資源簡(jiǎn)介 (共39張PPT)第三單元 · 第五課 · 守望精神家園第一部分民族精神——“中國(guó)的脊梁”中國(guó)精神魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》1. 令你印象深刻的能體現(xiàn)“中國(guó)脊梁”的人物或故事有哪些?孔子屈原杜甫李時(shí)珍鄭和詹天佑秋瑾孫中山毛澤東雷鋒我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……這就是中國(guó)的脊梁……他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗……2. 當(dāng)今時(shí)代有“中國(guó)脊梁”嗎?他們是哪些人?民族精神——“中國(guó)的脊梁”中國(guó)精神2020年印度在我邊界越線挑釁,中國(guó)人民解放軍奮起反擊,陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等戰(zhàn)士英勇棲牲2020年12月,禁毒民警張子權(quán)因公犧牲。26年前,他父親張從順被毒販殺害。父子兩人都為禁毒事業(yè)獻(xiàn)出生命民族精神——“中國(guó)的脊梁”中國(guó)精神2023年9月5日,在福州市暴雨搶險(xiǎn)行動(dòng)中,消防員陳祖嚴(yán)和胡旭東、派出所所長(zhǎng)柯佳勇沖在最前線。危急時(shí)刻他們把救生衣讓給了隊(duì)友,將其他人推向安全地方,不幸被洪流沖走,英勇犧牲。2023年9月5日,陳祖嚴(yán)、胡旭東、柯佳勇在抗災(zāi)搶險(xiǎn)中犧牲民族精神——“中國(guó)的脊梁”中國(guó)精神陸鴻幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他,開始擺攤、開店、學(xué)影視后期,練就一手絕活。后來他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店,創(chuàng)立了遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他不僅創(chuàng)造了自己人生的奇跡,也為社會(huì)獻(xiàn)出了大愛40年前高中畢業(yè)的徐淙祥回到家鄉(xiāng)?!盀榱朔N好糧,俺能不要命”,進(jìn)行高產(chǎn)試驗(yàn)時(shí),他從早到晚蹲在田里,用放大鏡觀察小麥長(zhǎng)勢(shì)和蟲情,用筆記本記錄風(fēng)速雨量……就這樣,他的農(nóng)田平均畝產(chǎn)1000斤,還將幾十年種地經(jīng)驗(yàn)分享給村民民族精神——“中國(guó)的脊梁”中國(guó)精神為保衛(wèi)祖國(guó)安全,守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,是民族的脊梁為人民群眾的生命安危挺身而出的民警和消防隊(duì)員,是民族的脊梁為了祖國(guó)的教育事業(yè),嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的人民教師,是民族的脊梁默默堅(jiān)守自己的崗位,踏實(shí)工作的工人,是民族的脊梁千千萬萬日出而作、日落而息的農(nóng)民大眾,是民族的脊梁………………民族精神民族精神中華一家親港澳回歸中華民族共同體鄭成功收復(fù)臺(tái)灣民族精神講信修睦鄭和下西洋禮之用,和為貴張騫出使西域民族精神克勤于邦兩彈元?jiǎng)?br/>原子彈研發(fā)成功民族精神天行健君子以自強(qiáng)不息屈原被放逐賦《離騷》司馬遷忍辱寫《史記》……愚公移山民族精神的內(nèi)涵愛國(guó)主義是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力本質(zhì):堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息愛國(guó)主義請(qǐng)你將這些名言與我們的民族精神連接起來。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國(guó)“人心齊,泰山移”;”團(tuán)結(jié)就是力量”團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”親仁善鄰,國(guó)之寶也”愛好和平“艱難困苦,玉汝于成”勤勞勇敢“老驥伏櫪,志在千里”自強(qiáng)不息民族精神的內(nèi)涵和特點(diǎn)民族精神偉大創(chuàng)造精神偉大奮斗精神偉大團(tuán)結(jié)精神偉大夢(mèng)想精神中國(guó)人民的精神特點(diǎn)新課講授古往今來,民族精神在不同歷史時(shí)期有不同的表現(xiàn),這體現(xiàn)了民族精神具有什么特點(diǎn)(品格)?與時(shí)俱進(jìn) P68一百多年前,中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨,形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)、對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源答案對(duì)對(duì)碰新民主主義革命時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期偉大抗疫精神長(zhǎng)征精神延安精神西柏坡精神大慶精神雷鋒精神焦裕祿精神北京冬奧精神特區(qū)精神抗震救災(zāi)精神中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代抗洪精神脫貧攻堅(jiān)精神抗洪精神大慶精神脫貧攻堅(jiān)精神抗震救災(zāi)精神延安精神焦裕祿精神偉大抗疫精神特區(qū)精神西柏坡精神雷鋒精神長(zhǎng)征精神北京冬奧精神新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系與中華民族精神血脈相連,具有鮮明的民族性中華民族精神的具體體現(xiàn)井岡山精神堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系人民群眾一切從實(shí)際出發(fā)艱苦奮斗長(zhǎng)征精神不怕苦不怕死延安精神解放思想實(shí)事求是自力更生艱苦奮斗西柏坡精神敢于斗爭(zhēng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一大慶精神科學(xué)創(chuàng)業(yè)求實(shí)奉獻(xiàn)雷鋒精神向上向善為人民服務(wù)焦裕祿精神親民愛民科學(xué)求實(shí)無私奉獻(xiàn)兩彈一星精神愛國(guó)奉獻(xiàn)自力更生勇于攀登社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系與中華民族精神血脈相連,具有鮮明的民族性中華民族精神的具體體現(xiàn)抗震救災(zāi)精神萬眾一心以人為本抗洪精神眾志成城頑強(qiáng)拼搏載人航天精神勇于攻堅(jiān)開拓創(chuàng)新女排精神團(tuán)結(jié)協(xié)作自強(qiáng)不息改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系與中華民族精神血脈相連,具有鮮明的民族性中華民族精神的具體體現(xiàn)探月精神追逐夢(mèng)想勇于探索協(xié)同攻堅(jiān)合作共贏脫貧攻堅(jiān)精神上下同心、盡銳出戰(zhàn)精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民偉大抗疫精神生命至上、舉國(guó