資源簡介 浙江省海寧市2018年九年級社會法治文理科素養(yǎng)檢測試卷(2018.12)1.(2018·海寧模擬)針對一些家長疏于對未成年子女監(jiān)護管教的問題,某社區(qū)利用法制教育基地,組織對家長進行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的宣傳教育活動。這一活動的意義主要在于( )A.落實了對未成年人的司法保護B.健全了保護未成年人的法律體系C.消除了養(yǎng)而不教的家長失職現(xiàn)象D.有利于改善未成年人的成長環(huán)境2.(2018·海寧模擬)從預(yù)防犯罪角度看,下邊漫畫(圖1)主要告誡我們( )①防患未然,不能接受他人饋贈②依法自律,自覺杜絕不良行為③明辨是非,避免沾染不良習(xí)氣④依法求助,及時尋求法律救濟A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④3.(2018·海寧模擬)2018年6月,嘉興市啟動“珍愛生命,鐵拳護航”交通安全大會戰(zhàn),交警部門對非機動車違法行為進行專項整治,電動兩輪車駕.駛員王某因違規(guī)在機動車道上行使,被警告并處20元罰款。這里王某的行為( )A.屬于行政違法行為,依法進行了賠償B.屬于民事違法行為,承擔了民事責(zé)任C.屬于一般違法行為,受到了行政制裁D.屬于嚴重違法行為,被依法處于刑罰4.(2018·海寧模擬)一些商家假借“滯銷”之名在電商平臺銷售有瑕疵的水果,甚至盜用一名不知情老人的照片進行“悲情營銷”。對此,下列評析正確的是( )①侵犯了老人的人格尊嚴權(quán)②應(yīng)和老人一起承擔法律責(zé)任③是一種不講誠信的違法行為④是一種合法不合理的行為A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④5.(2018·海寧模擬)《中華人民共和國監(jiān)察法》第一條:“為了深化國家監(jiān)察體制改革,加強對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,實現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋,深入開展反腐敗工作,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,根據(jù)憲法,制定本法。”由此可見( )A.憲法是以監(jiān)察法為立法基礎(chǔ)的 B.監(jiān)察法是憲法的重要組成部分C.憲法和法律具有同等法律效力 D.憲法和法律規(guī)范國家權(quán)力行使6.(2018·海寧模擬)近幾年來,嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會每年都與嘉興市教育局一起開展青少年科技創(chuàng)新大賽,各學(xué)校越來越重視,積極組織參與,對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力、提高青少年的科技素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。這表明( )①科教興國戰(zhàn)略得到貫徹落實②創(chuàng)新成為經(jīng)濟發(fā)展的推動力③學(xué)生受到的教育越來越優(yōu)質(zhì)④青少年的思想素質(zhì)大大提升A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2018·海寧模擬)某校為學(xué)生新開設(shè)了依托剪紙、糖畫、燈彩、粉塑等當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的校本課程,這些課程具有深厚的歷史文化底蘊。同學(xué)參與這些課程學(xué)習(xí)的意義在于( )A.會成為技藝高超的非遺傳承人 B.會促使中華傳統(tǒng)文化全面更新C.能替代歷史等文化課程的學(xué)習(xí) D.能加深對中華傳統(tǒng)文化的認知8.(2018·海寧模擬)2018年7月,浙江省十三屆人大常委會第四次會議在杭州舉行,會議聽取和審議了省政府關(guān)于上半年全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和下半年政府工作的報告,審議并表決通過了《浙江省志愿服務(wù)條例(修訂草案)》。這反映了( )①人大是最高的國家權(quán)力機關(guān)②人民代表大會具有立法職權(quán)③我國實行人民代表大會制度④人大和政府相互監(jiān)督和制衡A.①② B.②③ C.①④ D.③④(2018·海寧模擬)讀圖2 (中國部分省區(qū)輪廓圖),完成問題。9.下列就甲、乙、丙、丁所示的省區(qū)與其簡稱及行政中心的連線,正確的是( )A.甲——晉——洛陽 B.乙——秦——西安C.丙——冀——濟南 D.丁——皖——合肥10.從地理角度看,甲和丁所示省區(qū)的共同點有( )①都位于北溫帶②都處于季風(fēng)氣候區(qū)③河流冬季都有結(jié)冰期④年降水量都大于800mmA.①② B.①③ C.②④ D.③④11.(2018·海寧模擬)小明在學(xué)習(xí)某國地理狀況的筆記中記述了下列內(nèi)容:“南回歸線穿越該國”,“絕大多數(shù)地區(qū)屬于熱帶草原氣候",“錳、鉻、黃金、紅柱石等礦產(chǎn)資源儲量居世界第一位”。小明這里記述的應(yīng)當是( )A.南非 B.秘魯 C.澳大利亞 D.新西蘭12.(2018·海寧模擬)民以食為天,國以農(nóng)為本,中國古代史上伴隨農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)科技也取得了巨大成就,并涌現(xiàn)了一批影響深遠的農(nóng) 學(xué)著作。下列古籍屬于農(nóng)學(xué)著作的是( )①祖沖之的《綴術(shù)》②賈思勰的《齊民要術(shù)》③李時珍的《本草綱目》④徐光啟的《農(nóng)政全書》A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.(2018·海寧模擬)“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,許多清軍將領(lǐng)不諳敵情,不會組織、指揮打仗,株守建筑落后的營壘要塞,一線防御,不顧縱深側(cè)后;許多地區(qū)的守軍,遠遠看見敵軍即開炮轟擊,未等敵軍靠近,便一哄而散,逃之夭夭,甚至舉起白旗投降。”這段話主要是( )A.探討鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景 B.記述鴉片戰(zhàn)爭交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)術(shù)C.闡述鴉片戰(zhàn)爭的歷史影響 D.分析鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因14.(2018·海寧模擬)“中國人民的抗戰(zhàn),大量消耗和削弱了日本軍國主義的戰(zhàn)爭實力,長期打擊并牽制了日本大部分陸軍和大量海軍,從而減輕了蘇聯(lián)和美、英等國壓力,有力地支援了美、英等國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。”這說明( )A.抗戰(zhàn)時中國的軍事力量已遠勝于蘇美英等國B.抗戰(zhàn)中我們結(jié)成了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.中國在世界反法西斯斗爭中貢獻了巨大力量D.中國的抗日戰(zhàn)爭得到了世界各國人民的支持15.(2018·海寧模擬)美國學(xué)者羅伯特·帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”。照此推斷,下列文獻屬于北大西洋東岸“民主革命的時代”產(chǎn)物的是( )A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》16.(2018·海寧模擬)“1902年(清光緒二十八年),時任嘉興知府劉毓森奉省令創(chuàng)辦嘉興府學(xué)堂。”“1911年(清宣統(tǒng)三年)春,學(xué)校改名為‘浙江第二中學(xué)堂’。”“中華民國元年3月,改名為‘浙江省立第二中學(xué)校’。”“1937年8月,因嘉興接近前線,經(jīng)常受敵機侵擾,于是設(shè)分校于新塍,為低年級上課之所。11 月,遷校至麗水碧湖。”從嘉興一中校史的上述記載中可以發(fā)現(xiàn)( )①嘉興一中的前身誕生時還用年號紀年②嘉興一中的歷史最早開始于洋務(wù)運動期間③1911年時嘉興一中稱“浙江省立第二中學(xué)校”④日本侵華妨礙了當時嘉興一中的正常辦學(xué)A.①② B.②③ C.①④ D.③④17.(2018·海寧模擬)閱讀材料和圖3圖4,回答問題。海南島是我國的第二大島。