以求出第 個量。
課堂導學
1. 導體中的電流，跟導體兩端電壓成 ，跟導體的電阻成 。公式表示 。
公式中電壓U的單位是 ；電阻R的單位是 ；電流Ｉ的單位是 。
2.歐姆定律適用條件： 導體、 時刻。
3.由歐姆定律可知只要知道電壓、電阻、電流中 量，就可以求出第 個量。
4.某燈泡正常發光時兩端的電壓為220V，通過燈泡的電流為0.2A，應用公式 可求燈泡正常發光時的電阻是 Ω。
5.某導體的電阻為20Ω，通的電流為0.3A，應用公式 可求導體兩端的電壓是 V。
6.某導體的電阻為10Ω，當導體兩端的電壓為4V，應用公式 可求通過導體的電流是 A。
教師引導、學生歸納小結
課堂練習
1. 下列說法不正確的是（ ）
A. 導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比
B. 歐姆是德國的物理學家
C. 歐姆定律公式表示為 = /
D. 歐姆定律適用于一切電路
2．歐姆定律公式 = / 的理解，錯誤的是( )
A．對同一導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B．在電壓相同的條件下，不同導體中的電流跟電阻成反比
C．導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體電阻成反比；
D．由歐姆定律可知，導體的電阻與導體兩端電壓成正比，與電流成反比。
3．如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間，為了安全，要求通過人體的電流不能大于 5mA，那么此人身體接觸的電壓不能大于 （ ）
A．5V
B．15V
C．30V
D．36V
4．在如圖所示的電路中，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數為0.2A， 當電壓表的示數為4V時，電流表的示數為（ ）
A．0.2A
B．0.3A
C．0.4A
D．0.5A
5．在如圖所示的電路中，當電壓表的示數為3V時，電流表的示數為0.3A， 當電流表的示數為0.5A時，電壓表的示數為（ ）
A．2V
B．3V
C．4V
D．5V
課后反思
參考答案：
課前導學：
1．正比，反比，I=U/R，伏特，歐姆，安培。2.同一，同一。3. 兩個，三。
課堂導學
1．正比，反比，I=U/R，伏特，歐姆，安培。2.同一，同一。3. 兩個，三。4.R=U/I，1100。5.U=IR，6 。6.I=U/R，0.4 。
課堂練習：
1.D；2.D；3.B；4.C；5.D。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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