)同心舍生忘死、尊重科學(xué)命運(yùn)與共北京冬奧精神胸懷大局、自信開放迎難而上、追求卓越共創(chuàng)未來中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系與中華民族精神血脈相連,具有鮮明的民族性中華民族精神的具體體現(xiàn)從黨的十八大開始(2012年)其中太行精神和呂梁精神被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系右玉精神體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念以愛國(guó)主義為核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平勤勞勇敢、自強(qiáng)不息中華民族精神的內(nèi)涵堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一愛國(guó)主義的本質(zhì)偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神中國(guó)人民精神特點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)中華民族精神的品格認(rèn)識(shí)中華民族精神重點(diǎn)知識(shí)抗美援朝精神結(jié)合視頻思考:沒有精神支撐的民族會(huì)走向怎樣的結(jié)局?結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí),談一談民族精神的重要性。重點(diǎn)知識(shí)中華民族精神的意義和作用(1-2)01必要性一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。02重要性精神的力量是無窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。情境一某地突發(fā)地震,面對(duì)前方未知的險(xiǎn)境,作為救援人員的你,你會(huì)……新課講授情境模擬情境二乘坐公交時(shí),你發(fā)現(xiàn)乘客甲正偷偷把手伸向乘客乙的錢包,你會(huì)……情境三班級(jí)安排衛(wèi)生大掃除時(shí),你覺得給你安排的任務(wù)很臟很累,你會(huì)……筆記整理:4.傳承民族精神的要求1國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。P69他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)。P6924從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚(yáng)民族精神,放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造精彩人生。P693日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。P69對(duì)國(guó)家對(duì)他人對(duì)自我對(duì)自我第二部分構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值“三觀不合”,“三觀不正”中的“三觀”是指哪三觀?人生觀世界觀價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核中美價(jià)值觀的差異人與人價(jià)值觀的差異獨(dú)特的文化傳統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)世界文明的有益成果獨(dú)特的歷史使命獨(dú)特的基本國(guó)情當(dāng)代中國(guó)精神地位:當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家層面社會(huì)層面公民層面富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善筆記整理:社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容 P71建設(shè)什么樣的國(guó)家建設(shè)什么樣的社會(huì)培育什么樣的公民融為一體是當(dāng)代中國(guó)人判斷是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明,對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來說,最持久、最深層的力量是社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。——習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話“”核心價(jià)值觀的重要性體現(xiàn)在哪里?筆記整理:社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性(1-4)①價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。P70②不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí),而且吸收了世界文明的有益成果,是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。P70③是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。P71④凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。P72新課講授同學(xué)們對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有不同的看法。中學(xué)生只要培育和踐行公民層面的價(jià)值觀就夠了。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。社會(huì)主義核心價(jià)值觀太宏大了,生活中沒法照著做。你同意他們的看法嗎?說說你的理由。同學(xué)們的討論啟示我們應(yīng)該怎樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?××√筆記整理:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求(A.B.)B.A.要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細(xì)、落小、落實(shí)。P72我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐,明辨是非、善于選擇,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。P72中華民族的根中華文化的精髓中華文化的魂當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)民族進(jìn)步的靈魂中華文化中華傳統(tǒng)美德中華民族精神社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)新幾個(gè)易混淆知識(shí)知識(shí)小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.2 凝聚價(jià)值追求.pptx media1.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