來海南島旅游的浙江舟山的小朋友思思對美麗的椰林、美味的椰子非常美慕,但他疑惑的是舟山和海南一樣是島嶼,為什么不廣栽椰樹呢。為此,他去網(wǎng)上查閱,知道椰樹在高溫、多雨、光照強的條件下生長發(fā)育良好,也就解開了自己心中的疑團。(1)據(jù)圖3,描述海南島的相對位置。(2)請運用相關(guān)地理知識,從自然條件差異的角度說明舟山不能像海南島那樣廣栽椰樹的原因。18.(2018·海寧模擬)閱讀材料,回答問題。一清政府官員認為日本明治維新的成功之處主要在于發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),說:“人材拔于鄉(xiāng)校,則各有專長。”“集會社以厚賈人之力,則利權(quán)悉歸。”但他又批評明治維新,說:“黨會愈盛,則奸人得以煽其徒也;議院既開,則政府莫能安其位也。”——摘編自黃慶澄《東游日記》(1)你贊同材料中劃線部分的看法嗎?請結(jié)合相關(guān)歷史知識,談?wù)勀銓θ毡久髦尉S新主要成功之處的認識。(2)依據(jù)材料,推測這位清政府官員對本國維新變法是否會持完全支持的態(tài)度,并結(jié)合相關(guān)歷史知識簡述理由。19.(2018·海寧模擬)分析案例,回答問題。案例回顧:一天,兩個外籍男子上了出租車司機秦某的車,說去郊外看名勝古跡,但他倆一路拍攝的卻都是掛著禁令標牌的軍事設(shè)施,直至天黑才返回,并約定第二天還要用秦某的車。秦某越想越不對勁,連夜向我國家安全機關(guān)反映。結(jié)果人贓俱獲,這兩名外籍男子被依法追究刑事責(zé)任。法律鏈接:“為了維護國家安全,保衛(wèi)中華人民共和國人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保障改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,根據(jù)憲法,制定本法。”“公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,應(yīng)當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關(guān)或者公安機關(guān)報告。”“任何組織和個人進行危害中華人民共和國國家安全的行為都必須受到法律追究。”——(摘自《中華人民共和國國家安全法》)(1)秦某依法履行了我國公民的哪一基本義務(wù)?(2)結(jié)合材料,說明法律在我們生活中的重要作用。20.(2018·海寧模擬)閱讀材料,回答問題。在一些人眼里,九年級學(xué)生小丁是一個“多管閑事”的人。上個月,小丁發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家網(wǎng)吧,一些學(xué)生課余時間經(jīng)常泡在那里,嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康,值勤的警察巡查到后也沒有加以制止,便撥打了市長熱線電話,結(jié)果這家網(wǎng)吧被依法取締,涉事警察也被依法問責(zé)。而經(jīng)歷此事后,小丁好像“更愛管閑事”了。請運用“道德與法治”的相關(guān)知識,結(jié)合材料,評析小丁的“管閑事”。答案解析部分1.【答案】D【知識點】法律對未成年人的特殊保護【解析】【分析】 某社區(qū)利用法制教育基地,組織對家長進行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的宣傳教育活動,這有利于提高家長的法律意識,增強家長履行家庭保護的能力, 改善未成年人的成長環(huán)境,所以D正確。AB不符合題意,題干材料沒有體現(xiàn)司法保護和健全法律體系的內(nèi)容,應(yīng)排除。C錯誤,“消除”一詞太絕對,夸大了這活動的作用,應(yīng)排除。故答案為:D。【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識,未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對他們給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。2.【答案】B【知識點】犯罪的特征及危害【解析】【分析】分析漫畫不健康的東西,我不看,對于毒品,我不償,這說明依法自律,自覺杜絕不良行為, 明辨是非,避免沾染不良習(xí)氣,所以②③符合題意,正確。①中不能接受他人饋贈觀點太絕對,是錯誤的。④錯誤,漫畫體現(xiàn)依法求助的內(nèi)容,應(yīng)排除。故答案為:B。【點評】本題考查對預(yù)防犯罪的認識,我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪,杜絕不良行為,增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。3.【答案】C【知識點】違法行為的含義及其分類【解析】【分析】 駛員王某因違規(guī)在機動車道上行使,被警告并處20元罰款。王某的行為違反道路交通安全法,受到行政制裁,屬于行政違法行為,即一般違法行為,所以C正確。AB錯誤,王某承擔了行政法律責(zé)任。D錯誤,王某的行為是一般違法行為,不是犯罪。故答案為:C。【點評】本題考查對違法行為的認識,根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微,稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為,是犯罪。二者都要承擔法律責(zé)任。4.【答案】A【知識點】違法行為的含義及其分類;法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私【解析】【分析】盜用一名不知情老人的照片進行“悲情營銷”,這侵犯了老人的肖像權(quán)(人格尊嚴權(quán)),假借“滯銷”之名在電商平臺銷售有瑕疵的水果,是不講誠信的違法行為,所以①③正確。②錯誤,老人沒有違法不應(yīng)承擔法律責(zé)任。④錯誤,商家的行為是違法行為。故答案為:A。【點評】本題考查對違法行為和人格尊嚴權(quán)的認識,法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。5.【答案】D【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】分析題干材料,我國根據(jù)憲法規(guī)定監(jiān)察法,對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,實現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋, 這說明憲法和法律規(guī)范國家權(quán)力的行使,所以D正確。A錯誤,監(jiān)察法是以憲法為立法基礎(chǔ)的。B錯誤,監(jiān)察法是普通法律,憲法是根本大會,它們規(guī)定的內(nèi)容不同, 監(jiān)察法不是憲法的重要組成部分。C錯誤,憲法具有最高的法律效力。故答案為:D。【點評】本題考查對規(guī)范國家權(quán)力運行的認識,國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責(zé)任。6.【答案】B【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略【解析】【分析】 開展科技創(chuàng)新大賽,有利于貫徹落實科教興國戰(zhàn)略,提高青少年的創(chuàng)新意識和能力,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣,養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)。所以開展青少年科技創(chuàng)新大賽,各學(xué)校越來越重視,積極組織參與,這表明科教興國戰(zhàn)略得到貫徹落實, 學(xué)生受到的教育越來越優(yōu)質(zhì),因此,①③正確。②④不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。故答案為:B。【點評】本題考查對科教興國戰(zhàn)略和開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力的認識,青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春韶華,我們要爭當勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,這是時代的要求。7.【答案】D【知識點】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的重要組成部分,是各族人民世代相傳,并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所,學(xué)校開展當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的校本課程,學(xué)生參與這些課程的學(xué)習(xí)可以加深對中華傳統(tǒng)文化的認知,所以D正確。AB錯誤,會成為技藝高超的非遺傳承人和 “全面更新”的觀點太絕對,應(yīng)排除。C錯誤,對這些地方課程的學(xué)習(xí)不能替代全面系統(tǒng)的文化課程的學(xué)習(xí)。故答案為:D。【點評】本題考查對中華文化的認識,文化興國運興,文化強民族強。源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。8.【答案】B【知識點】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家做主【解析】【分析】 浙江省舉行十三屆人大常委會第四次會議 , 會議聽取和審議了省政府關(guān)于上半年全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和下半年政府工作的報告, 這說明我國實行人民代表大會制度, 會議審議并表決通過了《浙江省志愿服務(wù)條例(修訂草案)》 這說明人民代表大會具有立法職權(quán),所以②③正確。①錯誤,全國人大是最高的國家權(quán)力機關(guān)。④錯誤,政府受人大監(jiān)督,對人大負責(zé)任。人大是權(quán)力機關(guān),不受政府監(jiān)督。故答案為:B。【點評】本題考查對人大的職權(quán)和人民代表大會制度的認識,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。【答案】9.B10.A【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃;中國的地形、氣候【解析】【點評】每一個省級行政區(qū)都有自己的簡稱和省級行政中心。23個省:河北省(冀 石家莊)、山西省(晉 太原)、吉林省(吉 長春)、遼寧省(遼 沈陽)、黑龍江省(黑 哈爾濱)、陜西省(陜或秦 西安)。甘肅省(甘或隴 蘭州)、青海省(青)、山東省(魯 濟南)、福建省(閩 福州)、浙江省(浙 杭州)、臺灣省(臺 臺北)、河南省(豫 鄭州)。湖北省(鄂 武漢)、湖南省(湘 長沙)、江西省(贛 南昌)、江蘇省(蘇 南京)、安徽省(皖 合肥)、廣東省(粵 廣州)、海南省 (瓊 海口)、四川省(川或蜀 成都)、貴州省(貴或黔 貴陽)、云南省(云或滇 昆明)。4個直轄市:北京市(京)、天津市(津)、上海市(滬)、重慶市(渝)。5個自治區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)(內(nèi)蒙古 呼和浩特)、新疆維吾爾自治區(qū)(新 烏魯木齊)、寧夏回族自治區(qū)(寧 銀川)、廣西壯族自治區(qū)(桂 南寧)、西藏自治區(qū)(藏 拉薩)。2個特別行政區(qū):香港特別行政區(qū)(港)、澳門特別行政區(qū)(澳)。9.讀圖可得,甲是山西省,簡稱是晉,行政中心是太原。乙是陜西省,簡稱是陜或秦,行政中心是西安。丙是河南省,簡稱是豫,行政中心是鄭州。丁是湖北省,簡稱是鄂,行政中心是武漢。 ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。10.根據(jù)上題可知,甲是山西省,丁是湖北省。根據(jù)兩地的經(jīng)緯度,從地理角度分析,①都位于北溫帶,正確。②都處于季風(fēng)氣候區(qū),正確。③河流冬季都有結(jié)冰期,丁省沒有。④年降水量都大于800mm,甲省降水量小于800mm。因此, ①② ,正確。BCD不符合題意,A項正確。故答案為:A。11.【答案】A【知識點】世界典型區(qū)域【解析】【分析】根據(jù)題意,南回歸線穿越該國,“絕大多數(shù)地區(qū)屬于熱帶草原氣候",“錳、鉻、黃金、紅柱石等礦產(chǎn)資源儲量居世界第一位”,這些條件只有南非這個國家符合。BCD不符合題意,A項正確。故答案為:A。【點評】南非位于非洲大陸最南部,其緯度自南緯22°至35°,經(jīng)度從東經(jīng)17°至33°。北鄰納米比亞、博茨瓦納、津巴布韋、莫桑比克和斯威士蘭,中部環(huán)抱萊索托,使其成為最大的國中國。東臨印度洋,西臨大西洋,東、南、西三面為印度洋和大西洋所環(huán)抱,地處兩大洋間的航運要沖,地理位置十分重要。其西南端的好望角航線,歷來是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命線”之稱。在蘇伊士運河開通之前,是溝通亞洲和歐洲的海上必經(jīng)之路。12.【答案】C【知識點】王朝更替的時序【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰寫成的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)科技著作;②④屬于農(nóng)學(xué)著作。祖沖之的《綴術(shù)》是數(shù)學(xué)方面的著作,《本草綱目》是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫成的總結(jié)性藥物學(xué)巨著,①③不符合題意。C項②④屬于農(nóng)學(xué)著作,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查我國古代的農(nóng)學(xué)著作及學(xué)生的識記能力。要求識記基礎(chǔ)史實。13.【答案】D【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動【解析】【分析】“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,許多清軍將領(lǐng)不諳敵情,不會組織、指揮打仗,株守建筑落后的營壘要塞,一線防御,不顧縱深側(cè)后;許多地區(qū)的守軍,遠遠看見敵軍即開炮轟擊,未等敵軍靠近,便一哄而散,逃之夭夭,甚至舉起白旗投降”強調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,清軍長時期養(yǎng)尊處優(yōu),懶于訓(xùn)練,軍心渙散,紀律松弛;將帥素質(zhì)低下,軍事思想保守落后,不會組織、指揮打仗,軍事上的無能和腐敗是導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗的重要原因。ABC三項題干材料不能體現(xiàn),不符合題意;D項分析鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因理解正確,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,考查鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因及學(xué)生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。14.【答案】C【知識點】抗日戰(zhàn)爭【解析】【分析】“中國人民的抗戰(zhàn),大量消耗和削弱了日本軍國主義的戰(zhàn)爭實力,長期打擊并牽制了日本大部分陸軍和大量海軍,從而減輕了蘇聯(lián)和美、英等國壓力,有力地支援了美、英等國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)”說明中國人民的抗戰(zhàn)有力支援了其他國家,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。ABD三項理解錯誤,不符合題意;C項中國在世界反法西斯斗爭中貢獻了巨大力量理解正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查抗日戰(zhàn)爭及及學(xué)生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。15.【答案】C【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【分析】美國學(xué)者羅伯特 帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”。這一時期在北大西洋東岸產(chǎn)生的民主革命指的是法國大革命,法國大革命時期于1789年頒布了《人權(quán)宣言》,這是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。故這一時期在北大西洋東岸產(chǎn)生的民主革命成果是《人權(quán)宣言》。A項《權(quán)利法案》是1640年英國議會通過的,不符合題意;BD兩項是美洲的美國通過的文獻,不符合題意;C項《人權(quán)宣言》屬于北大西洋東岸“民主革命的時代”產(chǎn)物,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,以美國學(xué)者羅伯特 帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”為切入點,考查法國大革命的相關(guān)知識。注意對材料的解讀,識記美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相關(guān)知識。16.【答案】C【知識點】辛亥革命;抗日戰(zhàn)爭【解析】【分析】根據(jù)“1902年(清光緒二十八年),時任嘉興知府劉毓森奉省令創(chuàng)辦嘉興府學(xué)堂”可知,嘉興一中的前身誕生時還用年號紀年;根據(jù)“1937年8月,因嘉興接近前線,經(jīng)常受敵機侵擾,于是設(shè)分校于新塍,為低年級上課之所。11 月,遷校至麗水碧湖”可知,日本侵華妨礙了當時嘉興一中的正常辦學(xué);①④正確。洋務(wù)運動發(fā)生在19世紀60年代-90年代,故②說法錯誤;“中華民國元年3月,改名為‘浙江省立第二中學(xué)校‘”,中華民國元年是1912年,故③說法錯誤。C項①④正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,以“嘉興一中校史”來考查學(xué)生對歷史知識的掌握及靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。要求學(xué)生具備靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。17.【答案】(1)海南島位于我國南海,北隔瓊州海峽與廣東相望。(2)海南島地處低緯度,光照強;屬熱帶季風(fēng)氣候,終年高溫,濕季多雨,干季降水也不少,適宜椰樹的生長。浙江舟山地處緯度要高,光照相比海南要弱:屬亞熱帶季風(fēng)氣候,夏天高溫多雨,冬天溫和干燥,不適宜椰樹的生長。【知識點】中國四大地理區(qū)域;學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)、據(jù)圖3,海南島位于我國南海,北隔瓊州海峽與廣東相望。(2)、根據(jù)題意,海南島地處低緯度,光照強;屬熱帶季風(fēng)氣候,終年高溫,濕季多雨,干季降水也不少,適宜椰樹的生長。浙江舟山地處緯度要高,光照相比海南要弱:屬亞熱帶季風(fēng)氣候,夏天高溫多雨,冬天溫和干燥,不適宜椰樹的生長。【點評】海南島北隔瓊州海峽,與雷州半島相望。瓊州海峽寬約30公里,是海南島和中國大陸間的海上“走廊”,又是北部灣和南海之間的海運通道。海南島地勢為中部高四周低,中部偏南到四周沿海由山地、丘陵、臺地、平原逐級遞降,組成環(huán)形層狀地貌。18.【答案】(1)不贊同。日本明治維新,學(xué)習(xí)西方,發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),是其成功之處,但不是成功的主要之處; 明治維新使西方的自由平等思想逐漸深入人心,天皇項應(yīng)民權(quán)要求,頒布《明治憲法》,確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)不會支持(或反對)。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”、“議院”等資本主義民主政治做法,而維新變法恰恰主張像日本那樣,在政治上也學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲,此官員的思想與維新派相左,所以一般不會完全支持維新變法。【知識點】日本明治維新【解析】【分析】(1)不贊同。日本明治維新不僅發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),而且使西方的自由平等思想逐漸深入人心,各地成立民權(quán)組織,要求開設(shè)國會,掀起自由民權(quán)運動。1889年,天皇頒布《大日本帝國憲法》(也稱《明治憲法》),日本確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)根據(jù)材料中的“……但他又批評此次改革,說︰‘黨會愈盛,則奸人得以煽其徒也;議院既開,則政府莫能安其位也’”可知,清政府某官員對本國維新變法不會完全支持。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”“議院”等資本主義民主政治做法。而維新變法恰恰主張要像日本那樣、政治上中學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲。此官員的思想根本上與維新派相左,所以不會完全支持或反對維新變法。故答案為:(1)不贊同。日本明治維新,學(xué)習(xí)西方,發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),是其成功之處,但不是成功的主要之處; 明治維新使西方的自由平等思想逐漸深入人心,天皇順應(yīng)民權(quán)要求,頒布《明治憲法》,確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)不會支持(或反對)。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”、“議院”等資本主義民主政治做法,而維新變法恰恰主張像日本那樣,在政治上也學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲,此官員的思想與維新派相左,所以一般不會完全支持維新變法。【點評】本題難度適中,考查明治維新的相關(guān)知識及學(xué)生的分析和理解能力。注意對材料的解讀,掌握明治維新的相關(guān)知識。19.【答案】(1)維護國家安全(或國家利益)的義務(wù)。(2)法律具有規(guī)范作用,為人們的行為提供準繩,秦某正是根據(jù)我國憲法和國家安全法的相關(guān)規(guī)定要求,發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為后,及時向有關(guān)部門報告: 法律具有保護作用,通過制裁違法犯罪,維護我們的合法權(quán)益,依法對兩名危害國家安全的外籍男子追究刑事責(zé)任,維護了國家安全,也就維護了我國人民的根本利益。【知識點】法律的特征和作用;權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】(1) 秦某依法舉報 外籍男子拍攝掛著禁令標牌的軍事設(shè)施的行為,履行了維護國家安全(或國家利益)的義務(wù)。(2)根據(jù)所學(xué)結(jié)合材料,本題法律的作用可以從規(guī)范人們的行為和保護國家和人民利益兩方面具體結(jié)合材料進行分析回答即可。【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務(wù)和法律的作用等相關(guān)知識的理解和運用,法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。20.【答案】水平1:只肯定了小丁的做法,并簡單地從某-方面指出了肯定其的理由,但沒有作進步的分析闡述。水平2:在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某一方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義,但沒有將相關(guān)知識和材料結(jié)合起來進行分析;或者在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某兩方面的理由之后,沒有作進一步的闡述。水平3:在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某一方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義,并將相關(guān)知識和材料有機結(jié)合加以分析:或者在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某兩方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義。【知識點】權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】分析題意,本題可以從小丁的做法是正確的,理由可以從小丁依法行使監(jiān)督權(quán),具有較強的社會責(zé)任感,監(jiān)督權(quán)的意義,我們應(yīng)如何正確行使權(quán)利等方面結(jié)合材料進行分析回答即可。【點評】本題考查對監(jiān)督權(quán)等相關(guān)知識的理解和運用,我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。公民通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。1 / 1浙江省海寧市2018年九年級社會法治文理科素養(yǎng)檢測試卷(2018.12)1.(2018·海寧模擬)針對一些家長疏于對未成年子女監(jiān)護管教的問題,某社區(qū)利用法制教育基地,組織對家長進行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的宣傳教育活動。這一活動的意義主要在于( )A.落實了對未成年人的司法保護B.健全了保護未成年人的法律體系C.消除了養(yǎng)而不教的家長失職現(xiàn)象D.有利于改善未成年人的成長環(huán)境【答案】D【知識點】法律對未成年人的特殊保護【解析】【分析】 某社區(qū)利用法制教育基地,組織對家長進行《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律的宣傳教育活動,這有利于提高家長的法律意識,增強家長履行家庭保護的能力, 改善未成年人的成長環(huán)境,所以D正確。AB不符合題意,題干材料沒有體現(xiàn)司法保護和健全法律體系的內(nèi)容,應(yīng)排除。C錯誤,“消除”一詞太絕對,夸大了這活動的作用,應(yīng)排除。故答案為:D。【點評】本題考查對未成年人的特殊保護的認識,未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對他們給予特殊關(guān)愛和保護,已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。2.(2018·海寧模擬)從預(yù)防犯罪角度看,下邊漫畫(圖1)主要告誡我們( )①防患未然,不能接受他人饋贈②依法自律,自覺杜絕不良行為③明辨是非,避免沾染不良習(xí)氣④依法求助,及時尋求法律救濟A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④【答案】B【知識點】犯罪的特征及危害【解析】【分析】分析漫畫不健康的東西,我不看,對于毒品,我不償,這說明依法自律,自覺杜絕不良行為, 明辨是非,避免沾染不良習(xí)氣,所以②③符合題意,正確。①中不能接受他人饋贈觀點太絕對,是錯誤的。④錯誤,漫畫體現(xiàn)依法求助的內(nèi)容,應(yīng)排除。故答案為:B。【點評】本題考查對預(yù)防犯罪的認識,我們作為社會成員,要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪,杜絕不良行為,增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。3.(2018·海寧模擬)2018年6月,嘉興市啟動“珍愛生命,鐵拳護航”交通安全大會戰(zhàn),交警部門對非機動車違法行為進行專項整治,電動兩輪車駕.駛員王某因違規(guī)在機動車道上行使,被警告并處20元罰款。這里王某的行為( )A.屬于行政違法行為,依法進行了賠償B.屬于民事違法行為,承擔了民事責(zé)任C.屬于一般違法行為,受到了行政制裁D.屬于嚴重違法行為,被依法處于刑罰【答案】C【知識點】違法行為的含義及其分類【解析】【分析】 駛員王某因違規(guī)在機動車道上行使,被警告并處20元罰款。王某的行為違反道路交通安全法,受到行政制裁,屬于行政違法行為,即一般違法行為,所以C正確。AB錯誤,王某承擔了行政法律責(zé)任。D錯誤,王某的行為是一般違法行為,不是犯罪。故答案為:C。【點評】本題考查對違法行為的認識,根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微,稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為,是犯罪。二者都要承擔法律責(zé)任。4.(2018·海寧模擬)一些商家假借“滯銷”之名在電商平臺銷售有瑕疵的水果,甚至盜用一名不知情老人的照片進行“悲情營銷”。對此,下列評析正確的是( )①侵犯了老人的人格尊嚴權(quán)②應(yīng)和老人一起承擔法律責(zé)任③是一種不講誠信的違法行為④是一種合法不合理的行為A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④【答案】A【知識點】違法行為的含義及其分類;法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私【解析】【分析】盜用一名不知情老人的照片進行“悲情營銷”,這侵犯了老人的肖像權(quán)(人格尊嚴權(quán)),假借“滯銷”之名在電商平臺銷售有瑕疵的水果,是不講誠信的違法行為,所以①③正確。②錯誤,老人沒有違法不應(yīng)承擔法律責(zé)任。④錯誤,商家的行為是違法行為。故答案為:A。【點評】本題考查對違法行為和人格尊嚴權(quán)的認識,法律是最剛性的社會規(guī)則,不違法是人們行為的底線。違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會的行為。5.(2018·海寧模擬)《中華人民共和國監(jiān)察法》第一條:“為了深化國家監(jiān)察體制改革,加強對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,實現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋,深入開展反腐敗工作,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,根據(jù)憲法,制定本法。”由此可見( )A.憲法是以監(jiān)察法為立法基礎(chǔ)的 B.監(jiān)察法是憲法的重要組成部分C.憲法和法律具有同等法律效力 D.憲法和法律規(guī)范國家權(quán)力行使【答案】D【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】分析題干材料,我國根據(jù)憲法規(guī)定監(jiān)察法,對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,實現(xiàn)國家監(jiān)察全面覆蓋, 這說明憲法和法律規(guī)范國家權(quán)力的行使,所以D正確。A錯誤,監(jiān)察法是以憲法為立法基礎(chǔ)的。B錯誤,監(jiān)察法是普通法律,憲法是根本大會,它們規(guī)定的內(nèi)容不同, 監(jiān)察法不是憲法的重要組成部分。C錯誤,憲法具有最高的法律效力。故答案為:D。【點評】本題考查對規(guī)范國家權(quán)力運行的認識,國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔法律責(zé)任。6.(2018·海寧模擬)近幾年來,嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會每年都與嘉興市教育局一起開展青少年科技創(chuàng)新大賽,各學(xué)校越來越重視,積極組織參與,對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力、提高青少年的科技素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。這表明( )①科教興國戰(zhàn)略得到貫徹落實②創(chuàng)新成為經(jīng)濟發(fā)展的推動力③學(xué)生受到的教育越來越優(yōu)質(zhì)④青少年的思想素質(zhì)大大提升A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知識點】實施科教興國戰(zhàn)略【解析】【分析】 開展科技創(chuàng)新大賽,有利于貫徹落實科教興國戰(zhàn)略,提高青少年的創(chuàng)新意識和能力,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣,養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)。所以開展青少年科技創(chuàng)新大賽,各學(xué)校越來越重視,積極組織參與,這表明科教興國戰(zhàn)略得到貫徹落實, 學(xué)生受到的教育越來越優(yōu)質(zhì),因此,①③正確。②④不符合題意,選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。故答案為:B。【點評】本題考查對科教興國戰(zhàn)略和開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力的認識,青春的我們思想活躍,感情奔放,朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。青春韶華,我們要爭當勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,這是時代的要求。7.(2018·海寧模擬)某校為學(xué)生新開設(shè)了依托剪紙、糖畫、燈彩、粉塑等當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的校本課程,這些課程具有深厚的歷史文化底蘊。同學(xué)參與這些課程學(xué)習(xí)的意義在于( )A.會成為技藝高超的非遺傳承人 B.會促使中華傳統(tǒng)文化全面更新C.能替代歷史等文化課程的學(xué)習(xí) D.能加深對中華傳統(tǒng)文化的認知【答案】D【知識點】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的重要組成部分,是各族人民世代相傳,并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物和場所,學(xué)校開展當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)開發(fā)的校本課程,學(xué)生參與這些課程的學(xué)習(xí)可以加深對中華傳統(tǒng)文化的認知,所以D正確。AB錯誤,會成為技藝高超的非遺傳承人和 “全面更新”的觀點太絕對,應(yīng)排除。C錯誤,對這些地方課程的學(xué)習(xí)不能替代全面系統(tǒng)的文化課程的學(xué)習(xí)。故答案為:D。【點評】本題考查對中華文化的認識,文化興國運興,文化強民族強。源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。8.(2018·海寧模擬)2018年7月,浙江省十三屆人大常委會第四次會議在杭州舉行,會議聽取和審議了省政府關(guān)于上半年全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和下半年政府工作的報告,審議并表決通過了《浙江省志愿服務(wù)條例(修訂草案)》。這反映了( )①人大是最高的國家權(quán)力機關(guān)②人民代表大會具有立法職權(quán)③我國實行人民代表大會制度④人大和政府相互監(jiān)督和制衡A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【知識點】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家做主【解析】【分析】 浙江省舉行十三屆人大常委會第四次會議 , 會議聽取和審議了省政府關(guān)于上半年全省經(jīng)濟社會發(fā)展情況和下半年政府工作的報告, 這說明我國實行人民代表大會制度, 會議審議并表決通過了《浙江省志愿服務(wù)條例(修訂草案)》 這說明人民代表大會具有立法職權(quán),所以②③正確。①錯誤,全國人大是最高的國家權(quán)力機關(guān)。④錯誤,政府受人大監(jiān)督,對人大負責(zé)任。人大是權(quán)力機關(guān),不受政府監(jiān)督。故答案為:B。【點評】本題考查對人大的職權(quán)和人民代表大會制度的認識,人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)、保證人民當家作主、保障實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制度安排。(2018·海寧模擬)讀圖2 (中國部分省區(qū)輪廓圖),完成問題。9.下列就甲、乙、丙、丁所示的省區(qū)與其簡稱及行政中心的連線,正確的是( )A.甲——晉——洛陽 B.乙——秦——西安C.丙——冀——濟南 D.丁——皖——合肥10.從地理角度看,甲和丁所示省區(qū)的共同點有( )①都位于北溫帶②都處于季風(fēng)氣候區(qū)③河流冬季都有結(jié)冰期④年降水量都大于800mmA.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】9.B10.A【知識點】中國的疆域和行政區(qū)劃;中國的地形、氣候【解析】【點評】每一個省級行政區(qū)都有自己的簡稱和省級行政中心。23個省:河北省(冀 石家莊)、山西省(晉 太原)、吉林省(吉 長春)、遼寧省(遼 沈陽)、黑龍江省(黑 哈爾濱)、陜西省(陜或秦 西安)。甘肅省(甘或隴 蘭州)、青海省(青)、山東省(魯 濟南)、福建省(閩 福州)、浙江省(浙 杭州)、臺灣省(臺 臺北)、河南省(豫 鄭州)。湖北省(鄂 武漢)、湖南省(湘 長沙)、江西省(贛 南昌)、江蘇省(蘇 南京)、安徽省(皖 合肥)、廣東省(粵 廣州)、海南省 (瓊 海口)、四川省(川或蜀 成都)、貴州省(貴或黔 貴陽)、云南省(云或滇 昆明)。4個直轄市:北京市(京)、天津市(津)、上海市(滬)、重慶市(渝)。5個自治區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)(內(nèi)蒙古 呼和浩特)、新疆維吾爾自治區(qū)(新 烏魯木齊)、寧夏回族自治區(qū)(寧 銀川)、廣西壯族自治區(qū)(桂 南寧)、西藏自治區(qū)(藏 拉薩)。2個特別行政區(qū):香港特別行政區(qū)(港)、澳門特別行政區(qū)(澳)。9.讀圖可得,甲是山西省,簡稱是晉,行政中心是太原。乙是陜西省,簡稱是陜或秦,行政中心是西安。丙是河南省,簡稱是豫,行政中心是鄭州。丁是湖北省,簡稱是鄂,行政中心是武漢。 ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。10.根據(jù)上題可知,甲是山西省,丁是湖北省。根據(jù)兩地的經(jīng)緯度,從地理角度分析,①都位于北溫帶,正確。②都處于季風(fēng)氣候區(qū),正確。③河流冬季都有結(jié)冰期,丁省沒有。④年降水量都大于800mm,甲省降水量小于800mm。因此, ①② ,正確。BCD不符合題意,A項正確。故答案為:A。11.(2018·海寧模擬)小明在學(xué)習(xí)某國地理狀況的筆記中記述了下列內(nèi)容:“南回歸線穿越該國”,“絕大多數(shù)地區(qū)屬于熱帶草原氣候",“錳、鉻、黃金、紅柱石等礦產(chǎn)資源儲量居世界第一位”。小明這里記述的應(yīng)當是( )A.南非 B.秘魯 C.澳大利亞 D.新西蘭【答案】A【知識點】世界典型區(qū)域【解析】【分析】根據(jù)題意,南回歸線穿越該國,“絕大多數(shù)地區(qū)屬于熱帶草原氣候",“錳、鉻、黃金、紅柱石等礦產(chǎn)資源儲量居世界第一位”,這些條件只有南非這個國家符合。BCD不符合題意,A項正確。故答案為:A。【點評】南非位于非洲大陸最南部,其緯度自南緯22°至35°,經(jīng)度從東經(jīng)17°至33°。北鄰納米比亞、博茨瓦納、津巴布韋、莫桑比克和斯威士蘭,中部環(huán)抱萊索托,使其成為最大的國中國。東臨印度洋,西臨大西洋,東、南、西三面為印度洋和大西洋所環(huán)抱,地處兩大洋間的航運要沖,地理位置十分重要。其西南端的好望角航線,歷來是世界上最繁忙的海上通道之一,有“西方海上生命線”之稱。在蘇伊士運河開通之前,是溝通亞洲和歐洲的海上必經(jīng)之路。12.(2018·海寧模擬)民以食為天,國以農(nóng)為本,中國古代史上伴隨農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)科技也取得了巨大成就,并涌現(xiàn)了一批影響深遠的農(nóng) 學(xué)著作。下列古籍屬于農(nóng)學(xué)著作的是( )①祖沖之的《綴術(shù)》②賈思勰的《齊民要術(shù)》③李時珍的《本草綱目》④徐光啟的《農(nóng)政全書》A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【知識點】王朝更替的時序【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,我國古代著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰寫成的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作;明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)科技著作;②④屬于農(nóng)學(xué)著作。祖沖之的《綴術(shù)》是數(shù)學(xué)方面的著作,《本草綱目》是明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫成的總結(jié)性藥物學(xué)巨著,①③不符合題意。C項②④屬于農(nóng)學(xué)著作,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查我國古代的農(nóng)學(xué)著作及學(xué)生的識記能力。要求識記基礎(chǔ)史實。13.(2018·海寧模擬)“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,許多清軍將領(lǐng)不諳敵情,不會組織、指揮打仗,株守建筑落后的營壘要塞,一線防御,不顧縱深側(cè)后;許多地區(qū)的守軍,遠遠看見敵軍即開炮轟擊,未等敵軍靠近,便一哄而散,逃之夭夭,甚至舉起白旗投降。”這段話主要是( )A.探討鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景 B.記述鴉片戰(zhàn)爭交戰(zhàn)雙方的戰(zhàn)術(shù)C.闡述鴉片戰(zhàn)爭的歷史影響 D.分析鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因【答案】D【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動【解析】【分析】“鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,許多清軍將領(lǐng)不諳敵情,不會組織、指揮打仗,株守建筑落后的營壘要塞,一線防御,不顧縱深側(cè)后;許多地區(qū)的守軍,遠遠看見敵軍即開炮轟擊,未等敵軍靠近,便一哄而散,逃之夭夭,甚至舉起白旗投降”強調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,清軍長時期養(yǎng)尊處優(yōu),懶于訓(xùn)練,軍心渙散,紀律松弛;將帥素質(zhì)低下,軍事思想保守落后,不會組織、指揮打仗,軍事上的無能和腐敗是導(dǎo)致戰(zhàn)爭失敗的重要原因。ABC三項題干材料不能體現(xiàn),不符合題意;D項分析鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因理解正確,符合題意;故答案為D。【點評】本題難度適中,考查鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因及學(xué)生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。14.(2018·海寧模擬)“中國人民的抗戰(zhàn),大量消耗和削弱了日本軍國主義的戰(zhàn)爭實力,長期打擊并牽制了日本大部分陸軍和大量海軍,從而減輕了蘇聯(lián)和美、英等國壓力,有力地支援了美、英等國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)。”這說明( )A.抗戰(zhàn)時中國的軍事力量已遠勝于蘇美英等國B.抗戰(zhàn)中我們結(jié)成了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.中國在世界反法西斯斗爭中貢獻了巨大力量D.中國的抗日戰(zhàn)爭得到了世界各國人民的支持【答案】C【知識點】抗日戰(zhàn)爭【解析】【分析】“中國人民的抗戰(zhàn),大量消耗和削弱了日本軍國主義的戰(zhàn)爭實力,長期打擊并牽制了日本大部分陸軍和大量海軍,從而減輕了蘇聯(lián)和美、英等國壓力,有力地支援了美、英等國在太平洋戰(zhàn)場的作戰(zhàn)”說明中國人民的抗戰(zhàn)有力支援了其他國家,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。ABD三項理解錯誤,不符合題意;C項中國在世界反法西斯斗爭中貢獻了巨大力量理解正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,考查抗日戰(zhàn)爭及及學(xué)生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題,主要考查學(xué)生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。15.(2018·海寧模擬)美國學(xué)者羅伯特·帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”。照此推斷,下列文獻屬于北大西洋東岸“民主革命的時代”產(chǎn)物的是( )A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》【答案】C【知識點】英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【分析】美國學(xué)者羅伯特 帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”。這一時期在北大西洋東岸產(chǎn)生的民主革命指的是法國大革命,法國大革命時期于1789年頒布了《人權(quán)宣言》,這是法國大革命的綱領(lǐng)性文件。故這一時期在北大西洋東岸產(chǎn)生的民主革命成果是《人權(quán)宣言》。A項《權(quán)利法案》是1640年英國議會通過的,不符合題意;BD兩項是美洲的美國通過的文獻,不符合題意;C項《人權(quán)宣言》屬于北大西洋東岸“民主革命的時代”產(chǎn)物,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,以美國學(xué)者羅伯特 帕爾默把美國獨立戰(zhàn)爭和同一時期發(fā)生在北大西洋東岸的政治事變結(jié)合起來,將18世紀最后40年命名為“民主革命的時代”為切入點,考查法國大革命的相關(guān)知識。注意對材料的解讀,識記美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的相關(guān)知識。16.(2018·海寧模擬)“1902年(清光緒二十八年),時任嘉興知府劉毓森奉省令創(chuàng)辦嘉興府學(xué)堂。”“1911年(清宣統(tǒng)三年)春,學(xué)校改名為‘浙江第二中學(xué)堂’。”“中華民國元年3月,改名為‘浙江省立第二中學(xué)校’。”“1937年8月,因嘉興接近前線,經(jīng)常受敵機侵擾,于是設(shè)分校于新塍,為低年級上課之所。11 月,遷校至麗水碧湖。”從嘉興一中校史的上述記載中可以發(fā)現(xiàn)( )①嘉興一中的前身誕生時還用年號紀年②嘉興一中的歷史最早開始于洋務(wù)運動期間③1911年時嘉興一中稱“浙江省立第二中學(xué)校”④日本侵華妨礙了當時嘉興一中的正常辦學(xué)A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【知識點】辛亥革命;抗日戰(zhàn)爭【解析】【分析】根據(jù)“1902年(清光緒二十八年),時任嘉興知府劉毓森奉省令創(chuàng)辦嘉興府學(xué)堂”可知,嘉興一中的前身誕生時還用年號紀年;根據(jù)“1937年8月,因嘉興接近前線,經(jīng)常受敵機侵擾,于是設(shè)分校于新塍,為低年級上課之所。11 月,遷校至麗水碧湖”可知,日本侵華妨礙了當時嘉興一中的正常辦學(xué);①④正確。洋務(wù)運動發(fā)生在19世紀60年代-90年代,故②說法錯誤;“中華民國元年3月,改名為‘浙江省立第二中學(xué)校‘”,中華民國元年是1912年,故③說法錯誤。C項①④正確,符合題意;故答案為C。【點評】本題難度適中,以“嘉興一中校史”來考查學(xué)生對歷史知識的掌握及靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。要求學(xué)生具備靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。17.(2018·海寧模擬)閱讀材料和圖3圖4,回答問題。海南島是我國的第二大島。來海南島旅游的浙江舟山的小朋友思思對美麗的椰林、美味的椰子非常美慕,但他疑惑的是舟山和海南一樣是島嶼,為什么不廣栽椰樹呢。為此,他去網(wǎng)上查閱,知道椰樹在高溫、多雨、光照強的條件下生長發(fā)育良好,也就解開了自己心中的疑團。(1)據(jù)圖3,描述海南島的相對位置。(2)請運用相關(guān)地理知識,從自然條件差異的角度說明舟山不能像海南島那樣廣栽椰樹的原因。【答案】(1)海南島位于我國南海,北隔瓊州海峽與廣東相望。(2)海南島地處低緯度,光照強;屬熱帶季風(fēng)氣候,終年高溫,濕季多雨,干季降水也不少,適宜椰樹的生長。浙江舟山地處緯度要高,光照相比海南要弱:屬亞熱帶季風(fēng)氣候,夏天高溫多雨,冬天溫和干燥,不適宜椰樹的生長。【知識點】中國四大地理區(qū)域;學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)、據(jù)圖3,海南島位于我國南海,北隔瓊州海峽與廣東相望。(2)、根據(jù)題意,海南島地處低緯度,光照強;屬熱帶季風(fēng)氣候,終年高溫,濕季多雨,干季降水也不少,適宜椰樹的生長。浙江舟山地處緯度要高,光照相比海南要弱:屬亞熱帶季風(fēng)氣候,夏天高溫多雨,冬天溫和干燥,不適宜椰樹的生長。【點評】海南島北隔瓊州海峽,與雷州半島相望。瓊州海峽寬約30公里,是海南島和中國大陸間的海上“走廊”,又是北部灣和南海之間的海運通道。海南島地勢為中部高四周低,中部偏南到四周沿海由山地、丘陵、臺地、平原逐級遞降,組成環(huán)形層狀地貌。18.(2018·海寧模擬)閱讀材料,回答問題。一清政府官員認為日本明治維新的成功之處主要在于發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),說:“人材拔于鄉(xiāng)校,則各有專長。”“集會社以厚賈人之力,則利權(quán)悉歸。”但他又批評明治維新,說:“黨會愈盛,則奸人得以煽其徒也;議院既開,則政府莫能安其位也。”——摘編自黃慶澄《東游日記》(1)你贊同材料中劃線部分的看法嗎?請結(jié)合相關(guān)歷史知識,談?wù)勀銓θ毡久髦尉S新主要成功之處的認識。(2)依據(jù)材料,推測這位清政府官員對本國維新變法是否會持完全支持的態(tài)度,并結(jié)合相關(guān)歷史知識簡述理由。【答案】(1)不贊同。日本明治維新,學(xué)習(xí)西方,發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),是其成功之處,但不是成功的主要之處; 明治維新使西方的自由平等思想逐漸深入人心,天皇項應(yīng)民權(quán)要求,頒布《明治憲法》,確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)不會支持(或反對)。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”、“議院”等資本主義民主政治做法,而維新變法恰恰主張像日本那樣,在政治上也學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲,此官員的思想與維新派相左,所以一般不會完全支持維新變法。【知識點】日本明治維新【解析】【分析】(1)不贊同。日本明治維新不僅發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),而且使西方的自由平等思想逐漸深入人心,各地成立民權(quán)組織,要求開設(shè)國會,掀起自由民權(quán)運動。1889年,天皇頒布《大日本帝國憲法》(也稱《明治憲法》),日本確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)根據(jù)材料中的“……但他又批評此次改革,說︰‘黨會愈盛,則奸人得以煽其徒也;議院既開,則政府莫能安其位也’”可知,清政府某官員對本國維新變法不會完全支持。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”“議院”等資本主義民主政治做法。而維新變法恰恰主張要像日本那樣、政治上中學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲。此官員的思想根本上與維新派相左,所以不會完全支持或反對維新變法。故答案為:(1)不贊同。日本明治維新,學(xué)習(xí)西方,發(fā)展了工商業(yè)和文化教育事業(yè),是其成功之處,但不是成功的主要之處; 明治維新使西方的自由平等思想逐漸深入人心,天皇順應(yīng)民權(quán)要求,頒布《明治憲法》,確立了君主立憲的政治體制,這是明治維新“劃時代的成就”,是其成功的主要之處。(2)不會支持(或反對)。因為材料顯示,此官員反對明治維新中“黨會”、“議院”等資本主義民主政治做法,而維新變法恰恰主張像日本那樣,在政治上也學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲,此官員的思想與維新派相左,所以一般不會完全支持維新變法。【點評】本題難度適中,考查明治維新的相關(guān)知識及學(xué)生的分析和理解能力。注意對材料的解讀,掌握明治維新的相關(guān)知識。19.(2018·海寧模擬)分析案例,回答問題。案例回顧:一天,兩個外籍男子上了出租車司機秦某的車,說去郊外看名勝古跡,但他倆一路拍攝的卻都是掛著禁令標牌的軍事設(shè)施,直至天黑才返回,并約定第二天還要用秦某的車。秦某越想越不對勁,連夜向我國家安全機關(guān)反映。結(jié)果人贓俱獲,這兩名外籍男子被依法追究刑事責(zé)任。法律鏈接:“為了維護國家安全,保衛(wèi)中華人民共和國人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度,保障改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,根據(jù)憲法,制定本法。”“公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,應(yīng)當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關(guān)或者公安機關(guān)報告。”“任何組織和個人進行危害中華人民共和國國家安全的行為都必須受到法律追究。”——(摘自《中華人民共和國國家安全法》)(1)秦某依法履行了我國公民的哪一基本義務(wù)?(2)結(jié)合材料,說明法律在我們生活中的重要作用。【答案】(1)維護國家安全(或國家利益)的義務(wù)。(2)法律具有規(guī)范作用,為人們的行為提供準繩,秦某正是根據(jù)我國憲法和國家安全法的相關(guān)規(guī)定要求,發(fā)現(xiàn)危害國家安全行為后,及時向有關(guān)部門報告: 法律具有保護作用,通過制裁違法犯罪,維護我們的合法權(quán)益,依法對兩名危害國家安全的外籍男子追究刑事責(zé)任,維護了國家安全,也就維護了我國人民的根本利益。【知識點】法律的特征和作用;權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】(1) 秦某依法舉報 外籍男子拍攝掛著禁令標牌的軍事設(shè)施的行為,履行了維護國家安全(或國家利益)的義務(wù)。(2)根據(jù)所學(xué)結(jié)合材料,本題法律的作用可以從規(guī)范人們的行為和保護國家和人民利益兩方面具體結(jié)合材料進行分析回答即可。【點評】本題考查對履行維護國家安全的法律義務(wù)和法律的作用等相關(guān)知識的理解和運用,法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。20.(2018·海寧模擬)閱讀材料,回答問題。在一些人眼里,九年級學(xué)生小丁是一個“多管閑事”的人。上個月,小丁發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近有一家網(wǎng)吧,一些學(xué)生課余時間經(jīng)常泡在那里,嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康,值勤的警察巡查到后也沒有加以制止,便撥打了市長熱線電話,結(jié)果這家網(wǎng)吧被依法取締,涉事警察也被依法問責(zé)。而經(jīng)歷此事后,小丁好像“更愛管閑事”了。請運用“道德與法治”的相關(guān)知識,結(jié)合材料,評析小丁的“管閑事”。【答案】水平1:只肯定了小丁的做法,并簡單地從某-方面指出了肯定其的理由,但沒有作進步的分析闡述。水平2:在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某一方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義,但沒有將相關(guān)知識和材料結(jié)合起來進行分析;或者在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某兩方面的理由之后,沒有作進一步的闡述。水平3:在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某一方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義,并將相關(guān)知識和材料有機結(jié)合加以分析:或者在肯定了小丁的做法并指出了肯定其的某兩方面的理由之后,進步闡述了這一做法的意義。【知識點】權(quán)利和義務(wù)【解析】【分析】分析題意,本題可以從小丁的做法是正確的,理由可以從小丁依法行使監(jiān)督權(quán),具有較強的社會責(zé)任感,監(jiān)督權(quán)的意義,我們應(yīng)如何正確行使權(quán)利等方面結(jié)合材料進行分析回答即可。【點評】本題考查對監(jiān)督權(quán)等相關(guān)知識的理解和運用,我國公民對于任何國家機關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。公民通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權(quán),有助于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省海寧市2018年九年級社會法治文理科素養(yǎng)檢測試卷(2018.12)(學(xué)生版).docx 浙江省海寧市2018年九年級社會法治文理科素養(yǎng)檢測試卷(2018.12)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